高一第二学期第一次月考地理试卷分析.doc

2012-2013学年第二学期高一年级地理第一次月考试卷分析一 试题概况本次考试为自主命题，试题分值为100分，考试时间90分钟。其中选择题二十道，为第1题至第30题，总分值为60分；非选择题中填空题为第3135题，总分值为40分。试题的题量，题型、试题结构、分值比例、考查的知识点、能力要求等都较好，试题也充分体现了新课程的内容。二试卷质量分析参加试卷统计的有6个文科班，共375份试卷。统计结果如下：表1.成绩统计考生人数平均分难度标准差37558.360.4111.02表2.考生成绩分布分数段频数分数段频数90,100140,50)5980,90)730,40)1270,80)5620,30)860,70)12610,20)050,60)1010,10)5三试题质量指标及学生答题情况分析1.试题质量指标根据统计，本次考试题质量指标及考生答题情况如下题目名称难度区分度均分空白多涂错涂漏涂正确ABCD选择题-10.17-0.010.33140313062155629549选择题-20.520.261.04601800195308119562选择题-30.370.240.74502370138589213882选择题-40.850.211.696058031726818317选择题-50.840.261.6860610314314102718选择题-60.620.131.25601410234274823460选择题-70.470.300.9460198017718041778选择题-80.340.150.69602460129998853129选择题-90.740.401.486098027729277603选择题-100.670.381.3480124025164251439选择题-110.940.101.8860230352352773选择题-120.660.361.32501270248382824856选择题-130.350.550.7050243013212343132选择题-140.560.501.115016702081012620825选择题-150.580.591.166015702181033108218选择题-160.810.271.616073030237302723选择题-170.840.121.6950590316316162315选择题-180.740.221.4950960279152796115选择题-190.590.411.18501540221221524651选择题-200.260.180.536027609976999599选择题-210.520.231.045018001953519517123选择题-220.350.280.705024401311010219131选择题-230.720.421.4350107026826837605选择题-240.420.480.83702190156696015683选择题-250.340.330.678024901261351265353选择题-260.490.530.98501910184739018423选择题-270.780.071.5560840291512911314选择题-280.760.281.5360890286191128653选择题-290.720.371.44601050270651320270选择题-300.780.211.556084029153629119题目名称小题满分均分难度区分度标准差题目名称小题满分均分难度区分度标准差3117.04.650.660.271.4634(1-2)14.02.310.580.260.9832(1-2)16.04.500.750.371.8934(3-4)13.00.810.270.160.7032-312.01.210.600.390.7635110.06.330.630.231.993318.02.220.280.211.41最高分最低分全距均分优秀数及格数众数区分度难度信度标准差贡献值90.021.069.058.36819062.00.280.58#11.57-1.62.考生答题典型问题根据统计情况，发现学生在答题过程中存在以下主要问题： 审题不仔细，不能充分利用题目提供的信息思考。例如，第32题，考生没有没有看清A、B、C分别指什么的条件。33题中，没有看清让写除直辖市外地其余省份的简称。 地理用语使用不规范。例如，在第31题对于老龄人口比重高的表述不太准确；第34题中，考生对于地租次高峰的原因描述不够全面。 对基础知识掌握不够准确。例如：第3、8、13、20、25、31题对概念、原理把握不准。地理计算基本功不扎实，例如，解计算题错误率较高，在第1题 。四教学中应注意的问题反馈1.加强基础知识教学和基本技能训练。2.精讲多练，及时查缺补漏。3.坚持以人为本的教学理念，关心对地理学习有困难的学生。高一地理组 杨晓妍2013/4/11