大班美术绘本领域计划.doc

蒋墅中心幼儿园 美术（绘画） 教学内容计划表 时间： 2016.2 班级： 大班 序号活动内容教学目标对应幼儿画册内容名称对应教材、画册页数执教教师1、 漂亮的衣服（绘画）能用印章画印花纹，装饰物品。不乱抹颜色。赵云美李媛媛虞晶2、 我眼中的春天（绘画）感受春天给人们内心带来的喜悦通过绘画、仿编、表演等各种方式，创造性地表达对春天的感受。赵云美李媛媛虞晶3、 美丽的房子（绘画）通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 赵云美李媛媛虞晶4、 青花瓷花瓶（线描画） 欣赏青花瓷花瓶的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。赵云美李媛媛虞晶5、 美丽的向日葵（绘画）合理掌握作画布局，运用多种线条和图案装饰向日葵赵云美李媛媛虞晶6、 有趣的汽车（绘画）体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 赵云美李媛媛虞晶7、狮子王（线描画） 幼儿学习用“顺口溜”的方式来学习画狮子并能创造性的画出狮子的不同动态。赵云美李媛媛虞晶8、 美丽的树林（绘画） 学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征。赵云美李媛媛虞晶9、海底世界（绘画） 初步画出海底动物 赵云美李媛媛虞晶10、鱼（线描画）尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。赵云美李媛媛虞晶蒋墅中心幼儿园 美术（剪纸） 教学内容计划表 时间： 2016.2 班级： 大3 序号活动内容教学目标对应幼儿画册内容名称对应教材、画册页数执教教师1、多彩的树叶 初步学习对称剪法，并学习沿着轮廓线剪树叶姜建芬2、美丽的蝴蝶 学习蝴蝶的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺姜建芬3、 双喜（对折） 初步掌握剪双喜的技能，培养幼儿对民间艺术的喜爱之情 姜建芬4、 美丽的窗花初步了解中国剪纸的内容，知道窗花剪纸是中国传统装饰姜建芬5、 美丽的拉花初步感受纸的弹性与伸缩性能，了解拉花的制作方法姜建芬6、 手帕（四角）掌握手帕的折剪方法姜建芬7、 心形纹样（六角） 尝试心形纹样的折剪方法姜建芬8、 连续折剪 运用对称折剪的方法，表现事物姜建芬9、 蔷薇花（折纸）能用边对角，边对对角线的技能进行折叠。 姜建芬10、 小刺猬（泥工）训练幼儿用团、捏、剪得技能姜建芬蒋墅中心幼儿园 美术（泥工） 教学内容计划表 时间： 班级： 大2 序号活动内容教学目标对应幼儿画册内容名称对应教材、画册页数执教教师1、可爱的小乌龟 学会用小棒雕刻的方法贺丽娜2、可爱的小猪猪 感受陶泥的乐趣，配亚冠想象力，创作能力贺丽娜3、 小刺猬 训练幼儿用团、捏、剪得技能 贺丽娜4、 彩色的花 运用搓、团、压、拉登技能，拼出花、茎、叶的制作。贺丽娜5、 南瓜学会团、搓、压泥的基础上，借助辅助工具，塑造南瓜的基本形象 贺丽娜6、 蝴蝶 了解制作蝴蝶的简单方法，会做出与众不同的蝴蝶贺丽娜7、 大树 学习用团圆，压扁和装饰的方法制作大树贺丽娜8、 萝卜的一家 学会用团、搓、捏、拉等制作不同的萝卜贺丽娜9、拉花（剪纸） 初步感受纸的弹性与伸缩性能，了解拉花的制作方法 贺丽娜10、 蔷薇花（折纸）能用边对角，边对对角线的技能进行折叠。贺丽娜蒋墅中心幼儿园 美术（折纸） 教学内容计划表 时间： 2016.2 班级： 大1 序号活动内容教学目标对应幼儿画册内容名称对应教材、画册页数执教教师1、会跳的青蛙在折成双三角形的基础上，学习看图示折青蛙。姜丽燕2、长颈鹿让孩子在学看图示的基础上，尝试折长颈鹿。姜丽燕3、美丽的蔷薇花能用边对角，边对对角线的技能进行折叠。 姜丽燕4、小狐狸了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸小狐狸。姜丽燕5、蝉进一步巩固对折叠符号的理解，学习两种折纸蝉的方法。姜丽燕6、大象引导幼儿在看图示按对角中心线折的基础上学折大象。姜丽燕7、聪明的鹦鹉引导幼儿折叠鹦鹉的方法，能按照图示掌握鹦鹉的折法。姜丽燕8、蝴蝶引导幼儿看图示，用正方形纸折、剪的方法制作蝴蝶。 姜丽燕9、美味汉堡包（泥工）尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包,发展幼儿的动手能力。 姜丽燕10、拉花（剪纸）初步感受纸的弹性与伸缩性能，了解拉花的制作方法姜丽燕蒋墅中心幼儿园 绘本 教学内容计划表 时间： 2016.2 班级： 大班 序号活动内容教学目标课件（是否有，上交资料时一并打包上传）执教教师1、 吃掉黑暗中的怪兽1.欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2.通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。 2、 羊村守护者1、 阅读绘本，了解羊村长挑选守卫的标准和要求。 2结合生活经验，联系动物等特征进行选择和判断，发展思辨能力。 3知道做一名守卫，不仅要强壮、勇敢，更需要有责任心。 3、 方格子老虎 1、仔细观察画面，大胆清楚的表达自己对故事的理解。2、在观察讲述的过程中，感受大老虎与小老虎之间的暖与爱 4、 狐狸孵蛋1仔细观察画面内容，理解绘本故事内容，并用连贯的语言大胆讲述。2学会观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情。3体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。 5、 小绿狼1、通过教师读，学生参与故事，体验角色，让学生感知故事，走进故事。2、初步认识到做自己最幸福，认同自己、接纳自己、肯定自己。3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 6、 母鸡萝丝去散步1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。2、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。3、习得简单的阅读绘本的方法，进一步激发阅读绘本的兴趣。 7、 亲爱的，小鱼1.根据画面细节，在猜测和阅读中欣赏故事，理解故事内容,感受美好的意境，学习词语“视线、惊喜、爱的小船、亲爱的”。2.大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。3.体验绘本阅读的乐趣，感受猫和小鱼间深深的友情和浓浓的爱 8、 鸭子骑车记1、仔细观察画面，想象故事中小动物们对鸭子骑车的不同想法，并能用不同的方式表达对故事的理解。2、感受鸭子骑车带来的快乐，体验坚持不懈就会等到成功。 9、 彩色的乌鸦1、理解故事内容，培养幼儿倾听的能力。2.续编故事，从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,和平相处的道理。 10、 蚂蚁和西瓜1、理解故事内容，感受故事活泼快乐的情趣。2、大胆猜想故事情节，积极参与讲述活动，能较连贯的表达自己的想法。3、了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。