安徽大学电子信息工程学院《数字电路》与逻辑设计历年考研真题汇编（含部分答案）.pdf

目录2001年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2002年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2003年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2004年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2005年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2006年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2007年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2008年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2009年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2010年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2011年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题2011年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题含答案）（答案仅供参考）2012年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题2013年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（回忆版，非常不完整）2013年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题，非常不完整）2014年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题，非常不完整）2001年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2002年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2003年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2004年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2005年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2006年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2007年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2008年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2009年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题1填空（20分）（1）逻辑函数FA(AB)的最简式是（）。（2）逻辑函数F(A，B，C，D)m(4，5，6，13，14，15)d(8，9，10，11)的最简“与或”表达式为（）。（3）已知，则其对偶函数为（）。（4）用异或门实现反向功能，多余输入端应接（）。（5）具有16位地址码，可同时存取8位的RAM，其容量为（）。2写出图1所示电路的Q端表达式，并输出Q端的输出波形。（10分）图13分析图2所示电路的逻辑功能，其中74LS283是四位二进制加法器，k为控制变量。（20分）图24写出图3所示电路的驱动方程、状态转移方程、输出方程和状态转移表，并分析其逻辑功能（设初始状态为000）。（20分）图35分析图4所示电路逻辑功能，写出的状态转移表（设初始置入的数据为0010）。（10分）图46试用3-8线译码器实现一组多输出逻辑函数。（10分）7设计一个可以实现2位二进制数值比较器，设AA1A0，BB1B0，F为输出。当时，F为1，其余情况下为0。（30分）（1）用与非门（既有原变量又有反变量输入）实现（2）用2片3-8线译码器实现（3）用1片8选1数据选择器实现（4）用PROM实现8设计一个可变模值的同步计数器，当控制信号M0时，实现模7计数，当M1时，实现模5计数。画出原始状态图，列出状态转移表。（10分）9试用74161的异步置0功能构成37进制计数器。（20分）2010年安徽大学816数字电路与逻辑设计考研真题2011年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题一、根据题意直接给出答案（共30分，每空2分）1将转换成二进制数_。2将转换成8421BCD码：_。3将两输入端的异或门改作反相器使用时，则异或门多余输入端应该接_电平。4TTL或门多余输入端应该接_电平，CMOS门电路多余管脚不应该_。TTL与非门的灌电流负载发生在输出_电平情况下，拉电流负载发生在输出_电平情况下。5直接写出函数的对偶式和反演式：_；_。6存储器根据功能可以分为_存储器（简称RAM）和_存储器（简称ROM）。7具有16位地址码，可同时存取8位的RAM，其容量为_；构成的RAM需要_片位的RAM芯片，并需要有_根地址线。8R-S触发器、计数器、寄存器、ROM、RAM、比较器、单稳态触发器中不属于时序逻辑电路的有_。二、计算题（25分）1写出函数的最小项表达式。（本小题5分）2公式法化简函数：（本小题5分）3卡诺图法化简函数：。（本小题15分）（写出化简过程：填卡诺图、画圈、化简）三、分析题（本大题共40分）1（10分）利用三态反相器可以控制对总线的数据读写方向，下图中门和为三态反相器，试分析：（1）从总线读取数据的控制原理？（2）向总线写数据的控制原理？2（20分）写出下图所示电路的：（1）驱动方程、状态方程，画出状态转移图；（2）并分析说明该电路逻辑功能？是否有自启动特性？3（10分）用D触发器构成的计数器如图，CP为时钟脉冲，Y为脉冲计数输出信号。（1）假如初始状态置为，画出电路的状态转移图，根据Y输出说明计数器功能。（2）假如初始状态不定，电路能否实现计数输出自启动，说明原因？四、设计题（本大题共55分）1试用双4选1数据选择器实现逻辑函数：（20分）要求按照图中输入变量B和C的接法写出设计过程，并在电路图中完成设计电路。274LS163是十六进制计数器，功能如下表。（25分）（1）设计一个7进制计数器，要求利用复位端（清零端），给出状态转移图及简要说明，画出芯片管脚连接电路图（允许加少量门电路）。（本小题15分）。（2）在你的七进制设计中给出计数器进位端输出信号C（允许加少量门电路），能不能直接用74LS163芯片CO管脚作为七进制计数器的进位输出信号？为什么？（本小题10分）74LS163功能表3用D触发器设计一个彩灯控制逻辑电路。红、黄、绿三色彩灯（R，Y，G），要求在时钟信号CP的控制下，三个灯的状态按照图中顺序循环变化。图中空白的圆圈表示灯熄灭，涂黑的圆圈表示灯亮。图中没有出现的组合状态要求都能直接转到全灭的状态。给出设计过程、画出设计电路框图（可以配合使用小规模门电路）。（10分）2011年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题含答案）（答案仅供参考）2012年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题2013年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（回忆版，非常不完整）【特别说明】以下回忆版试题来源于网络，只含部分试题，仅供参考！一、3个填空题1十进制转换2BCD码的转换3编码地址的容量二、5个问答1竞争冒险2CMOS的画图3施密特触发器的画图三、分析题（注：要会画波形图40分）四、设计题1计数器2加减计数器的设计3序列信号发生器2013年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题，非常不完整）2014年安徽大学数字电路与逻辑设计考研真题（部分真题，非常不完整）