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外国诗两首导学案.docx

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资源描述
《外国诗两首》导学案 学习目标: 1.在诵读中感受自然的美、理解诗的意境。 2.体会两首诗在写景抒情上的基本特点,并尝试写简单的诗。 3.理解诗人对自然和生活的爱。 4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 教学重难点: 1.重点:体会诗歌中蕴藏的感情。 2.难点:两首诗歌风格的比较。 资料助读: 两位诗人简况: 济慈(1795―1821),英国诗人。1795年10月29日生于伦敦。9岁时父亲去世,母亲改嫁,济慈和两个弟弟由外祖母收养。15岁时母亲又病故,外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的,他喜好文学,但对医学并不厌弃,通过考试获得内科医生执照,还继续学习外科。直到1816年11月间,济慈才决心放弃医学,从事文学创作。他的诗诗中有画,色彩感和立体感都很强。他认为,一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑,这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说,他可以深入到一只麻雀的性格中去,同样可以“在瓦砾中啄食”。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一,他的诗对后世的影响很大,维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才25岁。 叶赛宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。 自主学习: (1)如何理解《蝈蝈和蛐蛐》一诗中,诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?。 (2)反复朗读《夜》,用自己的话,描绘一下诗中所写的夜景。 (3)《夜》一诗传达出诗人怎样的心境? 合作探究展示: (1) 阅读两首诗歌,勾画出你喜欢的句子,组内交流其语言表达的精妙之处。 (2) 比对两首诗歌分析它们在内容、情感表达、构思上的特点。 (3)比较阅读郭沫若的《静夜》同叶赛宁的《夜》,谈谈你的阅读感受。 静夜 郭沫若 月光淡淡 笼罩着村外的松林。 白云团团, 漏出了几点疏星。 天河何处? 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸, 对月流珠? 同: 异: 当堂训练: 以《大地的诗歌从来不会死亡》为题,写一段抒情性的文字,或者以《夜》为题,模仿这两首诗简易朴实的写法,即兴创作小诗一首。 20 × 20
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