郴州宜章版实验教案⑥定滑轮作用实验.doc

编写时间 2015 年 3 月 12 日 执行时间 2015 年 3 月 18 日总序第 3 个教案

实验课题
定滑轮作用实验
类别
演示实验
实
验
器
材
1盒钩码、1根粗线绳、1个铁架台、1个滑轮、1个测力计
实
验
教
学
目
标
定滑轮不能省力，但可以改变方向。

实

验

教

学

活

动
用铁架台做支架，安好定滑轮，在定滑轮上挂一根绳子，在绳子的两端任意挂上一些钩码，当绳子平衡时，两端的钩码数相同。然后用测力计做相同的实验，比较测力计的数据与钩码的力大小。
接着，叫不同组的学生从不同的角度拉绳子，看力量大小会发生改变吗。
定滑轮作用实验记录表
左边钩码个数
右边钩码个数
定滑轮的状态
我们的发现
1
1
平衡

1
2
向右倾斜

2
2
平衡
定滑轮
3
3
平衡
不能省
2
3
向左倾斜

实验改进与创新

实

验

结

论

定滑轮不能省力，但是可也改变用力方向。
课

后

反

思

要使得学生牢记：定滑轮虽然含义个“定”字，但是可改变用力方向的。
课

外

实

践
小组玩一玩定滑轮，感受定滑轮的作用。