人音版二年级音乐下册狩猎波尔卡教案设计.docx

荣成市实验小学　　二　年级　　音乐　学科教案、学案一体化设计

课型

新授

课题

欣赏《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》

课时

1课时

设计教师

教学目标设计

教学方法设计

教学程序设计

教材处理设计

师生活动设计

激发兴趣

组织讨论、引导思考

引导聆听，再次听赏。

随音乐作即兴律动

结合乐曲标题，给予必要的提示

让学生将自己听赏中的感受和想象在小组内交流后，请每组推选一位代表向大家介绍。教师给予鼓励，并作引导性小结。

由于本曲中模仿猎枪的射击声很鲜明，学生在讨论中往往容易抓住此特点，教师可引导学生由射击声拓开想象，进而引发学生对乐曲力度变化产生的效果进行体验，在此基础上，完整地作第二遍听赏。

可倡导学生用肢体语言作适当的动作，随着音乐的进行将自己的感受与想象表现出来

教学程序设计

教材处理设计

师生互动设计

组织讨论
评价重点：感受两首作品的情绪和不同乐器的音色，进一步养成聆听音乐的良好习惯。

提示：这首乐曲有五个段落，请大家听完后，分别给五个段落命名自己认为最适合的标题。

学生介绍自己为五个段落所设想的标题

学生介绍自己为五个段落所设想的标题。

板书设计

狩猎波尔卡

森林中的铁匠

课后反思

20 × 20