收藏 分销(赏)

高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

上传人:w****g 文档编号:3046418 上传时间:2024-06-14 格式:PPTX 页数:45 大小:3.17MB
下载 相关 举报
高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共45页
高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共45页
高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共45页
高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共45页
高考地理二轮专题复习等高线地形图的判读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

1、等高线地形图判读等高线地形图判读 等等第1页一一.地图三要素:地图三要素:百分比尺、方向、图例百分比尺、方向、图例第2页思索:思索:什么叫百分比尺,怎样计算百分比什么叫百分比尺,怎样计算百分比尺?尺?百分比尺放大(或缩小)一倍,百分比尺放大(或缩小)一倍,图幅放大(或缩小)图幅放大(或缩小)_倍倍百分比尺大小与表示范围、表示内容详略百分比尺大小与表示范围、表示内容详略关系:关系:百分比尺越大,表示范围越百分比尺越大,表示范围越_(大、小)(大、小)表示内容越表示内容越_(详、略)(详、略)百分比尺通常有哪三种表示方法?百分比尺通常有哪三种表示方法?地图知识地图知识第3页图幅面积相等,图幅面积相

2、等,百分比尺越百分比尺越大大,表示范围越,表示范围越小小,内容越,内容越详细详细图幅面积相等图幅面积相等,判断百分比尺、表示范围、内容详略之间关系百分比尺较大百分比尺较大百分比尺大百分比尺大范围小范围小内容详细内容详细第4页一、地图上百分比尺一、地图上百分比尺1、百分比尺概念、百分比尺概念表示式:表示式:地图上百分比尺,表示图上距离比实地距离缩小程度。地图上百分比尺,表示图上距离比实地距离缩小程度。百分比尺百分比尺图上距离图上距离实地距离实地距离2、百分比尺表示方式、百分比尺表示方式(1)线段式:)线段式:1000100200300(km)(2)文字式:)文字式:(3)数字式:)数字式:图上图

3、上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离100千米千米1:10000000或或1/10000000地图知识地图知识第5页二、地图上方向二、地图上方向地图知识地图知识5.普通地图普通地图上北下南,左西右东上北下南,左西右东2.有经纬网地图有经纬网地图经线经线:指示南北指示南北纬线:指示东西纬线:指示东西1.有指向标地图有指向标地图依据指向标确定方向依据指向标确定方向3.据地球自转或公转方向定向据地球自转或公转方向定向4.特殊方向提醒特殊方向提醒第6页第7页等值线图判读等值线图判读以等高线为例以等高线为例学习目标学习目标:1、了解等值线类型、了解等值线类型2、掌握等值线普通特征和规律、掌握等值线普通特

4、征和规律3、熟悉等值线判读基本方法与利用、熟悉等值线判读基本方法与利用4、等高线地形图应用、等高线地形图应用第8页海拔100米海拔海拔 40米米相对高度相对高度 60米米 乍浦九龙山杭州湾海平面杭州湾海平面 南湾炮台南湾炮台地面高度计算方法地面高度计算方法说说海拔和相对高度区分?说说海拔和相对高度区分?海拔海拔:地面某个地点高出地面某个地点高出海平面海平面垂直垂直距离距离相对高度:地面某个地点高出相对高度:地面某个地点高出另一地点另一地点垂垂直直距离。距离。第9页等高线等高线 绘制绘制第10页第11页一、特征:一、特征:同线等高同线等高等高距全图一致等高距全图一致等高线均为闭合曲线等高线均为闭

5、合曲线除了陡崖处,等高线不相交,不重合除了陡崖处,等高线不相交,不重合等高线地形图等高线地形图0米等高线为海岸线米等高线为海岸线第12页二、等高线图判读二、等高线图判读 (一)判读规律(一)判读规律 1 1依据等高线地形图数值(海拔高度)大致判断地形依据等高线地形图数值(海拔高度)大致判断地形类型类型海拔在海拔在 200 200 米以下普通为平原。米以下普通为平原。海拔在海拔在 500 500 米以下,相对高度小于米以下,相对高度小于 100 100 米为丘陵。米为丘陵。海拔在海拔在 500 500 米以上,相对高度在米以上,相对高度在 100 100 米以上为山地米以上为山地海拔在海拔在 5

6、00 500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原分十分密集,而顶部稀疏为高原第13页第14页怎样依据等高线判读地形怎样依据等高线判读地形第15页第16页第17页400500400500400山脊山脊-分水岭分水岭400500400500500山谷山谷集水区集水区ABCCAB等高线与山脊线或山谷线等高线与山脊线或山谷线垂直相交垂直相交山脊线与山谷线山脊线与山谷线方法归纳:方法归纳:先分析弯曲点数值改变先分析弯曲点数值改变水平切线法或者水平切线法或者用到高低低高判断用到高低低高判断再查找造成改变原因再查找造成改变原因 等值线共性:等值线

7、共性:“凸高为低,凸低为高凸高为低,凸低为高”第18页7、判断河流位置及特征、判断河流位置及特征确定河流位置或流向确定河流位置或流向确定河流位置或流向确定河流位置或流向:山谷处(等高线向高处凸出):山谷处(等高线向高处凸出):山谷处(等高线向高处凸出):山谷处(等高线向高处凸出)例例例例1 1:下列图所表示湖泊属于咸水湖是(:下列图所表示湖泊属于咸水湖是(:下列图所表示湖泊属于咸水湖是(:下列图所表示湖泊属于咸水湖是()B第19页 2该地若有一河流,最可能流向是(该地若有一河流,最可能流向是()A自南向北自南向北 B自东南向西北自东南向西北 C自西向东自西向东 D自西南向东北自西南向东北 3图

8、示区域内,河流干流图示区域内,河流干流 最大落差可能为(最大落差可能为()A25米米 B50米米 C62米米 D108米米 例例2:读读“某地等高线示意图某地等高线示意图”,回答,回答23题。题。B第20页第21页1.相邻两条等值线,数值相等或相差一个等相邻两条等值线,数值相等或相差一个等值差;值差;三、等值线数值关系三、等值线数值关系100m200mAB据图推测据图推测A数值:数值:A_第22页2、等值线数值递变趋势:、等值线数值递变趋势:200m200m100m100mAB例题例题3、读下列图完成以下各、读下列图完成以下各题题读出读出A A点海拔点海拔 B B点海拔点海拔200米米A300

9、米米0米米B 100米米分析:图中分析:图中A数值可能为数值可能为种情况种情况 200米米A300米米种情况种情况 100米米A 200米米判读方法:大于大,小于小判读方法:大于大,小于小第23页3.3.陡崖计算:该图中崖顶高度、崖底高度和相对陡崖计算:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度高度?500500米,米,600600米米200200米,米,300300米米相对高度相对高度:200:200米,米,400400米米陡崖顶部陡崖底部第24页分析:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度分析:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度?假设该图等高距为假设该图等高距为d米,有米,有N条等高线在悬崖处重合条等

10、高线在悬崖处重合XN条重合条重合陡崖底部陡崖顶部XdX NdX(N1)d陡崖顶部陡崖顶部X Nd XdX相对高度相对高度X(N1)d(N N1 1)d d(N-1N-1)d d陡崖底部陡崖底部第25页四四.判读等值线普通方法判读等值线普通方法1.读数值等差距(每相邻两条线数值差相等或为0);同一等值线两侧数值普通不一样;改变趋势;数值范围和极值。2.读走向同时分析影响原因。3.读等值线弯曲方向可添加辅助线,变抽象为直观,同时分析影响原因。4.读疏密情况表明改变大小,同时分析引发改变影响原因。第26页重难点突破重难点突破等值线问题解题技巧几例等值线问题解题技巧几例1 1、等值线图上数值高低判读法

11、、等值线图上数值高低判读法切线法:切线法:切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线切线,比较切点与切线上其它点数值值线切线,比较切点与切线上其它点数值大小。若切点数值小于其它点数值,则为大小。若切点数值小于其它点数值,则为低值区;若切点数值大于其它点数值,则低值区;若切点数值大于其它点数值,则为高值区。为高值区。第27页重难点突破重难点突破等值线问题解题技巧几例等值线问题解题技巧几例2 2、等值线图上数值高低判读法、等值线图上数值高低判读法切线法:切线法:“凸低为高、凸低为高、凸高为低凸高为低”详细应用,总结归纳出:详细应用,总结归纳出:“凸低为高凸低为高脊

12、脊暖脊脊暖、凸高为低、凸高为低谷槽寒谷槽寒”第28页等值线疏密等高线疏密可代表坡度陡缓:等高线稀疏地方表示缓坡缓坡,密集地方表示陡坡陡坡,间隔相同地方表示均匀坡均匀坡。有时候图上看不出密集与稀疏时,可依据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。第29页等值线疏密:等值线疏密:等高线疏密反应坡度陡缓:等高线疏密反应坡度陡缓:等高线越等高线越密集密集表示坡度越表示坡度越陡陡等高线越等高线越稀疏稀疏表示坡度越表示坡度越缓缓等值线越密集,则反应单位等值线越密集,则反应单位距离内数值差异越大;反之距离内数值差异越大;反之越小。越小。相对相对高度高度水平距离水平距离坡度坡度=相对高度相对高度水平距离水平距

13、离第30页1:500001:100001:001:60000ABCD下列图中等高距相同,其中坡度最陡是:练习1、坡度大小陡缓判断第31页在相同水平距离上,等高线越密集,坡度越在相同水平距离上,等高线越密集,坡度越大大在相同水平范围内,等高距越大,坡度越大在相同水平范围内,等高距越大,坡度越大在等高距相同情况下,百分比尺越大坡度越在等高距相同情况下,百分比尺越大坡度越大大第32页图图1图图2练习练习2:从图上:从图上A点能看到点能看到B点是点是_?第33页练习练习3、04江苏江苏 读等高线示意图,能表达读等高线示意图,能表达“深山藏深山藏古寺古寺”意境意境 第34页五、等高线地形图实际应用 1选

14、建水库:普通选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地域“口袋形”洼地处,库容量要大2土地利用类型:依据等高线反应出来地形类型,因地制宜进行农业生产区划。普通平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。建筑用地多在平原和河湖、交通线附近3工厂厂址选择:除交通、资源、技术等原因外,往往也要考虑地形、地质情况4建海滨浴场、码头:浴场多项选择择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾5建疗养院:普通选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高地方6交通线选择:利用有利地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳,普通尽可能与等高线平行,避开陡崖、滑坡,尽可能少经过河流,少建桥梁 第35页坝址

15、选择标准:坝址选择标准:第36页等高线地形图在区位选择中实际应用等高线地形图在区位选择中实际应用下列图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成以下要求。第37页公路、铁路线建设普通沿等高线走,能公路、铁路线建设普通沿等高线走,能够降低施工难度够降低施工难度可降低修路工程量可降低修路工程量道路平坦道路平坦,利于车辆行驶利于车辆行驶不易造成水土流失不易造成水土流失EF间修建公路:间修建公路:第38页2 2、水库大坝选址:、水库大坝选址:普通选在峡谷处,且考虑水普通选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地域库库址应选在河谷、山谷地域“口袋形口袋形”洼地洼地处处坝高计算和最大库容面积估算坝高计算和最

16、大库容面积估算第39页3 3)建海滨浴场、码头:浴场多项选择择在)建海滨浴场、码头:浴场多项选择择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾(等深线)海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾(等深线)。3:3:读下面等高线和等深线图,分析图中读下面等高线和等深线图,分析图中A A、B B、C C、D D四个地四个地点中,建设深水港口最正确位置是:点中,建设深水港口最正确位置是:D第40页1.下列图为等到高线地形图(单位:米),其代表某种文化景观,该种文化景观是 ()A、小溪 B、梯田 C、平原 D、沙滩几个特殊等高线图几个特殊等高线图第41页冲积扇第42页沙丘第43页六、剖面地形图画法:六、剖面地形图画法:第44页绘制地形剖面图步骤:第一步:依据剖面线水平距离和沿剖面线高度差第一步:依据剖面线水平距离和沿剖面线高度差确定水平百分比尺和垂直百分比尺确定水平百分比尺和垂直百分比尺。第二步:绘制水平基线和垂直高度坐标第二步:绘制水平基线和垂直高度坐标。(水平基线长度宜和剖面线相同,坐标上标注高度宜和等高线上海拔相同。)第三步:把剖面线和等高线各个交点确定在水平第三步:把剖面线和等高线各个交点确定在水平基线上,并标注在对应高度坐标上。基线上,并标注在对应高度坐标上。第四步:把确定各点用第四步:把确定各点用平滑曲线平滑曲线连接起来。连接起来。第45页

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服