1、第四节第四节 地形图判读地形图判读第1页学习目标学习目标学习目标学习目标1、掌握海拔和相对高度概念，在等高线地形图上会估算海 拔和相对高度。2、等高线概念，在等高线地形图中会判断坡度陡缓、识别不一样山体部位。3、区分五种基当地形特点，学会识别各种地形。4、分层设色地形图判读。5、能绘制一副地形剖面图。第2页测位仪出问题了吗？测位仪出问题了吗？暑假里，登山队员在山里见到当地一山民，指暑假里，登山队员在山里见到当地一山民，指着远方山问：着远方山问：“这山有多高？这山有多高？”山民回答说：山民回答说：“有有10001000米高米高”。登山队员登顶后，拿出随身携带北斗导航测位登山队员登顶后，拿出随身携
2、带北斗导航测位仪显示：山高度仪显示：山高度15001500米。米。第3页一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图海拔海拔地面某个地点高出海平面垂直距离。地面某个地点高出海平面垂直距离。相对高度相对高度某个地点高出另一地点垂直距离。某个地点高出另一地点垂直距离。第4页计算计算 世界最高峰珠穆朗玛峰（海拔世界最高峰珠穆朗玛峰（海拔8844米）米）与泰山（海拔与泰山（海拔1524米）相对高度是多少米？米）相对高度是多少米？8844 1524=7320 1524=7320（米）（米）第5页等高线等高线等高线等高线:在地图上，把还把相同点连接成线，在地图上，把还把相同点连接成线，
3、在地图上，把还把相同点连接成线，在地图上，把还把相同点连接成线，就是等高线就是等高线就是等高线就是等高线想一想，等高线是怎样绘制出来？想一想，等高线是怎样绘制出来？等高线地形图：用等高线表示地形地图，就等高线地形图：用等高线表示地形地图，就 是等高线地形图是等高线地形图第6页100100米米110110米米水平面水平面100100110110海拔相同海拔相同等高距等高距等高线等高线等高线地形图绘制过程等高线地形图绘制过程等高距等高距第7页第8页等高线疏密与地形坡度关系等高线疏密与地形坡度关系坡缓地方，等高线稀疏。坡缓地方，等高线稀疏。坡陡地方，等高线密集。坡陡地方，等高线密集。第9页A3003
4、00500500B1、A海拔是海拔是 米，米，B海拔是海拔是 米，米，AB相对高度是相对高度是 米。米。300400100甲甲乙乙2、图中有甲乙两条登山路线，选择哪条路线比较省力？、图中有甲乙两条登山路线，选择哪条路线比较省力？为何？为何？甲省力，等高线稀疏，坡缓。甲省力，等高线稀疏，坡缓。第10页山山脊脊山山谷谷陡陡崖崖山峰山峰鞍部鞍部第11页山峰部位等高线形态有什么特点？山峰部位等高线形态有什么特点？山峰山峰400600500 等高线闭等高线闭合，中间合，中间高四面低高四面低第12页这是山峰吗？400500600闭合圆环，里低外高盆地第13页怎样在等高线地形图上区分山脊和山谷？怎样在等高线
5、地形图上区分山脊和山谷？等高线向低处凸等高线向低处凸等高线向高处凸等高线向高处凸低脊高谷第14页两个相邻山峰中间部位两个相邻山峰中间部位鞍部鞍部鞍部鞍部500700600在等高线地形图中怎样识别鞍部？在等高线地形图中怎样识别鞍部？山峰山峰山峰山峰第15页等等 高高 线线 重重 合合 处处陡崖等高线形态有何特征？陡崖等高线形态有何特征？陡陡崖崖陡陡 崖崖700600400300500第16页ADCBE说出图中字母所代表山体部位说出图中字母所代表山体部位A、山峰、山峰 B、陡崖、陡崖 C、鞍部、鞍部 D、山脊、山脊 E 、山谷、山谷 第17页二、分层设色地形图二、分层设色地形图二、分层设色地形图二
6、、分层设色地形图第18页山地盆地高原平原丘陵高度500米高度不一500米200米500米地面起伏程度起伏大四面高中间低外围陡内部缓起伏和缓、地面平坦起伏较大“两地两原一丘陵两地两原一丘陵”第19页三、地形部面图三、地形部面图3002001000-100-200第20页地形图地形图分层设色分层设色地形图地形图等高线地形等高线地形图图地形剖面图地形剖面图着色着色沿某一方向剖开沿某一方向剖开绿色表示绿色表示 ，蓝色表示蓝色表示 ，棕褐色表示棕褐色表示 或或 。等高线数值大，地势等高线数值大，地势 ，等高线数值小，地势，等高线数值小，地势 。等高线密集，坡度等高线密集，坡度 ，等高线稀疏，坡度，等高线稀疏，坡度 。等高线形状等高线形状 山地地形部位山地地形部位作用：最直观地反应某一方向地势起伏和坡度陡缓。作用：最直观地反应某一方向地势起伏和坡度陡缓。海拔海拔相对相对高度高度小结第21页
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