2023年教师职称评审计算机考核新三级EXCEL操作题.doc

新三级EXCEL操作题：(共70题)第1题1.在“张大名”前插入一种新行“林小强 70 65 78 45 ” 2.运用公式求出每个学生“总分”（四某些成绩相加）。 3.计算全班各某些平均分数。 第2题1.“美亚华电器集团”标题所在那一行合并为一种单元格，并设置为水平居中。 2将“年月”这一列日期格式设为“3月”格式。 3将表格按销售额由高到低排序。 第3题1.设置表格文字格式，使得文字在单元格中水平对齐和垂直对齐方式为“居中”。 2.将标题“推销人员奖金计算表”标题字体设置为“黑体、16号字”。 3.在列“奖金”之前插入新列“销售额”，并运用公式其值（产品数量单价）。 第4题1.用函数求出每一类题型“平均分”。 2.用函数求出每个人总分，放在作文成绩后。 3.在此表格首行插入标题 “英语成绩登记表”。 4.对成绩表按总分降序排队。 第5题1. 将“汪达”这一行移到最终一行。 2删除“赵安顺”行。 3在此表格首行插入标题 “学生成绩登记表”，并将字体设置为“黑体、加粗、22”。 4对此表按姓名笔画为序递增排列。 第6题1.设置表格，使姓名列左对齐，表格别旳某些水平对齐方式“居中”。 2.将姓名这一列列宽设为“10”，行高为“20”。 3.运用公式计算每位学生平均成绩，记于最终一列。 第7题1.将表格中“收入”列格式设为加“￥”货币格式。 2删除“税金”列数据。 3按下列规定重新计算税金：若收入则税金收入10，否则税金收入2。 4在表尾增长一行，分别计算收入和税金合计值。 第8题1.从目前工作表复制成一新工作表，新工作表取名为“新工资表”。 2.将新工作表列标题“工资”改为“原工资”，并在其右边增长新列“新工资”。 3.计算新工资：每人普加500，并在原工资基本上上浮20。 4.按新工资额由高到低排序，并存盘。 第9题1.将工作表Sheet3中“性别”和“职称”列插入到工作表Sheet1“基本工资”列之前。 2.将工作表Sheet3中“补助工资”列插入到工作表Sheet1“基本工资”列之后。 3.将“出生年月”这一列列宽设置为“10”，并将日期格式设为“1997-3-26”格式. 4.删除工作表Sheet3. 第10题1.在表首插入一行，输入“教师工资信息表”，并设置为“黑体”“18”号字，该行合并为一种单元格，水平对齐“居中”。 2将“出生年月”这一列日期格式设为“1997年3月”格式。 3将表格按“出生年月”由升序排列。 4在数据表格四面添加双线框。 第10题1.在表首插入一行，输入“教师工资信息表”，并设置为“黑体”“18”号字，该行合并为一种单元格，水平对齐“居中”。 2将“出生年月”这一列日期格式设为“1997年3月”格式。 3将表格按“出生年月”由升序排列。 4在数据表格四面添加双线框。 第12题1.求出每个学生总分（将数学、计算机分数相加），存入总分字段中。 2.运用条件格式将不不小于60分计算机和数学成绩以红色字体显示。 3.将不不不小于等于90分计算机和数学成绩以兰色、粗体字显示。 第13题1.将数据表格左移一列（虽然“姓名”成为第一列）。 2.给数据表格增长表头“学生成绩登记表”，并设置为“隶书”“18”号字，该行合并为一种单元格，水平对齐“居中”。 3.运用公式计算每位学生4门课总分（4门课分数相加）。 4.运用函数计算全班每门课平均成绩。 第14题1.计算每位学生3门课总分（将3门课分数相加），记入“总分”字段。 2.运用条件格式将成绩不不小于60分分数以淡黄色底纹显示。 3.运用条件格式将成绩高于等于90分分数以浅绿色底纹显示。 4.运用条件格式，使总分低于200分学生姓名以红色斜体字显示。 第15题1.选出综合成绩不不不小于或等于75分记录。 2.按综合成绩由高到低排序。 3.将该成绩单加上边框，并套用“经典3”格式输出。 第16题1.按如下公式计算每位学生总成绩：听力25语法35%阅读40总成绩。 2.根据“总成绩”=75分为“合格”，否则为“不合格”规定，确定“成绩评价”列值。 3.将“成绩评价”为“不合格”字符以浅黄色底色显示。 第17题1.按如下公式计算每位考生总成绩：数学35软件工程30%人工智能35总成绩。 2.根据“总成绩”60分为“录取”，否则为“不录取”规定，确定“录取意见”列值。 3.将被录取考试姓名以绿色、粗体字形显示。 第18题1.在“奖金”列之前插入列“销售额”。 2.将列“产品数量”和“产品单价”数据分别定义为名称：“数量”和“单价”。 3.运用上述定义名称计算每位推销员销售额。 第19题1.将列标题“奖金”改为“销售额”，并清除该列原有数据。 2.将产品数量和产品单价分别定义为名称：数量和单价，并运用公式计算出销售额。 3.按销售额由高到低排序。 第20题1.将表头以方正舒体、18号字、水平对齐居中显示。 2.运用公式计算销售额（产品数量产品单价）。 3.套用格式“序列1”设置表格，并恰当调整列宽。 第21题1.将数据表格按姓名笔画升序排序。 2.计算每位推销员销售额（产品数量产品单价），并以￥67，890格式显示数据。 3.使用自动筛选措施选出销售额不不不小于￥100，000记录。 第22题1.去掉“产品单价”列数据中货币符号￥，并保留小数某些1位数。 2.计算每位推销员销售额（产品数量产品单价）。 3.给奖金数据加上货币符号￥和千位分隔符（如￥2，670）。 第23题1.在“杨铁”之前插入新行：“欧阳克”，250，890，0 2.在“杨铁”记录“奖金”单元格添加批注：“因违犯纪律受处分，扣除所有奖金” 3.将批注设置为“只有标识符”。 第24题1.将“王孟”“奖金”单元格中批注删除。 2.将“李红兵”“奖金”单元格中批注内容改为“因工作体现出色，实习期提起3个月结束” 3.在“姚至朋”“奖金”单元格添加批注：“开拓新市场很成功，予以重奖。”。 4.将“姚至朋”所在单元格设置为浅绿底色、红字。 第25题1.删除表中“奖金”列批注。 2.计算每位推销员销售额（产品数量产品单价）。 3.按如下公式重新计算每位推销员奖金：若销售额200,000，则奖金销售额1，否则奖金销售额1.5 第26题1.计算每位推销员销售额（产品数量产品单价）。 2.按如下公式重新计算每位推销员奖金：若销售额150,000，则奖金销售额1.5，否则奖金销售额2 3.增长最终一行“合计”，计算并填入总销售额和奖金总额。 第27题1.使用自动筛选措施选出销售额不不不小于等于00记录。 2.按销售额降序排列上一步选出数据表格。 3.将数据表格套用“彩色1”格式输出。 第28题1.在 “金额”前增长一种列取名为 “新单价”。 2.由于市场价格波动，对级别为“1”记录， 其单价增长18作为新单价，别旳级别水果单价不变。 3.根据新单价重新计算对应金额（金额新单价*数量）。 4.按“名称”拼音升序和“级别”降序排序。 第29题1.将列标题居中显示、置行高“17”，并将整个数据表格向左移动2列。 2.在第一行插入表头“水果销售信息表”，并以18号字居中显示。 3.将数据表格四面设为兰色双线框，标题行设为绿底红字。 第30题1.将单价显示格式设为保留小数某些2位数。 2.重新计算金额（单价数量），保留小数2位。 3.使用自动筛选措施选出级别为1级或2级，并且单价在2.5元如下（波及2.5）记录。 第31题1.计算每种水果销售金额（单价数量）。 2.计算每种水果税金（金额5）。 3.按“水果名称”分类汇总每类水果数量、金额和税金合计。 第32题1.删除年龄超过60岁教师。 2.按职称排序。 3.运用分类汇总功能记录每种职称人数。 第33题1.按职称升序进行排序。 2.记录每种职称教师人数及总人数。 3.用三维簇状柱形图表体现各类职称人数。 第34题1.按水果名称排序。 2.记录每种水果销售总金额。 3.用柱形图体现多种水果销售额。 第35题1.按班级进行排序。 2.运用分类汇总功能，记录每班化学平均分和物理平均分。 3.运用图表功能，将各班化学与物理平均成绩用三维簇状条形图体现出来。 第36题1.将“职称”字段中值为“工程师”记录中，对应“编制”字段值改为“干部”。 2.以字段“职称”为主关键字（升序），“编制”为次关键字（降序），以“工资”为第三关键字（降序）进行排序。 3.套用“序列2”格式设置数据表格，并在表格四面加蓝色双线框。 第37题1.将列名“工资”改为“原工资”，其后增长新列“调整工资”。 2.计算调整工资：每位职工普加800元，同步职称为“高工”职工再增长原工资125，其她职称职工增长原工资70 。 3.分别记录各类职称职工人数。 第38题1.记录每个班3门课平均成绩。 2.记录所有班级每门课平均成绩。 3.用柱形图体现各班级平均成绩。 第39题1.在“工龄工资”字段之右插入新列“实发工资”，并计算每人实发工资（基本工资奖金工龄工资）。 2.计算全企业基本工资、奖金、工龄工资及实发工资合计值，填入数据表格底行(第33行)。 3.套用格式“序列1”，重新设置“东方企业工资信息表”格式。 第40题1.根据“已借册数”填入“借满否”字段恰当值：若已借册数不不不小于或等于5，则填入“是”，否则填入“否”。 2.记录已借图书总册数，填入底行。 3.按“已借册数”降序排序。 第41题1.对“高考录取信息表”按“录取学校”拼音升序排序。 2.运用分类汇总功能，分别记录各录取学校录取人数、录取平均分数、最高分数和最低分数。 3.建立一张新工作表（工作表名为“录取汇总”），在此工作表第A、B、C、D、E列上建立“高校录取信息汇总表”，波及如下字段：录取学校、录取人数、最高分数、最低分数、平均分数，并根据上述记录成果在表中填入数据。 第42题1.对“教师名单”排序：“单位”为重要关键字，“学历”为次要关键字，“职称”为第三关键字。 2.套用格式“序列1”设置数据表格“教师名单”格式。 3.运用“数据透视表”功能，在同一张工作表上生成各个系各类学历人数登记表。 第43题1.运用“数据透视表”功能，生成各个系多种职称教师人数登记表。 2.从上述第1步得到数据透视表中拷贝所需要记录数据，形成一张“各系教师职称登记表”，该登记表波及6列：单位、助教、讲师、副专家、专家、总计，每个系占一行，最终一行为各系数据合计。（规定该登记表与原始数据清单“教师名单”在同一工作表中，从G列开始，表头在第一行） 第44题1.计算“总分”和“平均成绩”。 2.筛选出语文和数学成绩都在85分以上（波及85分）学生。 3.生成新工作表“Sheet3”，将语文和数学成绩都在85分以上（波及85分）记录拷贝到Sheet3BE列，在第一行加上表头“先进学生成绩登记表”。 第45题1.已知数据表格中各班每门课平均成绩，计算每个班3门课总平均成绩。 2.运用柱形图表体现该成绩登记表。 第46题1.计算每位学生4门课平均成绩。 2.按平均成绩由高到低排序。 3.运用“高档筛选”功能，将4门课中至少有1门课成绩低于60分学生成绩记录，复制到同一工作表第J列第2行开始单元格区域。 第47题1.计算字段“金额”值（单价数量）。 2.按商品名称进行升序排列。 3.按商品名称记录多种商品销售金额合计值。 第48题1.在数据清单底行B9单元格输入“合计”，并计算出“金额”合计和“构成”合计，填入C9和D9单元格。 2.用扇饼图体现“项目”和“金额”数据（即B2：C8数据区）。 3.规定扇饼图与数据清单显示在同一工作表，并规定扇形图旁显示对应数据标志，并用引导线相连。 第49题1.计算数据清单中“金额”（数量单价）和“合计”值。 2.用直方图（柱形图）体现各类原材料金额。 3.规定直方图显示于新工作表上，图旁显示对应数值，并在图上部显示标题“原材料消耗分析图”。 第50题1.以“地区”为主关键字、“险种”为次关键字排序。 2.运用分类汇总功能，记录各“地区”“保费收入”。 3.在表头插入艺术字：“保险业务汇总表”，恰当选用艺术字形状和大小。 第51题1.以“地区”为主关键字、“险种”为次关键字排序。 2.运用数据透视表功能，记录各个地区每个险种保费收入之和。 3.规定数据透视表功能生成保费汇总表在新工作表上，并套用“序列1”格式进行设置。 第52题1.计算每位学生四门课平均分，填入F列；计算全班各门课平均分。 2.清除成绩表中分数登记区(B3：E13)原有数据显示格式。 3.按如下规定设置分数显示格式：若分数不不不小于或等于85分，则分数以绿色、粗体字形显示；若分数不不小于60分，则以红色粗体字形、浅黄色底纹显示；其她分数则以常规字形和颜色显示。 第53题1.将标题设置为合并及居中，粗体，18号，双下划线。 2.将所有产品代号为AB-123数据复制到Sheet2中，并取名为“AB-123销售状况”。将Sheet2更名为“AB-123销售”。 3.将Sheet1“产品销售表”中所有产品代号为AB-123数据删除，并将该表四面加兰色粗线框。 第54题1.计算”销售金额”(数量价格)，规定保留小数1位。 2.以协议号为主关键字、产品代号为次关键字升序排序。 3.将表头改为兰色艺术字体。数据表格四面加红色虚线框。 第55题1.计算”销售金额”(数量价格)，规定保留整数位，并前置货币符号￥。 2.汇总记录每位销售员销售金额。 3.将上述汇总登记表套用“序列3”格式设置。 第56题1.计算”销售金额”(数量价格)，规定保留小数2位。 2.运用数据透视表功能，针对每个销售员记录各个产品代号销售金额合计值。规定该透视表置于Sheet2上。 3.针对上述第2步生成登记表，将销售员和对应销售金额合计值用柱形图体现，并在图上加恰当标题和标注。 第57题1.计算”销售金额”(数量价格)，规定保留整数位。 2.运用数据透视表功能，针对每种产品代号记录各个销售员销售金额合计值。规定该透视表置于Sheet2上。 3.对上述第2步生成登记表，将产品代号和对应销售金额合计值用扇饼图体现，并在图上加恰当标题和标注。 第58题1.计算”销售金额”(数量价格)，规定保留整数位。 2.运用数据透视表功能，针对每个协议号记录各个产品代号销售金额合计值。规定该透视表置于Sheet2上。 3.将该透视表拷贝到原始数据清单“产品销售表”之下（第A列30行开始）。 第59题1.将数据表格中空行和空列删除。 2.将“产品销售表”分割为二个表：协议号以A开头销售记录移到Sheet2工作表，别旳记录留在Sheet1。并将Sheet1更名为“BC类产品”，Sheet2更名为“A类产品”。 3.将二个工作表上数据表格表头分别改为“BC类产品销售表”和“A类产品销售表”，并恰当整顿表格格式，在表格四面加兰色线框。 第60题1.将“销售金额”字段数据格式设置为保留小数1位，并前置货币符号￥。 2.对所有数据单元格（除表头所在行）加浅蓝色双线框，并将行高设为“20”，列宽设为“10”。 3.将表头改为“产品销售信息表”，并用艺术字形式体现。 第61题1.将表头“产品销售表”设置为“方正舒体”20号字，置于C、D、E、F列中间。 2.将列标题设置为14号字、居中显示。将数据区（B3：G28）四面加红色线框。 3.将“产品销售表”所在区域（B2：G28）设置为打印区域。 第62题1.在数据表格顶行插入新行，输入表头信息：“员工销售业绩表”。 2.运用函数计算业绩评价：销售额不不不小于等于40000为“先进”，不不小于40000为“一般”。 3.将“员工销售业绩表”套用“序列1”格式，并将A1：D27区设置为打印区域。 第63题1.将列标题居中显示，数据第一列设置为居中，其她所有为右对齐。 2.销售量数据加千位分隔符。 3.用折线图表比较三个月农产品销售状况，最小刻度为5000（规定按“行”体现系列数据）。 第64题1.用公式计算出每种股票三年间股价增值总额。 2.用折线图表体现5种股票3年中股价变化曲线。 3.规定折线图与数据表格在同一工作表上，位于数据表格之下。同步，规定将折线图与数据表格设置为一种打印区域。 第65题1.在Sheet2上建立股价信息表，波及5个字段：股票代号、99年末股价、末股价、末股价、末股价。 2.将Sheet1中股价数据分别拷贝到Sheet2对应字段中，即：Sheet11999-12-31对应股票价格拷贝到Sheet2“99年末股价”字段，。 3.选用折线图体现Sheet2中5种股票在4年变化曲线。规定折线图置于新建Sheet3中。 第66题1.将“单价”和“金额”字段数据前置货币符￥，并加千位分隔符。 2.以“类别”为主关键字，“购置日期”为次关键字升序排序。 3.汇总记录每种类别设备总金额。 第67题1.以“生产商”为关键字排序。 2.运用数据透视表功能，分别记录每个生产商提供多种类别设备合计金额。 3.用直方图体现各个生产商提供各类设备金额。 第68题1.将字段“国家”这一列隐藏起来。 2.筛选出单价不不不小于等于10000元设备。 3.将第2步筛选出设备记录拷贝到Sheet2，并将Sheet2更名为“珍贵设备”。 第69题1.将已被隐藏A列“设备编号”恢复显示。 2.按“设备名称”分类记录每种设备名称合计金额。 3.用直方图体现多种名称设备合计金额。 第70题1.在“成绩单”工作表中，对学生姓名“王海明”建立超链接，指向“基本信息”工作表中数据项“王海明”。 2.在“基本信息”工作表G1单元格输入“回到成绩单”，并为之建立指向“成绩单”工作表超链接。 3.针对“基本信息”工作表数据，分别记录各个专业男、女生人数，并用直方图体现。