《北京的春节》学案.doc

《北京的春节》学案
　　学习目标：
1．借助拼音和工具书正确读写本课的14个生字及课文中的四字词语，正确流利的朗读课文。
2、通过填写表格的方法理清课文思路，理解文章的表达顺序。
学习重难点：
学习难点：通过填写表格的方法理清课文思路，理解文章的表达顺序。
学习重点：借助拼音和工具书正确读写本课的14个生字，正确流利的朗读课文。
知识链接：
老舍(l899—1966),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师拓者之一的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。
１９４４年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。
本篇课文写于二十世纪三十年代的文学作品，那时正值战乱时期，很难得的是在春节时能过一个美好的春节，作者在作品中给我们介绍了老北京人过年时的情景，人们在辞旧迎新时的喜悦。全文层次鲜明，语言感人、质朴。
学习过程：
一、师导入新课。
二、请你根据自学提示步骤，认真自学，相信自己是最棒的。
第一步：用彩色笔勾画出学习目标，理解学习目标，明确本课学习目的；
第二步：请你出声朗读课文，借助工具书和课文注释，读准字音，读通句子，边读边用笔勾画带有生字的词语及相关的四字词语。
（1）这些词你会读了吗？
零七八碎儿 杂拌儿 玩意儿 掺和 蜜饯 榛子 又甜又黏 残灯末庙
（2）你准备提醒同学下面这些字写得时候应注意什么？
醋、翡、栗
第三步：默读课文，整体把握课文，用笔画在书上即可。
时间（日子）
风 俗 习 俗
腊月初开始
熬腊八粥、泡腊八蒜、放鞭炮、大扫除、吃糖 、买年货
除夕（7段）
正月初一（8-9段）
正月十五元宵节
（11-12段）
正月十九（13段）
从以上表格中，课文是按照 顺序写的。
第四步：读完课文之后，给你留下印象最深的是哪段话？请你认真读一读。
第五步：你觉的老舍笔下描写的是 的春节，请你划出相关的句子。
第六步：你还有哪些不懂的问题？（读不准的字音、不理解的词语和句子，读不通的句子，及自己的疑问）可以划在书上，也可记录在下面。
三、小组长做好分工，围绕第二步自学的问题展开交流讨论，请同学们按顺序发言，组长记录下已解决的疑问和未解决的疑问
四、全班交流。
五、反馈检测。
1、读拼音，写词语
jiǎo zi fěi cuì biān pào zhēn zi lì zi sì miào fēng zhēng cù
2、把下面词语补充完整.
（ ）（ ）更新 （ ）（ ）得已 （ ）（ ）不同
张（ ）结（ ） 有（ ）有（ ） 残（ ）末（ ）
六、拓展练习：春节是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统的节日，不同地区、不同的民族都有着自己独具特色的风俗习惯。开展一次社会调查活动，了解自己身边的各民族过春节的不同习惯。