1、6.9 二元一次方程组及其解法(2)班级 姓名 学号 【学习目标/难点重点】1.掌握用加减法解二元一次方程组,2.进一步理解加减消元法的基本思想所体现的“化未知为已知”的化归思想方法.【学习过程】一、课前复习:1.解方程组:二、新课学习1.思考:上题方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗?2.想一想:联系上面的解法,想一想应怎样解方程组3.小结:加减消元法: 叫加减消元法.4.例题1 解方程组:5.小结加减消元法的基本步骤:6.练习1 解方程组:三、课堂小结1.掌握用加减法解二元一次方程组,2.进一步理解加减消元法的基本思想所体现的“化未知为已知”的化归思想
2、方法.四、课堂检测数学习题册 习题6.9 5,6,课课精炼一、填空题:1.用代入消元法解方程组,可以考虑先消去未知数 ,此时应该将方程 变形为 .2.方程组,由(1)(2)可以消去 ,得到关于未知数 的一元一次方程 .3.如果,那么 .4.写出一个二元一次方程组,使它的解是,这个方程组是 .二、选择题:5.方程组的解是 ( )A. B. C. D. 6.已知,用含x的式子表示y,其结果是 ( )A. B. C. D.三、用加减消元法解方程组:1) 2)3) 4)四、解答题:已知方程组的解是,求a、b的值.提高题:已知使和成立的x,y的值的和等于2,求k的值完成作业我所化的时间为: 分钟,其中所化时间最多的是第 题,所化时间为 分钟。家长签名: