二年级体育与健康持轻物投准导学案.docx

二年级体育与健康持轻物投准导学案指导思想： 本课以贯彻学校教育要“树立健康第一”指导思想为指针，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精神为主要目标，在教学过程中给学生较大的自主空间，让学生体验到主动参与并获得成功的乐趣，教学中注重以情育人，从而使学生的兴趣得到培养，活动得到加强，能力得到提高，个性得到张扬。 教材分析： 该教材是小学二年级的投掷教材，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课持轻物投准的教学中，丰富了投掷目标，提高了难度，让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法，使教材更加生动、有趣。 学情分析： 二年级学生的注意力时间短，但由于学生活泼好动，求知欲强，爱表现自己，因此，本课所选内容接近学生的生活，给学生设定情境，让学生在玩中学，这样有利提高学生的学习积极性和主动性。 学习目标： 1、知识目标：使学生了解投掷的方法，乐于学习并能理解安全第一的重要性。 2、技能目标：使学生掌握投掷动作，锻炼学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力量，发展学生投掷能力及灵敏性、协调性等素质。 3、情感目标：体验学练中的欢乐和成功，建立自信心，培养学生勇于展示自我、探究、创新及团结协作意识和竞争精神。 学习内容： 1、持轻物投准 2、游戏：越过障碍投准接力 教学重点和难点： 1、创造多种投掷方法，体会用力的正确顺序。 2、用力均匀适度、动作协调连贯，投准目标。 教学过程： 1、课堂常规 、集合整队、师生问好、安排见习生、检查服装、宣布本课内容。 、队列练习（原地各种转法、原地踏步走）。 2、准备活动 学生以小组为单位进行自然地形的慢跑，然后听到教师口哨示意后，进行各小组的热身操练习。 3、创设情景，引起动机 通过师生对话让学生进入课堂，以学做“八路军”小战士为内容，创设情景，设计游戏。让学生投入到整个教学过程中，通过层层考验，成为一名优秀的小战士。让学生学会像小战士一样听指挥，快速融入课堂教学中。以教师带领学生开赴抗日战场为准备活动，在活动中使身体得到充分的热身和准备。引用小八路练本领的故事情境，引导学生学习小八路那样，运用各种方法进行投准练习，把沙包投进水桶里（学生运用各种投掷的方法进行投掷，目的就是练习投掷沙包的准确度，提高沙包投准的兴趣）以比赛的方法进行练习。 4、主教材持轻物投准技能技巧的学习 教师示范真确的投掷动作，使学生掌握投掷的方法，对动作的结构和顺序有一定的理解，培养学生善于观察，相互交流与学习的能力及增强学生爱国情操。 、教师引导学生想象“小八路军”战士在战场上投手榴弹的动作，模范战士的投掷动作 , 徒手练习。 、情景教学，准备上战场奋勇杀敌。引导学生思考怎样才能使你的手榴弹投得更准。让学生带着疑问去实践和体会。请有代表性的学生做示范展示。这符合学生好表现的心理。 、学生进行模仿练习。将队伍调整成四组投掷。 、比一比，赛一赛，看谁的沙包投得准。要求学生投掷要准。 5、游戏：越过障碍投准接力 让学生拿着沙包，教师简单地给学生讲解示范一下游戏的方法“同学们，认真看老师把游戏的完整过程做一遍好吗？”然后，让学生分四小组进行接力比赛。把最后获得胜利最多的小组进行小小的奖励。 6、放松小结。 放松环节：我运用了一个通过使学生在地上翻滚的游戏，来结束本节课整个教学，让学生完全的放松身心，使最后的课堂环节也充满学生的笑声。 小结 ：集中学生做简单评价，并运用鼓励性的语言鼓励学生们！这节课中你们学的开心吗？经过这节课你们会变得勇敢吗？你们从中学习到什么呢?”让学生在自我思考和评价中结课。 7、师生告别收拾器材。20 20