八年级下册用药和急救教案分析.docx

八年级下册用药和急救教案分析【学习目标】 1.能区别处方药和非处方药。 2.能概述安全用药的常识。 3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 【学习过程】 一、自主学习 1.什么叫安全用药？安全用药需要考虑哪些问题？ 2.什么叫处方药？什么是非处方药？ 3.服用药物之前需要注意些什么？ 4.除了拨打急救电话外，还有哪些急救措施？ 5.口对口呼吸的具体操作要点有哪些？ 6.胸外心脏挤压的具体做法是什么？ 7.出血有几种类型？如何处理？ 二、合作探究 1、安 概 念： 。 全 药物分类： 和 。 用 注意事项： 和 。 药 应用设计： 和 。 2、依照课本插图，两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。 最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。 做一次人工呼吸，需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时，抢救有效。 3、回顾三种血管的结构特点，比较三种出血。 三、反馈检测 1.安全用药的意义有( ) A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是 2.下列药物属于西药的( ) A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑 3.下列用药方法正确的是( ) A为使病情好转私自加大药量 B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数 C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变. 4.国际通用的非处方药英文缩写是什么？（ ） A.OTC B.TCO C.TOC D.COT 5在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（ ） A、在伤口的上方（靠近心脏一侧）B、在伤口的上方（远离心脏一侧） C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定 6下列急救方法正确的是（ ）。 A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病 C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病人吃糖果20 20