2016新概念第一册Lesson4546课堂及课后练习.doc

新概念一Lesson 45-46语法
新课内容：
一、单词：
1.can v. aux.⑴（表示能力）能；会：Can you swim? 你会游泳吗？
⑵（表示许可或请求）可以：Can you come here a minute, please? 请你来一下好吗？
▲当表示允许某人做某事时，要用can或may,不能用could和might：“Could I borrow your car?”“Yes, of course you can.”
2.boss : Can you type this letter for the boss, please?请你把这封信给老板打一下可以吗？
3.minute 一会儿，片刻：Wait a minute. 等一会儿。 in a minute 马上，立刻
4.ask 问；询问：ask her please. 去问问她
5.terrible①可怕的：a terrible storm 可怕的风暴
②[口]过度的；极度的；厉害的：a terrible headache 头痛得厉害
③[口]极坏的；很糟的：a terrible play 很糟糕的一出戏
The boss's handwriting is terrible.老板的书写太糟糕了。
6.lift 提升；抬起；举起：I can lift that chair. 我能举起那把椅子。
7.cake n. 饼；蛋糕：make cakes 做蛋糕 I can make cakes.我能做蛋糕
8.biscuit [英]饼干 [美]软饼；小点心, 淡褐色 I can't make biscuits. 我不会做饼干
二、课文：领读，句子过关，讲解
1、come here来这儿 2、a minute一会儿
3、next door隔壁 4、type sth. for sb. 为…打…
5、next door to…在…隔壁 6、ask sb问问某人
7、Here you are 给你 8、What's the matter?=What's wrong? 怎么样了？
9、put…on…穿上…… 10、make cakes做蛋糕
三、情态动词：can (2)
can是情态助动词，表示“ 能力” 。情态助动词的否定式由情态助动词加not 构成；疑问句中将情态助动词置于句首，后接句子的主语和主要谓语动词。
如：Can Penny and Jane wash the dishes ? 彭妮和简会洗盘子吗？
Yes , they can . 是的，她们会。
Can George take these flowers to her ？乔治会把这些花带给她吗？
No , he can't . 不，他不会。
can本身没有人称或数方面的变化。它还可以与疑问词一起用在特殊疑问句中。
如：Who can go into the boss's office ? 谁能到老板的办公室里去？
　　Bob can . 鲍勃能。
What can the cat do ？ 猫会做什么时候？
It can drink its milk . 它会喝它的牛奶。
一、单词
handwriting 老板
terrible 问
minute 饼干
ask 糟糕的
boss 书写
biscuit 分钟

二、用动词适当形式填空。
1.Can you ________(see) the plane in the sky?
2.There _______(be)some cheese on the plate.
3.Must I ________(open)the door now?
4._________(be)there any chairs in the room?
5._________(sweep) the floor and ________(dust) the sideboard.
新概念一Lesson45-46课前测试
一、单词：
( )1、能够 ( ) 2、老板，上司
( )3、分（钟） ( )4、请求
( )5、书写 ( ) 6、糟糕的；可怕的
( )7、拿起；搬起；举起 ( )8、饼，蛋糕
( )9、饼干，灰黄色 ( )10、打（字）
( )11、懒的（L10）
二、词组：
1、一会儿 2、隔壁 3 、给某人打东西 4、怎么了
5、一罐咖啡 6、分针 7、我特别抱歉 8、打信
三、翻译句子
1、请你来一下好吗？
2、请你把这封信给老板打一下可以吗？
3、老板的书写太糟糕了。
4、她能为我打一下这封信吗？
5、她也很好。
四、选择
1.He is sitting__________his mother and his father. A.in B.on C.between D.across
2.She is_________________her office. A.in B.for C.on D.out
3.They put the books_________________that shelf. A.on B.in C.for D.off
4.The ship is going_______________the bridge. A.under B.over C.on D.behind
5.Can she type this letter________________me? A.of B.at C.for D.in
6.The cat is running______________the wall. A.along B.off C.in D.over
7.They are swimming_______________the river. A.on B.over C.of D.across
8.Can you paint this bookcase? Yes, __________course I can. A.off B.of C.for D.in
9.They are sitting______________the grass. A.on B.of C.over D.off
10.Can you take these flowers________your teacher? A.in B.to C.of D.over