言语交际语言学的历史源头省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第一章第一章 言语交际语言学言语交际语言学 历史源头历史源头 第一节第一节 西方源头西方源头 第二节第二节 中国源头中国源头 第1页语言是人类最主要交际工具，它主要功效是经过口头或者书面形式传递交际者信息。言语交际语言学是一门研究言语交际现象和规律学科，研究对象包含书面语交际和口头语交际。第2页第一节西方源头一、古希腊辩学古希腊西起希腊半岛，东至小亚细亚半岛，南到克里特岛广大爱琴海地域，是欧洲文明发源地。在公元前12世纪至公元前9世纪，古希腊就开始从原始氏族社会向奴隶制社会过渡，这个历史时期，史书上称之为“荷马时代”。第3页二、“智者派”演讲术“智者派”（译自英文Sophist）一词起源于“智慧”，旧时曾译为“诡辩派”。在古代希腊，这一名称开始用于指称一切有才能和有学识人。直到公元前5到前4世纪，它才成为那些收取学费传授学生修辞、辩论、语法等知识职业教师专有名称。第4页三、三位奠定西方文化基础大哲学家（一）苏格拉底（公元前469前399）苏格拉底是当初古希腊家喻户晓雄辩家，他一生致力于演讲术研究。他将自己所使用论辩方法称为“助产术”。苏格拉底说他“助产术”与助产婆助产术大致相同。第5页（二）柏拉图（公元前427前347）柏拉图出生于雅典附近埃癸那岛，公元前4成为苏格拉底学生。公元前387年，他在雅典纪念英雄阿卡得穆斯圣林中创办学校，称为“阿卡得穆斯学园”，即柏拉图学园。柏拉图一生有很多著作，流传至今共有40余篇，但其中有些是伪作。第6页（三）亚里士多德（公元前384前322）亚里士多德是古希腊、罗马时代三大学问家之一，被称作百科全书式学者。他生于希腊殖民地斯塔吉拉。在公元前367年到雅典，成为柏拉图学生，在柏拉图学园里大约生活了。公元前343年，他成为亚历山大少年时期老师。第7页第二节中国源头在古希腊奴隶主民主制城邦环境下，基于政治演说、诉讼演说和仪式演说，说服术得到了空前发展，并被发扬光大。而几乎与此同时，在春秋战国时期古老中国正发生猛烈动荡和重大变革，诸侯之间战乱频仍，奴隶主贵族趋向没落，而新兴地主阶级力量不停壮大，这促成了思想极大繁荣。第8页一、中国源头特点（一）言语交际道德性1.从“名”到“正名”2.正名与言语交际关系3.言语交际战略4.道德标准中矛盾第9页（二）言语交际实践性1.编码、发出阶段2.接收、译码阶段第10页（三）言语交际技巧性1.量权、揣情、钓语2.摩术及其利用3.详细技巧第11页二、中西方源头对比（一）说服与交际对象不一样（二）说服格调不一样（三）对说服者本人要求不一样第12页思索题：1.智者派、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等对辩论术（修辞术）发展贡献分别表达在哪些方面?2.言语交际语言学中国源头有何特点?3.什么是揣情?它能够从哪几个方面来把握?4.古希腊说服学与中国古代说服学内涵有什么相同与不一样?第13页