英语句子成分和结构省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份包含：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1 主主语 主语是动作发出者。表示所说主语是动作发出者。表示所说“是什么是什么”或或“是谁是谁”。它它在在句首。句首。We We study in No.1 Middle School.study in No.1 Middle School.（“谁谁”）The classroomThe classroom is very clean.is very clean.（“什么什么”）Three Three were absent.were absent.（数词作主语）（数词作主语）To teach them EnglishTo teach them English is my job.is my job.（不定式作主语）（不定式作主语）ItIt is my job is my job to teach them English.to teach them English.（注不定式作主语注不定式作主语惯用形式主语惯用形式主语itit句型）句型）Eating too muchEating too much is bad for your health.(is bad for your health.(动名词作主语）动名词作主语）第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2 谓语 说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。谓语必须用动词，放在主语后面，且主谓一致。His Parents are doctors.（系动词作谓语）She looks well.（系动词作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）He can speak English.（情态动词和实义动词作谓语）第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3 表表语 表语说明主语“是什么”或者“怎么样”。表语位于系动词后面。You look happy.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.Be动词（am，is，are,was,were）2.表保持（keep,stay,remain）3.表改变（get，become，turn）4.感官动词（feel，sound（听起来），seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来）第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。4.宾语宾语是动作、行为对象，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。She is playing the piano now.（名词作宾语）He often helps me.（代词作宾语）He likes to sleep in the open air.（不定式作宾语）We enjoy living in China.（动名词作宾语）第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。5状状语 状语用来修饰动词、形容词或副词。普通表示行为发生时间、地点、目标、方式、程度等意义，状语普通放在句末，但有能够放在句首、句中。He did it carefully.（副词作状语）Without his help，we couldnt work it out.（介词短语作状语）（In order）to catch up with my classmates，I must study hard.（不定式作目标状语）第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。6 定定语 定语是用来修饰名词或代词。凡是有名词、代词地方都能够有定语。单个词作定语时，通常放在它所修饰名词之前。当定语修饰不定代词：nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代词后面。The black bike is mine.主语部分(形容词作定语)What is your name?表语(代词作定语)They made paper flowers.宾语(名词作定语)The boys in the room are in Class Three Grade One.(介词短语作定语)I have something to do.(不定式作定语)第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二二.简单句基本句型介句基本句型介绍：1.句型句型 一：主一：主谓结构构 （谓语动词是不及物是不及物动词vi.）动词分及物动词和不及物动词：谓语动词都能表示完整意思,这类动词叫做不及物动词不及物动词:sleep睡觉 walk步行 swim 游泳 happen发生 come来 work 工作 laugh 笑 如：1.We come.2.The sun rises.3.He runs in the park.注意 有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就能够加宾语了。You must listen to me.第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2.基本句型基本句型 二：二：+系系+（主系表）（主系表）此句型句子有一个共同特点：句子谓语动词都不能表示一个完整意思，必须加上一个表明主语身份或状态表语组成复合谓语，才能表示完整意思。这类动词叫做连系动词。如：1.This is an English-Chinese dictionary.2.The dinner smells good.3.He is growing tall and strong.第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。系动词主要是起到连系主语和表语作用。可分四类：1.表“是”如：be“是”(am,is,are,was,were)2.表“感觉”如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem 似乎 3.表“变”如：get变得,turn变得,grow变得，go变得,come变得,become 成为 4.表“保持”如：keep保持,stay保持 第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。惯用连系动词使用方法：惯用连系动词使用方法：变成变成,变得：变得：become,come,fall,get,go,grow,run,become,come,fall,get,go,grow,run,turn turn 口诀：好是口诀：好是comecome，坏是，坏是go;go;天气、外貌慢慢天气、外貌慢慢grow;grow;流水、流水、金钱缓缓金钱缓缓run;run;颜色、天气大不一样颜色、天气大不一样turnturn；get/becomeget/become口语化，口语化，假如要说就用它假如要说就用它.保持某种状态：保持某种状态：keep,lie,remain,stand,stay.keep,lie,remain,stand,stay.看起来，好像：看起来，好像：appear,look,seem.appear,look,seem.感官动词：感官动词：feel,smell,sound,taste.feel,smell,sound,taste.注意：注意：There be There be 结构：结构：There be There be 表示表示存在有存在有。这里。这里therethere没有实际意义，没有实际意义，不可与不可与 副词副词“there“there那里那里”混同。此结构后跟名词，表示混同。此结构后跟名词，表示“（存（存在）有某事物在）有某事物”。试比较：试比较：There is a boy there.There is a boy there.（那儿有一个男孩。）（那儿有一个男孩。）前一个前一个therethere无无实义，后一个实义，后一个therethere为副词为副词那里那里第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3.基本句型基本句型 三：三：+t+（主（主谓宾）此句型句子共同特点是：谓语动词都含有实义，都是主语产生动作，但不能表示完整意思，必须跟有一个宾语，即动作承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。如：1.Who knows the answer?2.He admits that he was mistaken 第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。4.基本句型基本句型 四：四：+t+IO+DO（主（主谓间宾直直宾）有些及物动词能够有两个宾语,这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。eg：give/pass/bring/show Give me a cup of tea please.Pass our English teacher the book./Bring it to me,please./Show this house to Mr.Smith.1.She ordered herself a new dress.2.He brought you a dictionary.A：动词后加to give 给 show给看 send寄，打电报 bring带 read读 pass递给 lend借给 leave留给 hand交给 tell告诉 return把还给 write给写信 throw扔 promise答应 refuse 拒绝 B：动词后加for make生产，制造 buy买 do做 get得到 play演奏 order命令 sing唱歌第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。5.基本句型基本句型 五：五：+t+（主（主谓宾宾补）此句型句子共同特点是：动词即使是及物动词，不过只跟一个宾语还不能表示完整意思，必须加上一个补充成份来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明成份。能够用作宾语补足语有：名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。The war made him a soldier.（名词）New methods make the job easy.（形容词）I often find him at work.（介词短语）The teacher asks the students to close the windows.（不定式）I saw a cat running across the road.（现在分词）Our teacher found the windows closed.（过去分词）第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一、经典例题写出划线部分句子成份。1.Lily is cleaning the desk now.2.Her garden is the best in our town.3.Liu Ming is thirteen years old.4.I like this book very much.5.The girl on the blue bike is Janes sister.6.She didnt come to my party because she was ill.1.主，谓，宾，状2.定，状 3.表 4.谓，宾，状 5.定，定 6.谓，状第16页