湘少版六年级15单元复习.doc

小学六年级英语上册Unit1―Unit5复习

Unit1 The children are playing in the park.翻译成汉语：
重点词汇：秋千( ) 长凳( ) 生气的( )
stone( ) bark ( ) chain ( )
滑梯（ ） 咬 ( ) 哭（ ）
复习词组： on a swing 坐在秋千上 play in the park 在公园里玩
looking at 看，考虑，着眼于 throwing at 正投向，扔向
running to 跑向，达到 climbing up正向上爬
综合练习
1.写出下列单词的现在分词形式xK b1.C om
bark------ bite------ sit------
sleep------ cry------ run------
call------ play------ swim------
2. 翻译
A . Lingling is sitting on a swing. ____________________________________
B. 一个老人坐在长凳上. _____________________________________
C. The dog is very angry. _____________________________________
D. 他的狗看向那个孩子. ______________________________________

Unit2 Katie always gets up early. 翻译成汉语：
重点词汇：总是（ ） 家庭（ ） 通常（ ）
often（ ） 迟的（ ） never（ ）
wave （ ） them （ ） wake up( )

复习词组：have breakfast__________________ go to school________________
I’m late. __________________ make the bed_______________
wash face __________________ at 10:00 ________________
wake up __________________ get up _________________
综合练习
1.写出下列动词的三人称单数形式。
wash------ go------ watch------
get------ eat------ wave------
2. 翻译新 课 标 第 一 网
A . 彼得总是在每天六点起床。 ______________________________________________
B. Sally经常迟到。 ______________________________________________
C. 她们家通常在早上7:00吃早餐。____________________________________________
D. She runs to breakfast table at 6:45. __________________________________________
Unit3 Let’s go to the Underwater Word. 翻译成汉语：
重点词汇：野餐（ ） 图书馆（ ） science（ ）
weather（ ） beach（ ） anywhere( )
home ( ) hungry( ) hot( )
重点句型：Let’s go to the library. 让我们一起去图书馆吧！
重点语法知识点：由“let’s+动词原形...”构成的动词原形。
祈使句：表示请求，命令，建议，禁止等。
Stand up,please! 请起立。 Don’t do this. 不要这样做。
Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。
综合练习
1. 我想要读科学故事。 .________
2. 让我们一起去公园野餐吧。
3. 让我们一起去购物中心吧。 .
4. 我们现在哪里也不能去了. .

Unit4 It’s the Mid-Autumn Festival. 翻译成汉语：
重点词汇：magic（ ） medicine（ ） 小孩（ ）
想念（ ） 孤独的（ ） 月饼（ ）
grape（ ） 茶（ ）
综合练习新|课 |标 |第 | 一| 网
1. 写出下列单词的过去式
do_________ miss___________
try__________ love__________
fly____________ buy___________
want___________ hope__________
2. 翻译
A. She miss her husband and felt lonely.____________________________
B. He missed her too. ___________________________________
C. A beautiful girl Chang’e wanted to fly to the moon.
_______________________________________________

Unit5 The children are playing noisily. 翻译成汉语：
重点词汇：房间（ ） 电话（ ） 清晰地（ ）
安静地（ ） loudly（ ） quickly（ ）
重点语法知识点：副词：修饰动词，形容词，其他副词
综合练习
1. 翻译 新 课 标 第 一 网
沉重地______________ 清晰地_________________
吵闹地______________ 大声地_________________
安静地_______________ 快速地_________________
孩子们正在玩得很吵闹。______________________________________________
让我们一起去卧室玩吧。______________________________________________
请你们安静一点的玩。_________________________________________________
你说得太大声了。_____________________________________________________
第一课 ：重点语法知识点：正在进行时：表示现在正在进行的动作。
构成：am/is/are+动词现在分词
现在分词是由动词原形加ing构成，现在分词一般构成规则如下：
（1） 一般在末尾直接加ing
如：read---reading（读） play---playing （玩） sleep---sleeping (睡觉）X| k |B | 1 . c|O |m
listen ---listening（听） climb---climbing （爬） eat---eating（吃）
（2） 辅音字母加e结尾的词，先去e再加ing.
如：write---writing（写） bite---biting（咬）
（3） 重读闭音节（辅元辅,x,y,z除外），双写结尾的辅音字母，再加ing
如：sit---siting（坐) swim---swimming（游泳） run---running（跑）

语法知识大全

第二课：重点语法知识点：一般现在时：表示经常性习惯性动作。
当主语是第三人称单数的时候，谓语动词也要用第三人称单数形式。
动词三人称单数的构成：
（1）一般的在动词末尾加s.
如：get---gets run---runs make---makes
(2) 以s,x,sh,ch,o结尾的，加es
如：wash---washes go---goes
(3）以辅音字母加y结尾的动词，改y为i，再加es.
如：try---tries fly---flies

第二课：重点语法知识点：一般现在时：表示经常性习惯性动作。
当主语是第三人称单数的时候，谓语动词也要用第三人称单数形式。
动词三人称单数的构成：
（1）一般的在动词末尾加s.
如：get---gets run---runs make---makes
(2) 以s,x,sh,ch,o结尾的，加es w W w .x K b 1.c o M
如：wash---washes go---goes
(3）以辅音字母加y结尾的动词，改y为i，再加es.
如：try---tries fly---flies

第四课：重点语法知识点：一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的构成：规则动词过去式
（1） want---wanted miss---missed
一般的在动词原形后加ed.
（2） try---tried study---studied
以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为i，再加ed.
（3） hope---hoped love---loved
以e结尾的动词直接加d.
不规则动词过去式的记忆：
fly---flew do---did buy---bought