proe设计任务计划书.doc

辽宁信息职业技术学院

Pro/E课程设计任务书

—第一学期

班 级：模具G081班
姓 名：
学 号：
指导老师：张洪涛

装 备 制 造 系
.12.1

目录

一、 设计意义和目标
二、 本课程设计步骤
1、 建立新文件
2、 建立扇叶支架并倒角
3、 建立旋转轴
4、 建立扇叶
5、 阵列扇叶
6、 隐藏曲线
7、 完成
三、 此次课程设计处理关键问题
四、 总结心得

设计题目：风扇扇叶

一、 设计意义和目标
1、 此次课程设计意义
pro/E课程设计是学院pro/E3.0理论和上机操作设计和实践性步骤以后集零件（图样，实物）设计为一体关键实践性教学步骤．本着从教学入手。让我们以全新设计概念，经过三维设计功效完成机械零件设计，为此来验证我们处理实际问题动手能力，经过此次课程学习，将实训步骤和知识融会贯通，真正做到理论和实践设计有机结合。
2、 此次课程设计目标
经过课程设计教学上利用pro/E软件，结合丰富零件设计实例，深入浅出了解使用该软件零件设计通常原理和基础步骤，还能够系统掌握该软件关键功效及设计方法，逐步将所学知识融会贯通，真正领会三维实体造型无穷魅力，pro/E是使用性很强软件，只是在设计实践中才能熟练掌握软件使用，正真使学生达成学习设计目标。
二、 此次课程设计步骤
1、 建立新文件：文件-新建-零件-确定。
2、 建立扇叶支架并倒角
1） 用拉伸方法做草绘图：
2） 倒角并抽壳
3） 完成 图：

3、 建立旋转轴
拉伸 图：

4、 建立扇叶
1） 复制并偏移曲面 图

2） 建立平面并和（1）中曲面相交得交线 图

3） 偏移平面草绘曲线并像（1）两曲面投影 图

4） 利用（3）中两投影曲线边界混合并加厚 图

5） 把（4）扇叶倒角 图

5、 阵列扇叶
1） 把边界混合、加厚、倒角编组
2） 把编组选择轴阵列 图

6、 隐藏曲线
选择层--新建层—智能过滤器选曲线—框选图形—隐藏新建层
7、 完成 图：

三、 此次课程设计处理关键问题
1、 第2步，叶片支架倒角应认真处理。
2、 第3步，旋转轴拉伸时，应选拉伸至点、曲线、平面或曲面。
3、 第4步，建立扇叶时，应注意曲面复制也拉伸。
4、 第5步，阵列应选轴方法。
5、 第6步，隐藏曲线时，新建层时智能过滤器应选曲线。
四、 总结和心得（自己修改）
时间过得真快，一转眼间2周实习时间到了。在这期间，我学会了很多在学校学不到东西，也认识到了自己很多不足，感觉受益匪浅，以下是我在实习期间工作总结和部分自己心得体会，设计时真正把上课时学到知识应用到实例中去有时在平时练习时包含不到命令应用到了，并联络实际，巩固知识，经过查书、问询处理了很多问题在实践中碰到问题，要真正了解书中深刻道理，必需亲身去、体会实践。在设计时到老师同学帮助，深表感谢。