PEP四年级下册Unit5-My-cl练习.doc

评测练习
本课主要是字母组合-le的发音规则，在教学中，呈现环节我反复利用chant开展听说的练习，我利用课本第二部分Read, underline and listen开展辨认、听读的练习。通过词卡拼读游戏对学生关于-le发音规则的拼读输出进行练习。通过课本第三部分Look, listen and write让学生根据发音规则拼写单词。最后通过故事让学生根据发音规则在完整的情境中实现拼读输出。课后安排学生做下列练习题：
I Read, choose and write.
noodles people apple table
1. I’d like some .
2. Amy has a red .
3. There are three in my family.
4. The phone is on the .