资源描述
大学生学习积极性状况调查问卷
亲爱的同学:
你好!为充分了解我们本科生学习积极性的情况,分析影响本科生学习积极性的因素,找出相关对策。我们设计了这套问卷。你是我们按照科学方法随机抽选的访问对象,你的回答对我们的调查非常重要,答案无对错之分,并且我们会对你提供的回答严格予以保密,希望你能独立真实地填答。谢谢你的支持!
1、 你的性别是:( )
A男 B.女
2、你的年级:( )
A.2011 B.2010 C.2009 D.2008
3、你所读的专业所属学科是:( )
A.哲学 B.经济学 C.理学 D.工学 E.文学 F.教育学 G.其它
4、你会主动课前预习吗:( )
A.从来不 B.偶尔 C.经常 D.每次都有
5、课堂上你大约多长时间在认真听课或做笔记:( )
A.大部分时间 B.大约一半 C.基本没有
6、你怎样对待不感兴趣的学科:( )
A.旷课 B.上课睡觉 C.随便学学,保证及格
7、平常的课余时间你都做些什么:( )
A.看书 B.兼职 C.运动 D.玩游戏或睡觉 E.谈恋爱
8、你认为你周边学习氛围怎么样:( )
A.优 B.良 C.一般 D.差 E.不清楚
9、你学习的动机是(可多选):( )
A.实现理想 B.拿奖学金 C.考研 D.考取证书 E.将来找份好工作
10、就业形势对你学习积极性的影响是怎样的:( )
A.激励我更加努力学习 B.没什么影响
C.打击了我的学习积极性 D.不清楚
.白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? ——俞良弼
一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力!
11、你认为能够调动学习积极性的方法有哪些?
12、我们都经历了高考,你认为高中和大学在学习上有什么明显的不同?
13、作为一名大学生,你认为自己的学习积极性怎么样?为什么?
亲爱的同学,感谢你的参与!愿每一名大学生都将明确自己的学习目标,并能够为之努力追求!
实践小组:李莎莎 刘慧娟 李杰 孟银龙 王金旗 蔡凤琴 李闪 刘汝楠 李晓聪 张赛男 韩胜印
.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。 ——鲁迅
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