课题第二课 恐龙世界授课时间228 三(3)三 (4) 2/29 三(2)三(1)教学目标4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。教学重点教学难点教学准备教学过程教师活动学生活动教学意图一、组织教学二、欣赏恐龙图片四、课堂绘画五、课后延伸4、任选一只恐龙,一起说说身上与哪几部分组成。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子;三角龙头上的角;剑齿龙背上的刺;冀龙的翅膀及翅膀上的爪子 5、布置作业用绘画的形式表现自己喜欢的恐龙形象。 6、音乐、教师巡回辅导。 7、作业展示:集中展示,以讲台为展台,把所有学生完成的作品放置其中。课后查阅有关恐龙的资料,了解恐龙为什么会消失。学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅所欲言。学生热烈讲述自己所知道的一些知识学生绘画学生互评,大家互相欣赏,表扬优秀作品。第2课 恐龙世界课题第2课 恐龙世界学情分析教材分析教学目标课时安排20 20