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幼儿园建筑设计.doc

上传人:a199****6536 文档编号:3064620 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:8 大小:96KB
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资源描述

1、某幼儿园拆建工程初步设计说明第一章 建筑设计说明一、工程概况:基地地址:幼儿园用地面积2623m2。按某省一级幼儿园建设标准相关配置,招生规模为9个班,通过对原进修学校现址进行拆建改造,达到幼儿园的相关办学要求。二、设计依据:1.某幼儿园才拆建工程项目建议书 2.某省工程建设标准普通幼儿园建设标准(DB33/1040-2007)3.建筑设计防火规范(GB50016-2006)4.托儿所、幼儿园建筑设计规范(JGJ39-87)5.民用建筑设计通则(50352-2005)6.建设用地红线图7.国家现行的建筑设计规范和地方建设法规三、建筑类别:1.耐久年限:50年2.耐火等级:二级四、总平面布置:

2、本工程是在原进修学校现址进行拆建改造,对原有的教学楼进行改造利用,其余建筑进行拆除新建,场地周边已有建筑较多。设计中保证必要的日照、采光、防火和交通要求。本设计在总体布局上结合了场地地形和现有建筑改造利用,依据幼儿园建设标准要求,综合考虑基地环境及日照的要求,将原进修学校13层教室改造为6个班的活动室和寝室,并接原有楼梯附近新建3个班的活动室和寝室,建筑的南端设置厨房和多功能厅等。建筑集中设置在场地的西侧,场地东侧做为幼儿室外活动场地,设有入口活动广场、30米跑道,大型玩具活动场地和室外集中绿地、戏水池等。幼儿园主入口设在南面,大门口内退6米,留出一定的活动空间,方便幼儿上下学家长接送,避免产

3、生拥堵现象。正对入口是一个大的活动广场、设有升旗台等。后勤车辆从西侧次入口进,可以避免对幼儿园内部环境的影响。五、建筑单体设计:幼儿园建筑设计的要点是应该符合儿童的心理特点,尊重儿童的活动要求,创造性及心理个性等特点,充分体现儿童对游戏活动的热爱。幼儿园设计新观念之一是塑造有趣而富有变化的空间,让儿童在游戏中学习和成长,因此在本设计中设法为儿童提供尽可能多的组合空间,例如宽敞而又具有变化的活动室,有内廊环绕的内部庭院及屋顶活动平台等等。在平面的布置上采取活动室部分、办公部分和后勤部分分开布局的方式,这样既满足了日照的要求(冬至日满窗日照不小于3小时),又使建筑在空间上具有变化,错落有序。通过墙

4、面的错落变化及平面组织上的凸凹变化形成一个个独特的儿童活动空间。设计上充分利用现有建筑进行改造改建,将原有进修学校13层教室等房间改造为6个班的活动室和寝室,每层据实设2个活动室和2个寝室。原有楼梯边上的小房间改造为通道与新建建筑相连。新建建筑紧挨通道边上设卫生间,作为每层每班独立的卫生间,并满足盥洗等使用要求。同时,紧挨通道设公用成人卫生间,满足老师及来客的使用要求。新建建筑部分共设3班,每层设一个班,紧挨卫生间,层高为3.6米与原有建筑相一致。一层入口处设值班、门卫、晨检等办公房间,并设有无障碍坡道。左侧为厨房加工区,门厅设在次入口附近,避免内部流线交叉影响。二、三层为多功能厅,考虑与原有

5、层高相协调和衔接,2层多功能厅层高3.9米,局部设2踏步,3层多功能厅层高4.8米。垂直交通上设2部楼梯,一部为新建部分主楼梯,一部为多功能厅专用疏散楼梯。整个幼儿园共3部楼梯,满足消防疏散和使用要求。幼儿主要活动房间如寝室、活动室、多功能厅采用木地板,廊道采用水磨石地面,卫生间采用防滑地砖。内墙面采用白色乳胶漆墙面,墙裙采用白色瓷砖。外墙面主体采用白色涂料,局部彩色装饰。建筑的屋顶均为平屋顶,尺度亲切宜人。配合立面上的现代元素,让小孩子从小就在这样一片文化氛围中成长。在形体处理上采用了虚实对比和体量变换的现代手法,使整个建筑自然轻快,生动活泼,童趣浓郁,立面创造一个符合幼儿心理、生理特点的空

6、间形象和环境。六、消防:本建筑为普通多层,场地配合城市道路满足消防车要求,室内外均设置消火栓,主楼设有三部疏散楼梯。楼梯宽度及间距均满足防火要求。七、环境保护:1、严格执行环境保护“三同时”制度,按照该项目环境影响报告表中所提出的建议,落实各项污染防治措施:2、废水采取雨、污分流制,食堂所产生的废水必须经格删、沉淀、隔油后,与其他各类废水集中处理达到污水综合排放标准(GB8978-1996)规定的三级标准,方可纳入城市污水管网统一排放。3、食堂必须安装符合规定要求的油烟净化设备,油烟经处理达到饮食业油烟排放标准(GB18483-2001)规定的标准,(即油烟排放浓度2.0mg/Nm3),经内置

7、式烟道引至楼顶高空排放。4、各类固定废气物必须集中综合利用或纳入城市垃圾收集系统统一处理。5、合理布置空调室外机、排烟风机等高噪设备,并采取有效降噪减振措施。本项目噪声主要是社会生活噪声,噪声声源小,厂界噪声可以达到工业企业厂界噪声标准(GB12348-90)中二类标准,不会对环境产生影响。6.做好生态环境保护工作,必须对建设施工形成的裸露区块进行平整、绿化和植被恢复,防止造成水土流失。7.加强建设施工期的环境保护工作,采取有效措施,防止建筑噪声、粉尘、废水及机动车辆产生的污染物对周边环境的影响。八、绿化:整个场地除必要的消防车道及泊车位外,尽可能的进行绿地布置,设置符合幼儿身心和生活要求的绿

8、化布置,严禁种植有毒有刺有害的植物。九、建筑节能:建筑设计符合设计规范和节能技术规定与要求。并对原有建筑进行改造,达到节能设计要求。本工程屋面拟采用40厚挤塑板保温,外墙采用40厚聚苯颗粒保温浆料,外门窗拟采用浅镀膜中空玻璃窗,断热铝型材。各维护界面做法:a 屋面构造做法:1 C30细石砼40厚,内配6 200钢筋网2 聚酯无纺布隔离层3 聚氯乙烯防水卷材两道,每道1.5mm4 1:3水泥砂浆找平层20厚5 1:8水泥焦渣找坡2%最薄处30厚, 6 40厚挤塑型聚苯乙烯保温板7 现浇钢筋混凝土屋面板,表面收浆抹平。b外墙构造做法:(由内至外)1、混合砂浆内粉刷20厚2、240厚页岩砖3、水泥砂

9、浆找平层20厚4、硬泡聚氨酯20厚5、聚合物砂浆面层6、饰面材料十、经济技术指标: 幼儿园规模9班,原有改建6班,新建3班 总用地面积:2623 m2 幼儿园总建筑面积:2178平方米新建建筑总面积:1224平方米 改建建筑面积:954平方米建筑占地面积:740平方米新建建筑总面积:422平方米 改建建筑面积:318平方米建筑密度:28.2%第二章 结构设计说明一 设计依据及要求:1.自然条件: 基本风压 0.3kN/m2 雪载 0.45kN/m2 设计基本地震加速度值为0.05g, 按6度抗震烈度设防.2.结构使用年限:五十年3.结构设计等级:结构安全等级为二级地基基础设计等级为丙级 抗震设

10、防类别:标准设防类 砖砌体质量等级为B级 框架结构体系,框架抗震等级四级混凝土结构环境类别 上部结构为一类,与土接触部分为二类a4.设计依据: GB50010-2002 混凝土结构设计规范GB50007-2002 建筑地基基础设计规范GB50009-2001 建筑结构荷载规范(2006年版)GB50003-2001 砌体结构设计规范GB50011-2001 建筑抗震设计规范(2008年版)5.楼面活荷载标准: 寝室、办公 2.0kN/m2活动室 2.5kN/m2多功能厅 3.5kN/m2 门厅,走道 2.5kN/m2消防疏散楼梯 3.5kN/m2公用卫生间 2.5kN/m2上人屋面 2.0kN

11、/m2不上人屋面 0.5kN/m2二 结构设计:1.结构选型: 根据建筑使用功能要求,整块区域由一幢多层组成,单体建筑物平面形状规则,符合抗震概念性设计。建筑物平面形状为矩形,主体长29m,宽20m,长宽比为1.4,结构平面布置较规则,结构层数为三层, 底层层高为3.6m,结构总高度约12.3m,建筑物竖向体形较规则,结构采用框架结构体系框架抗震等级四级,楼面采用现浇楼板,板厚取100120mm2. 计算程序:采用中国建筑科学研究院编制的PMCAD SATWE系列计算程序;3. 计算参数如下:地面粗糙度按B类,风载体形系数取1.3,水平地震影响系数最大值取0.04,结构自振周期折减系数取0.7

12、5,计算单向地震作用考虑偶然偏心影响.4.计算结果:1)X方向考虑偶然偏心地震力作用下层间位移角最大值为1/18462)Y方向考虑偶然偏心地震力作用下层间位移角最大值为1/18753)X方向风荷载作用下层间位移角最大值为1/18544)Y方向风荷载作用下层间位移角最大值为1/11075)X方向刚重比为2.33,Y方向刚重比为2.78,满足结构整体抗倾覆要求.6)结构以扭转为主的第一自振周期Tt=2.7s, 结构以平动为主的第一自振周期T1=3.2s,其周期比为0.840.9,满足要求.7)X向,Y向楼层竖向构件的最大水平位移和层间平均位移之比最大为1.23,小于规范规定的1.4,满足要求。5.

13、 混凝土强度等级:C25;6. 框架填充墙:0.000标高以下采用混凝土实心砖0.000标高以上外墙及内墙采用加气混凝土砌块三 基础设计:本工程基础采用柱下独立基础,根据地质勘查报告,持力层选用第1层粉质粘土层,地基土承载力特征值分别为130Kpa。四 技术措施:由于本建筑物需与已建成的老楼拼接,需注意由于新老建筑物沉降不同产生的问题。故地上部分在新老楼之间设沉降缝,净宽100,基础部分新基础与已有建筑物基础的基底标高之差不大于二者水平净距的最小值。第三章 给排水设计说明一、 设计依据1. 业主提供的规划要求;2. 建筑及其它专业提供的资料和要求3. 国家现行有关技术规程规范:(1)建筑给水排

14、水设计规范 GB50015-2003(2009版)(2)建筑设计防火规范 GB50016-2006 (3)建筑灭火器配置设计规范GB50140-2005(4)室外给水设计规范GB50013-2006(5)室外排水设计规范GB50014-2006二、 项目概况:本工程为浙江省庆元县实验幼儿园拆建工程。总用地面积:2623平方米;幼儿园总建筑面积:2128平方米;新建建筑总面积:1174平方米;改建建筑面积:954平方米。三、设计范围1.给水系统2.排水及雨水系统3.消防给排水系统 四、给水系统 1本工程水源为市政自来水,分别由市政道路的两端各引入一条DN100管,绕地块成环;室外生活消防给水管道

15、合用。 2.本工程生活用水量:其中幼儿园约为25T;绿化及景观用水约为4T;未预计按照10%计。故本工程最高日用水量为:32m3/ d;最大时用水量为5m3/ h。 3.设计室内生活给水采用市政直供。 4.热水:本工程不设置热水供应系统,厨房热水由小厨宝供给。五、排水及雨水系统 1.本工程排水系统采用室内污废分流,室外雨污分流,厨房废水单独设置的排水体制。 2.本工程最高日排水量按照生活给水的85%计:最高日排水量约为:21.25T/d. 3.建筑生活污水经过化粪池处理、厨房废水经隔油池后进入市政污水管网。 4.建筑雨水:建筑屋面采用有组织排水,按照当地暴雨强度公式,建筑屋面按照重现期2年一遇

16、设计。 5.室外场地雨水按照当地暴雨强度公司,按照重现期1年设计,场地雨水经管网收集后进入市政雨水管网。六、消防给排水系统 1.本工程消防设计按照多层民用建筑要求设计,按照规范本工程设有室外消火栓系统;因建筑体积小于10000立方,故不设置室内水灭火系统,仅按照规范设置灭火器。2.本工程设有室外消防给水系统,并按照规范配有灭火器。本工程设计室外消防用水量20L/S,持续时间2小时; 3. 消防设施及设备本工程消防水源为市政自来水,分别自两条市政道路各引入一条DN100给水管并绕地块呈环状管网,室外生活消防给水管道合用;室外消防采用常低压给水系统,按照规范要求均匀布置室外消火栓,满足布置间距不大

17、于120米,保护半径不大于150米,且距离道路边线不大于2米。4. 灭火器设置 根据规范,本工程火灾类型为B类中危火灾;采用4KgMF/ABC型磷酸氨盐干粉干粉(每具3A,保护面积150M2)灭火器。七.环保设计1.室外合流污水经化粪池处理后再排放,厨房废水经隔油池处理后再排放。2.排水管均设置伸顶通气管。第四章 电气设计说明一设计依据:1业主提供的规划要求;2建筑及其它专业提供的资料和要求;3国家有关电气设计规范;二设计范围:动力、照明与防雷接地系统以及弱电系统设计。三供电系统1 负荷等级:本工程用电负荷等级为三级。2 供电电源:本工程电源电压0.4KV,由原有变压器引入一路0.4kV低压电

18、缆至本工程总配电柜。3负荷估算: 设备安装容量为95kW,有功计算负荷57kW。4供电系统:采用放射式配电5计量:用电计量采用低计。7 电容补偿:集中设置在总配电柜侧。四动力与照明配电:户外配电线路采用YJV22-0.4kV交联铠装电力电缆埋地敷设。1、光源及灯具:根据不同场所的使用功能和建筑装修标准,选用不同光源和形式的照明灯具。本工程以节能荧光灯光带为主光源;楼梯间、通道、卫生间等以节能灯为主光源。照明标准:活动室300Lx,寝室150Lx,通道75Lx;室内照明主要采用荧光灯,户外道路照明采用节能灯。照明和插座回路分开,一般电器用电插座回路带漏电开关保护,漏电电流30mA。活动室及寝室设

19、置紫外线灯及保护措施。应急及疏散照明:楼梯及走道设置应急照明及疏散指示照明,在楼梯间出口部分设置安全指示灯,灯具的应急电源采用蓄电池,应急时间大于30min。五接地与防雷1.本工程利用建筑物基础作为综合接地体。 接地电阻不大于4欧姆。2.低压0.4KV系统工作接地为中性点重复接地。3.低压配电保护接地采用TN-C-S制。在建筑物底层设总等电位接地联结端子箱,对建筑物内配电管线及弱电设备、进出建筑物的金属管道进行总等电位联结。卫生间等潮湿场所作局部等电位联结。4.本工程的建筑物均属三类防雷建筑,在建筑物屋顶设避雷带,沿建筑物四周设避雷引下线。 所有避雷系统均利用建筑物钢筋构成。5. 0.4kV低

20、压配电系统总进线以及弱电机房配电箱均设置过电压保护装置SPD。第五章 弱电设计说明一设计依据:1业主提供的规划要求;2建筑及其它专业提供的资料和要求;3国家有关弱电设计规范;二设计范围:网络与通讯系统、有线电视系统、广播系统、监控系统。三网络与通讯系统干线电缆在室外穿保护沿道路敷设。在建筑物内设配线箱,分支布线采用五类双绞线埋墙暗敷,信息点采用数据语音双孔出线插座, 四有线电视系统系统传输采用宽带高隔离度分支分配器、双向放大器,系统具有双向传输功能基础。系统按860MHz视频双向传输方式;可接入当地有线电视网节目,网络采用集中星型结构传输电视信号;分支布线采用埋墙暗敷。五广播:在值班室设置广播机柜,建筑内设广播扬声器,并兼作上下课的电铃。六、监控系统:在门卫设置监控主机,在每层走道、活动室、寝室以及幼儿园入口处、室外活动场地设置监控摄像机。8设计说明

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