生态工程北师大省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣浇灌六十年代洗衣浇灌七十年代水质变坏七十年代水质变坏八十年代鱼虾绝代八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生颤九十年代拉稀生颤弍一世纪咱们咋办弍一世纪咱们咋办第1页 人类应用生态学和系统学基本原理和方法，经过系人类应用生态学和系统学基本原理和方法，经过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏生态环境进行统设计、调控和技术组装，对已被破坏生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏传统生产方式进修复、重建，对造成环境污染和破坏传统生产方式进行改进，并提升生态系统生产力，从而促进人类社会行改进，并提升生态系统生产力，从而促进人类社会和自然环境友好发展。和自然环境友好发展。一、一、生态工程概念生态工程概念理论基础？理论基础？生态学和系统学生态学和系统学技术伎俩？技术伎俩？经过系统设计、调控和技术组装经过系统设计、调控和技术组装操作过程？操作过程？对已被破坏生态环境进行修复、重对已被破坏生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏传统生建，对造成环境污染和破坏传统生产方式进行改进，并提升生态系统产方式进行改进，并提升生态系统生产力。生产力。最终目？促进人类社会和自然环境友好发展。促进人类社会和自然环境友好发展。第2页二、生态工程建设二、生态工程建设 遵照自然界遵照自然界 规律，充分发挥规律，充分发挥资源生产潜力，预防资源生产潜力，预防 ，到达，到达 和和 同时发展。同时发展。与传统工程相比，生态工程与传统工程相比，生态工程是一类是一类 工程体系。工程体系。环境污染环境污染物质循环物质循环经济效益经济效益生态效益生态效益2、特点：、特点：1、目：少消耗少消耗、多效益多效益、可连续可连续第3页无废弃物农业无废弃物农业饲料与垫料饲料与垫料人类食品人类食品作物残留作物残留人类人类食品食品人粪尿人粪尿N、P、K等等循环往复、分层分级利用取之不尽、用之不竭第4页资料分析讨论：资料分析讨论：水葫芦泛滥对生态水葫芦泛滥对生态系统造成影响系统造成影响需要考虑：需要考虑：需要考虑：需要考虑：生物与环境协调关系生物与环境协调关系生物与环境协调关系生物与环境协调关系第5页抗寒、耐旱，适应性强沙棘，抗寒、耐旱，适应性强沙棘，耐盐碱力较强沙枣等植物。耐盐碱力较强沙枣等植物。畜牧养殖应该注意：畜牧养殖应该注意：牲畜量不超出草地承载量牲畜量不超出草地承载量讨论：讨论：从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地域进行从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地域进行防护林建设时，应选择哪些特征树种？假如在该地域发展防护林建设时，应选择哪些特征树种？假如在该地域发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？第6页（2）系统整体性原理）系统整体性原理 你能举出系统整体功效系统整体功效大于部分之和大于部分之和例子例子吗吗?原理详细内容：原理详细内容：系统各组分之间系统各组分之间要有适当百分比关系，只有这么要有适当百分比关系，只有这么才能顺利完成能量、物质、信息才能顺利完成能量、物质、信息等转换和流通，而且实现总体功等转换和流通，而且实现总体功效大于各部分之和效果，即效大于各部分之和效果，即“1+12”。珊瑚礁珊瑚礁“白化白化”豆科作物和固氮菌共生豆科作物和固氮菌共生 第7页2.2.食物链（物种多样性原理）食物链（物种多样性原理）单一樟子松林被松毛虫单一樟子松林被松毛虫害死害死食物链短而单调，缺食物链短而单调，缺乏松毛虫天敌。乏松毛虫天敌。第8页1、为何樟子松林松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会、为何樟子松林松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？毁于一旦？纯樟子松林、杨树林生物多样性低，食物链短而纯樟子松林、杨树林生物多样性低，食物链短而单调，缺乏松毛虫、天牛天敌，而成片单一林木又为单调，缺乏松毛虫、天牛天敌，而成片单一林木又为其提供了丰富食物起源，因而会造成了树林毁坏。其提供了丰富食物起源，因而会造成了树林毁坏。资料分析第9页生物多样性很高珊瑚礁维持很好生物多样性很高珊瑚礁维持很好第10页 为何珊瑚礁区却能够在养分稀少深海中，为何珊瑚礁区却能够在养分稀少深海中，保持着很高生物多样性？保持着很高生物多样性？资料分析 珊瑚礁区生物多样性高，食物链复杂，不一样生珊瑚礁区生物多样性高，食物链复杂，不一样生物占据了不一样时间位、空间位和资源位，因而充分物占据了不一样时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统环境。利用了珊瑚礁生态系统环境。第11页五、生态工程基本原理1、物质循环再生原理、物质循环再生原理2、物种多样性原理、物种多样性原理3、协调与平衡原理、协调与平衡原理4、整体性原理、整体性原理5、系统学和工程学原理、系统学和工程学原理第12页第13页一、我国农业生态工程主要技术一、我国农业生态工程主要技术是利用是利用 生物存在相互作用、相互生物存在相互作用、相互促进关系特征，建立起来促进关系特征，建立起来 和各取和各取所需生态工程系统。所需生态工程系统。概念：概念：不一样种不一样种类类分级利用分级利用1、物质良性循环技术、物质良性循环技术第14页举例：水网地带桑基鱼塘桑桑蚕蚕蚕沙蚕沙鱼鱼塘泥塘泥桑桑桑基鱼塘生态工程：桑基鱼塘生态工程：第15页概念：概念：是利用自然生态系统中不一样物种特是利用自然生态系统中不一样物种特点，经过合理组合，建立各种形式立点，经过合理组合，建立各种形式立体结构，以到达充分利用空间，提升体结构，以到达充分利用空间，提升生态系统光能利用率和土地生产力，生态系统光能利用率和土地生产力，增加物质生产目标。增加物质生产目标。2、生物立体布局技术、生物立体布局技术第16页蔗田种菇蔗田种菇稻田养鱼稻田养鱼第17页稻田养鸭稻田养鸭第18页概念：概念：是充分利用生态系统中各种能源，经过是充分利用生态系统中各种能源，经过工程办法与生物办法，将生态系统中能工程办法与生物办法，将生态系统中能源转化为能够被人类直接利用能量形式。源转化为能够被人类直接利用能量形式。3、资源综合开发技术、资源综合开发技术第19页第20页第21页概念：概念：主要是利用各种农业耕作方法，降低表层土壤伴主要是利用各种农业耕作方法，降低表层土壤伴随降水冲刷而产生流失，保持水土。主要包含作随降水冲刷而产生流失，保持水土。主要包含作物栽培耕作技术（如作物在同一水平面上耕种）、物栽培耕作技术（如作物在同一水平面上耕种）、农业工程改造技术（农业工程改造技术（如梯田）等。如梯田）等。4、水土流失综合治理技术、水土流失综合治理技术第22页第23页第24页第25页二、种植业生态工程1、农作物系统生态工程、农作物系统生态工程概念：概念：是对传统作物间作、套作进行改进，使是对传统作物间作、套作进行改进，使之成为种植业生态工程组成部分。之成为种植业生态工程组成部分。第26页玉米、豆类间作模式玉米、豆类间作模式第27页第28页第29页小麦、玉米复种模式小麦、玉米复种模式第30页是指在一块地上一年内种植、收获是指在一块地上一年内种植、收获两季以上作物种植方式。两季以上作物种植方式。套作：套作：复种：复种：是指在前一作物生长后期，于株间是指在前一作物生长后期，于株间或行间种植后一作物。或行间种植后一作物。间作：间作：是指两种以上在同一季节成行间隔是指两种以上在同一季节成行间隔种植。种植。第31页复合系统又叫做混农林业，是一个复合系统又叫做混农林业，是一个在全世界广泛应用、连续有效土在全世界广泛应用、连续有效土地管理体系，其主要内容就是进地管理体系，其主要内容就是进行农林间作。行农林间作。2、农林复合系统生态工程概念：概念：类型：类型：枣粮间作模式枣粮间作模式农杨间作模式农杨间作模式橡胶茶树间作模式橡胶茶树间作模式第32页第33页第34页3、养殖业生态工程、养殖业生态工程概念：概念：养殖业生态工程是一个以家养动物养殖业生态工程是一个以家养动物为主，应用生态学、生态经济学与为主，应用生态学、生态经济学与系统科学基本原理，采取生态工程系统科学基本原理，采取生态工程方法，将对应人工养殖动物、植物、方法，将对应人工养殖动物、植物、微生物等生物种群有机匹配，建立微生物等生物种群有机匹配，建立起来稳定、高效、连续起来稳定、高效、连续第35页类型：类型：山地围栏养鸡山地围栏养鸡林区养兔林区养兔种草养羊种草养羊牛、鸡、猪、鱼循环养殖牛、鸡、猪、鱼循环养殖生态养猪生态养猪第36页第37页第38页第39页日光温室日光温室沼气池沼气池猪禽舍猪禽舍第40页第41页