报关3年高职人才培养.doc

2013 级 商务英语（3年报关）专业人才培养方案
（专业代码： ）

一、招生对象与修业年限
招生对象为应往届高中、中职、技校毕业生及同等学力社会青年，参加当年高考并达到所在省（市、自治区）大专高职（专科）最低录取控制线。
学制：基本学制三年。
二、培养目标
本专业培养面向涉外工贸企业“强报关实务、精专业英语、开国际视野”的高素质技能型人才。掌握较扎实的行业英语语言基础知识、国际商贸基本理论知识和实际操作技能，能够熟练使用现代办公设备，能够在工贸企业、外贸公司、与外贸有关的事业单位和经济管理部门从事报关、报检、外贸单证制作和进出口业务操作等相关工作。
三、职业岗位群
学生毕业后，主要从事涉外商务助理、海关报关员、报检员工作，同时还可以从事外贸单证员、外贸跟单员、外销员、外贸业务员等工作。
四、人才培养规格
㈠知识结构
1.掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的基本原理；
2.英语词汇达到5000左右，掌握较扎实的英语语言基础知识，能用英语进行业务洽谈与商务沟通；
3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识；
4.掌握专业英语和国际贸易方面的知识；

㈡能力结构
1.专业能力
（1）海关报关能力
（2）专业英语与外贸函电运用能力；
（3）合同操作与跟单能力；
（4）外贸(如单证制作等)业务能力；
（5）业务洽谈与信用证操作能力；
（6）进出口商品报检能力；
（7）具有利用中外文献、网络等手段，进行信息检索，准确获取信息、使用信息的能力；
2.方法能力
（1）具有职业生涯规划能力；
（2）具有独立学习能力；
（3）具有获取新知识和技能的能力；
（4）具有较强的创业意识和一定的技术创新、制度创新能力；

3社会能力
（1）具有一定的社会活动、人际交往和公关能力；
（2）具有公共关系处理能力；
（3）具有劳动组织能力；
（4）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。
㈢素质结构
1. 政治素质
（1）热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，政治觉悟高，严守国家机密，维护国家形象；
（2）树立科学的世界观、人生观和价值观；坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论；
（3）遵纪守法，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德；
（4）树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的外贸从业人员职业道德。
2. 职业素质
（1）热爱国际贸易工作，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，严守国家机密，维护国家形象，具有良好的职业道德；
（2）具有敬业创新、扎实工作、保守企业和客户秘密、团队协作的职业道德素质；
（3）具有报关、报检、函电谈判、跟单、制单等外贸业务操作与管理的基本知识；
（4）具有从事国际市场营销、外贸业务洽谈、涉外客户服务与管理的综合职业素质。
3. 身心素质
（1）具有健康的体魄，美好的心灵和健康的审美观；
（2）具有严谨逻辑分析、归纳总结思维方式；
（3）具有团队合作和奉献精神。

五、毕业标准
1.修完规定的所有课程（含实践教学环节），成绩合格，达140学分。
2.取得海关报关员或全国国际商务单证员执业资格证书。
3.取得全国计算机等级考试一级证书。
4.取得湖南省高等学校英语应用能力考试A级证书。
5.取得普通话二级乙等（含二乙）以上合格证书。
6.操行合格要求。
六、职业工作任务与学习任务分析
1.职业工作过程或职业岗位（群）流程分析
（根据XXX职业工作过程或职业岗位群或服务对象与典型工作任务，结合XXX职业资格考证要求，绘制职业工作过程或职业岗位群流程图。用简单文字说明）
图1 商英专业职业工作过程或职业岗位（群）流程图
图3典型工作任务→行动领域→学习领域

典型工作任务
进出口贸易磋商、
谈判、签约

各类专业报关报检
接货运等国际物流

……
现场翻译
进出口合同缮制、翻译
……

进出口业务制单、跟单
……

……
行动领域
商务谈判
商务信函
报关、报检
货运代理
……
14.锅炉水循环与锅内设备；
翻译
现场口译
制单
跟单
……
学习领域
商务谈判
外贸函电
海关报关实务
海关通论
跨文化商务交际
国际市场营销
海关通关业务综合实训
国际贸易理论及实务
报关单填制
国际商务英语

2．职业工作任务与学习任务分析
（用简单文字说明是通过对XXX职业工作过程或职业岗位群或服务对象所需的主要职业能力进行分析，确定专业模块和核心课程及相应的职业资格或技能等级证书。）
表1 商务英语专业职业工作任务与学习任务一览表
序号
职业岗位（群）
或工作过程或服务对象
主要职业能力
专业核心课程
模块
职业资格证
1
商务助理
英语沟通写作

外贸函电
商贸业务
能力模块

国际商务英语等级证、国际商务单证员、
国际商务跟单员、
海关报关员
2
单证员
外贸单证制作

报关单填制
单证业务
能力模块
3
跟单员
商务询盘报盘

国际贸易实务
跟单业务
能力模块
4
报检员
进出口商品检验与检疫
进出口商品检验与检疫
商品报检能力模块
5
报关员
外贸报关操作
海关通关实务
外贸报关能力模块
…

填表说明：职业岗位（群）或工作过程或服务对象三者根据专业特点取其一，专业模块根据岗位群或工作过程或服务对象自行划分，专业核心课程在不同模块中要分别列出。
七、课程体系
㈠课程体系架构
（根据专业和职业岗位特点对本专业的课程体系架构进行具体描述，并对下图进行解释）
根据专业人才培养目标，商务英语专业实践教学目标定位与培养学生在国际商务环境下的英语交际能力和商务沟通能力，了解商务工作环境和相关职业能力要求，熟悉国际贸易业务流程的重要环节，熟悉国际贸易业务涉及的主要业务文件和章证缮制，提高综合技能，以满足相关就业岗位的技能要求。
因此，商务英语专业课程设置根据科学性原则、系统性原则、能力培养原则、双证并取原则，将课程设置阶段化、技能课程模块化、实训课程集中化、课程与职业考证融合化，使课程设置更加科学、合理。

商务英语专业
电子商务
顶岗实习
专业选修课
海关通论

商品学概论

办公软件操作

国际商务礼仪

英语视听说

跨文化商务英语交际

涉外商务谈判

国际贸易实务
报关单填制
外贸英语函电
报关英语
岗位情境学习
岗位核心学习领域
岗位基本学习领域
职业拓展学习领域
基本素质学习领域
商务英语精读
岗位体能与体育训练
毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论
职业观与职业道德
普通话
就业指导
军事理论与训练
认知实习
公共选修课程
英语视听说
商务英语口语
英语阅读

㈡课程的设置
1.教学周数
（1）总教学周数
第一学期19周、第二、三、四五学期各20周，第六学期为17周，三年共计116周。其中入学教育与军训2周，顶岗实习16周，毕业设计答辩1周。
（2）学期教学周数
第一学期原则上为17周，其中入学教育与军训2周.。
第二学期原则上为20周，实际教学17周。
第三学期原则上为20周，实际教学17周。
第四学期原则上为20周，实际教学17周。
第五学期原则上为20周，其中专业技能培训2周，实际教学17周。
第六学期原则上为16周，其中顶岗实习15周、毕业设计答辩1周。
2．教学学时
（1）总学时：教学活动总学时为 1696 学时，其中职业素质模块总学时为128学时，专业技能模块总学时为820学时，职业综合模块总学时为620学时（其中顶岗实习模块总学时为448学时，毕业设计模块总学时为60学时）。
（2）周学时：周学时为20～24学时。

3.课程设置、课序、学时与学分分配表
表2 商务英语（报关）专业课程设置、课序、课时与学分分配一览表
课程类别
课程名称
学分
学时合计
理论学时
实践学时
按学期分配的教学周学时及周数
课程类别
考核学期
考核方式
一
二
三
四
五
六
15
17
17
17
17
16
公共课程
人文素质课程
+
科学素质课程
普通高校军事课
2

2W

J
1
C
计算机办公软件操作
2
30
12
18
2

Y
1
S
道德修养与法律基础
2
30
30

2

L
1
S
普通话
2
30
28
6
2

Y
4
S
毛泽东思想和中国特色理论体系概论
2
34
34

2

L
4
S
职业生涯与发展规划
和就业指导
2

1

1（讲座）

L
1、4
C
心理健康教育
1

1（讲座）

L
4
C
形势与政策
1

1 

L
3
C
大学生创业指导
1

1(13- 17w)

S
5
C
电子商务
1

2(13- 17w)

S
5
C
合计
16
124
104
14
4
0
0
4
2

 Y
 1-4
 S
专业课程
专业基础课程
商务英语精读
8
196
122
74
4
4
4

 Y
 1-3
 S
英语阅读
6
98
40
58
2
2
2

 Y
 1-3
 S
英语视听说
12
196
48
148
4
4
2
2

Y
 1-4
C
英语口语
12
196
32
164
4
4
2
2

 Y
 1-4
 C
商品学概论
2
34
14
20

2

 Y
 2
 S
国际商务英语
4
100
72
28

4
4(6- 12w)

 Y
 4-5
 S
海关通论
2
34
22
12

2

 Y
 3
 C
报关英语
4
68
30
38

4

 Y
 2
 S
专业核心课程
海关报关实务
4
68
30
38

4

 Y
 2
 S
外贸函电
4
68
30
38

4

 Y
 4
 S
报关单填制
4
68
30
38

4

 Y
 3
 S
进出口商品编码
4
68
30
38

4

 Y
 3
 S
国际贸易实务
4
68
30
38
4

 Y
 1
 S
报关员考证专题讲座
2

8(6- 12w)

跨文化交际
2
68
30
38

4

 Y
 4
 C
综合
实训
项目
海关通关实训
2

4(13- 17w)

 X
 5
 S
商务信息检索实训
2

4(6- 12w)

 X
5
 S
涉外商务谈判
综合实训
2

4(6- 12w)

 Y
 5
 C
报关单填制实训
 2

2
4(6- 12w)

 X
 5
 S
国际商务礼仪实训
2

4(13-17w)

Y
5
C
岗位情境学习
16
306

306

(11-17w)
(1-5w)

X
4-5
C
毕业
实习
模块
毕业实习与毕业教育
 16

 16W
 J
 6

毕业设计（论文）与答辩
3

 3W
 X
 6

合计
119
1568
500
1058
18
24
20
16
22

总计
128
1696
604
1092
22
24
20
20
22

说明：⑴课程类型有：理论课（L）、实验课（S）、理实一体课（Y）、实训课(X)、实践环节(J)。
⑵考核方式有：考试（S）、考查（C）。
⑶同一课程开设n个学期，应视为n门课程，对应n个课程代码。
⑷各系部公共课程、专业课程设置详见附表。
(5)岗位情境学习由学院统一联系安排，时间在第四学期第11周至第五学期第5周。

附表1  人文素质课程、科学素质课程设置一览表
序号
课程名称
课程代码
课时
学分
承担系部
备   注
 1
普通高校军事课

56
2
公共课部 

 2
思想道德修养与法律基础

30
2
公共课部

 3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

34
4
公共课部

4
心理健康教育

17
1
公共课部

5
形势与政策

17
1
公共课部

6
计算机办公软件操作

30
2
公共课部

7
电子商务

20
1
公共课部

附表2 专业基础课程设置一览表
序号
课程名称
课程代码
课时
学分
承担系部
备   注
1
商务英语精读

196
8
国贸系

2
英语视听说

196
12
国贸系

3
英语口语

196
12
国贸系

4
英语阅读

98
6
国贸系

5
商品学概论

34
2
企业专家

6
国际商务英语

144
6
国贸系

7
海关通论

36
2
企业专家

8
报关英语

72
4
国贸系

附表4 专业核心课程必修课设置一览表
序号
课程名称
课程代码
课时
学分
承担系部
备 注
1
海关报关实务

68
4
国贸系

2
外贸函电

68
4
国贸系

3
报关单填制

68
4
企业专家

4
进出口商品编码

68
4
企业专家

5
国际贸易实务

68
4
国贸系

附表5 专业能力拓展课程（选修课）设置一览表
序号
课程名称
课程代码
课时
学分
承担系部
备   注
1
涉外商务谈判

28
2
国贸系

2
跨文化交际

68
4
国贸系

4．实践教学环节进程表
表3 实践教学环节进程表表
课程类别
课程代码
课程名称
按学期分配的周数
技能考核学期
一
二
三
四
五
六
公共课程

入学教育与军训
3W

1
专业课程

商务英语职业技能考核

 2W
 2W

 4-5

毕业实习与毕业教育

 16W
 6

岗位情境学习

7W
5W

 6

毕业作品（设计、论文、方案等）与答辩

3W
6
说明:本表只填写停课1周以上的见习、实习、实训课程。

5．学分构成、学时与学分分配
学分构成、学时与学分分配一览表
学分构成
学时
学分分配
学分
占总学分百分比（%）
课程
学分
公共课程
人文、科学素质课程
128
9
17.4
21.4
专业课程
专业基础课程
844
50
40.3
75
专业核心课程
418
24
23.6
毕业实习
320
16
11.1
大学生素质测试学分
116
26
96.4

其他
学分
毕业设计（论文、作品等）

3

2
合计
1696
128

㈢学分的设置
1.专业基本学分：本专业基本学分128学分，学生必须达到规定的学分方可毕业。
2.学分计算办法：
①公共课程以17学时计1学分。
②专业课程以17学时计1学分。
③集中安排的实践教学环节、毕业教育、职业生涯规划教学环节等每周计1学分。
④毕业作品（论文、设计、产品等）与答辩根据完成质量情况计3个学分。
说明：特殊课程开设及学分计算须经教务处审核。
3.各学期学分分配
表5  各学期学分分配一览表
学期
课程名称
课程性质
学分
学期总学分
学期学分比例
一
 普通高校军事课
 公共课程
2
 22
 17.2%
 思想道德修养
和法律基础
公共课程
2
普通话
公共课程
2
 计算机办公软件操作
公共课程
2
商务英语精读
专业基础课程
4
英语视听说
专业基础课程
4
英语口语
专业基础课程
4
国际贸易实务
专业核心课程
4
英语阅读
专业基础课程
2
二
商务英语精读
专业基础课程

4
22

英语视听说
4
英语口语
4
英语阅读
2
报关英语

4
海关报关实务

4
商品学概论
2
三
 形势与政策
公共课程

 1
 20
 17.2%
商务英语精读

专业基础课程

4
英语视听说
2
英语口语
2
英语阅读
2
海关通论
2
报关单填制
专业核心课程
4
进出口商品编码
4
四
心理健康教育 
公共课程
 1

22
 17.9%
中国传统文化与礼仪

公共课程
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
英语视听说

2
英语口语
2
国际商务英语
专业核心课程

4
跨文化交际
4
外贸英语函电
4

五
电子商务
2
国际商务英语
专业核心课程

4
跨文化商务交际
4
外贸业务谈判及谈判案例实训

综合实训项目

4
海关通关综合实训
4
商务英语职业技能考核
1
六
 毕业实习
毕业实习模块 
 16
 20
 13.8%
毕业设计与答辩
3
毕业教育
1
合计
128
 128
 100%

课程性质分为：必修课、限选课和任选课。
㈣成绩考核
学生成绩的考核与评定由过程性考核与终结性考核组成。
1.理论和理实一体必修课：过程性考核由出勤、作业（实验报告）、课堂参与、平时考核（含技能）等组成，其中出勤占总成绩10%～20%；终结性考核根据课程特点由理论考试、技能考核、学生作品等组成。
2.实践必修课（认知实习、实验、实训等）：成绩评定由出勤、技能操作、实训作品（成果）以及实训报告等组成，其中出勤占总成绩的比例不少于20％。
3.毕业实习：过程性考核由出勤、实习报告、企业实习总结、指导教师评价、企业评价、毕业考试等组成，占总成绩的70%～80%（其中出勤占总成绩的30%～40%）；终结性考核由毕业作品（论文、设计、产品、完整病历等）评审、答辩组成，占总成绩的20%～30%。
4.选修课（含讲座）：成绩评定包括出勤、课堂参与、考核或考试等，成绩按照优秀 、良、中、合格 、不合格进行等级评定，其中出勤比例占30%～40%。