1、5.2.1平行线关键目标.课堂导学.1 课前预习.23课后巩固.4培优学案.5第1页关键目标了解平行线概念，掌握平行公理内容第2页课前预习1假如直线a与b平行，记作_ab2在同一平面内，两条直线位置关系有_、_平行相交3经过直线外一点，_一条直线与这条直线 平行，这叫_公理有且只有平行4假如两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直 线_也相互平行5若ab，ac，则_bc第3页课堂导学【例1】以下说法正确是 ()A不相交两条线段是平行线B不相交两条直线是平行线C不相交两条射线是平行线D在同一平面内，不相交两条直线是平行线【解析】依据平面内直线、射线、线段位置关 系进行判断【答案】D【点拔】本题考
2、查了平行线定义，处理本题关键是熟记平行线定义，需要注意A、C说是线段及射线知识点1：同一平面内两直线位置关系第4页课堂导学1在同一平面内，两条不重合直线位置关系可能 是 ()A垂直或相交 B平行或相交 C垂直或平行 D平行、垂直或相交 对点训练一B第5页课堂导学2以下说法中，正确个数有 ()(1)在同一平面内不相交两条线段必平行 (2)在同一平面内不相交两条直线必平行 (3)在同一平面内不平行两条线段必相交 (4)在同一平面内不平行两条直线必相交 A1个 B2个 C3个 D4个对点训练一B第6页课堂导学3以下说法中正确是 ()A两条直线位置关系是平行、垂直和相交 B不相交两条直线叫平行线 C两
3、点之间全部连线中，线段最短 D相等两个角是对顶角对点训练一C第7页课堂导学【例2】己知直线AB及AB外一点P，若过点P作一直 线与AB平行，那么这么直线 ()A有且只有一条 B有两条 C不存在 D无数条【解析】依据平行公理直接进行解答即可【答案】A【点拔】本题考查是平行公理，熟记公理是解 答此题关键知识点2：平行公理及推论第8页课堂导学4过直线l外一点A作l平行线，能够作 ()A1条 B2条 C3条 D4条对点训练二5假如两条不一样直线都和第三条直线平行，那么 这两条直线位置关系是 ()A平行 B相交 C平行或相交 D相互垂直AA第9页课堂导学6以下说法中，正确是 ()A两条不相交直线叫平行线
4、 B一条直线平行线有且只有一条 C若直线ab，ac，则bc D两条直线不相交就平行对点训练二C7在以下图中，过P画直线MNAB.第10页课后巩固8平行用符号“_”表示，直线AB与CD平行可 记作_，读作_AB平行CDABCD9小明列举生活中几个例子，你认为是平行线是 _(选填序号)马路上斑马线；火车铁轨；直跑道线；长方形门框上下边10已知P点是直线AB外一点，若过点P作直线与AB平 行，那么这么直线有_条一第11页课后巩固11完成推理：ab，bc _ (_)12如图，与AB平行棱有_条，分别是 _,_,_第12题图a3c平行于同一条直线两条直线平行CDABCD第12页课后巩固13如图是一个平行
5、四边形，请用符号表示图中平 行线：_,_.ABCDADBC第13题图第13页课后巩固14以下结论中，不正确是 ()A两点确定一条直线 B等角余角相等 C过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D两点之间，线段最短15已知直线AB和一点P，过点P画直线与AB平行 线可画 ()A1条 B0条 C1条或0条 D无数条CC第14页课后巩固16下面语句中，正确是 ()不相交两条直线叫做平行线；在同一平面内，两条直线位置关系只有相 交和平行两种；假如线段AB和线段CD不相交，那么直线AB和 直线CD平行；假如ab，bc，那么ac.A和 B和 C和 D和A第15页课后巩固17同一平面内有三条直线，假如其中只有
6、两条平 行，那么它们 ()A没有交点 B有一个交点 C有两个交点 D有三个交点C18读以下语句，并画出图形 (1)M是直线AB外一点，过点M直线MN与AB交 于点N，过点M画直线CD，使CDAB.(2)点P是ABC边AB上一点，直线EF经过点 P，且与直线BC平行 第16页课后巩固19画图题：如图，在方格纸中，有两条线段AB、BC.利用方格纸完成以下操作：(1)过点A作BC平行线；(2)过点C作AB平行线，与(1)中平行线交于点D.第17页课后巩固20如图，ABCD，过点E画EFAB，那么EF与CD平行 吗？为何？EF与CD平行，理由：EFAB，ABCD，EFCD.第18页培优学案21如图所表示(1)过点C画CEAD交AB于E；(2)过点B画BFAD交DC延长线于F；(3)试判断CE和BF有什么关系？为何？CEBF，理由：CEAD，BFAD，CEBF.第19页感激聆听第20页
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