资源描述
2015-2016学年浙江省温州市直五校协作体联盟八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每题2分，共30分）
1．通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．
燃气电站 B．
风电站 C．
水电站 D．
太阳能电站
3．在图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ）
A． B． C． D．
4．同学在制作简易（直流）电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）
A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小
C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
5．要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用（ ）
A．增长通电时间 B．把电磁铁中的铁芯抽掉
C．把变阻器滑片P向左移动 D．把变阻器滑片P向右移动
6．下列选项中符合安全用电要求的是（ ）
A．用湿手拨动空气开关
B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C．电线的绝缘皮破损时应及时更换
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
7．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题（16-18每空1分，19-21每空2分，共23分）
8．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下列图中能解释磁异探测器工作原理的是：______．
9．如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡、开关接入线路．
三、实验探究题（每空2分，共18分）
10．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下．
（1）从小宇的实验可得出的初步结论是______．
（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的______减弱直至消失，无法______（选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警．
11．如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变．
（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab______．
（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为______．
（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有______．
（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：______的部分导体，在磁场中做______运动．
四、解答题（24、25题10分，26题9分，共29分）
12．1998年阿尔贝费尔和彼得•格林贝格尔发现，用铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中一种，另一种是不易被磁化的其他金属，组成的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”． 进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时．用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示．1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息．
（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是______．
A．铜、银 B．铁、镍 C．铜、铝 D．铁、铜
（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻______ （选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”．
（3）“新型读出磁头”可将微弱的______信息转化为电信息．
（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0______（选填“大”或“小”）得多．
（5）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1 表示有磁区域，0表示无磁区域．将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是图中的______．
13．某兴趣小组同学对汽车会“说话的”转向指示灯很感兴趣，设计了如图所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光．R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．
（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点______ 接通．（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）转向开关与触点3接触的瞬间，电磁铁______（选填“具有”或“不具有”）磁性．
（3）根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理．______．
2015-2016学年浙江省温州市直五校协作体联盟八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共30分）
1．通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】通电螺线管的磁场．
【分析】（1）安培定则的内容：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的就是螺线管的N极．（2）在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；
【解答】解：A、据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
B、据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确，故正确；
C、据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
D、据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
故选B．
2．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．
燃气电站 B．
风电站 C．
水电站 D．
太阳能电站
【考点】能源的分类．
【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．
根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．
【解答】解：
天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；
太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源．
所以利用不可再生能源发电的是燃气发电．
故选A．
3．在图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】直流电动机的原理．
【分析】四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括磁场对电流的作用、电磁感应实验、电磁铁磁性强弱影响因素、电流的磁效应实验（奥斯特实验）实验等．
【解答】解：
读图可知：
A、装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特的电流磁效应实验；故A不符合题意；
B、装置中，若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置；故B不符合题意；
C、装置让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理实验；故C符合题意；
C、装置中，开关闭合后，灯泡不发光，说明塑料尺是绝缘体不导电；故D不符合题意．
故选C．
4．同学在制作简易（直流）电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）
A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小
C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
【考点】直流电动机的构造和工作过程．
【分析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，影响转动方向的因素有磁场方向和电流方向，如果只改变磁场方向或只改变电流方向，则线圈转动方向改变，如果同时改变两个因素，则转动方向不改变．
【解答】解：A、将电源的正负极对调，则线圈中电流方向改变，电动机的转动方向改变．故A正确；
B、电流方向影响线圈转动方向，电流大小影响的是转动速度．改变通电电流的大小，线圈转动速度改变，但转动方向不变．故B不正确；
C、磁场方向影响线圈转动方向，磁性强弱影响的是转动速度，故C不正确；
D、这样做可以增大转速，不改变转动方向，故D不正确．
故选A．
5．要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用（ ）
A．增长通电时间 B．把电磁铁中的铁芯抽掉
C．把变阻器滑片P向左移动 D．把变阻器滑片P向右移动
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素．
【分析】（1）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强．
（2）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流．
【解答】解：A、通电时间的长短不影响电磁铁的电流、匝数和铁芯，所以增加通电时间不会改变电磁铁磁性的强弱．故A不符合题意．
B、抽出铁芯后，电磁铁的磁性减弱，故B不符合题意；
C、滑片P向左移动，变阻器连入电路的电阻减小，电源电压不变，电流增大；而线圈匝数和铁芯不变，电流增大，电磁铁的磁性增强．故C符合题意．
D、滑片P向右移动，变阻器连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小；而线圈匝数和铁芯不变，电流减小，电磁铁的磁性减弱．故D不符合题意．
故选C．
6．下列选项中符合安全用电要求的是（ ）
A．用湿手拨动空气开关
B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C．电线的绝缘皮破损时应及时更换
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
【考点】安全用电原则．
【分析】（1）生活中的水是导体，易造成触电；
（2）维修电器时，应先断开开关；
（3）电线的绝缘皮破损时容易造成触电事故；
（4）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替．
【解答】解：A、生活中的水是导体，用湿手拨动空气开关易造成触电，故A错误；
B、在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故，故B错误；
C、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故C正确；
D、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故D错误．
故选C．
7．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】磁性、磁体、磁极．
【分析】（1）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；
（2）地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．
【解答】解：
地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确．
故选B．
二、填空题（16-18每空1分，19-21每空2分，共23分）
8．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下列图中能解释磁异探测器工作原理的是： 电磁感应 ．
【考点】电磁感应．
【分析】电子设备最终将磁信号转换为变化的电流；因此是一个发电机，分析选项中的原理，即可做出判断．
【解答】解：由题意分析可知，磁异探测器，能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，属电磁感应现象，与发电机的原理相同．
故答案为：电磁感应．
9．如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡、开关接入线路．
【考点】家庭电路的连接．
【分析】用试电笔只接触下方导线氖管发光，说明下方导线为火线，灯泡的开关接到灯与火线之间．据此分析解答．
【解答】解：能使的氖管发光的导线为火线，灯泡电路是开关接到火线与灯泡之间，如图：
三、实验探究题（每空2分，共18分）
10．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下．
（1）从小宇的实验可得出的初步结论是 高温可消磁 ．
（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的 磁性 减弱直至消失，无法 吸引 （选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警．
【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（1）通过磁体吸引铁钉的多少说明磁体磁性的强弱．
（2）根据实验现象得出结论：温度影响磁性强弱，利用这一结论解释问题．
【解答】解：（1）如图甲所示，开始上磁体的右端吸引了很多的铁钉，说明磁体的磁性很强，加热一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，说明没有了磁性．实验表明温度影响磁体的磁性，温度越高，磁性越弱，高温下可以消磁．
（2）如图乙所示，开始时磁体吸引弹簧开关，当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱直至消失，无法吸引弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警．
故答案为：（1）高温可消磁；（2）磁性；吸引．
11．如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变．
（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab 没有切割磁感线运动 ．
（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为 没有闭合开关 ．
（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 切割磁感线 ．
（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 闭合电路 的部分导体，在磁场中做 切割磁感线 运动．
【考点】探究电磁感应现象的实验．
【分析】根据产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，对各个图示逐一分析即可．
【解答】解：
（1）导体没有切割磁感线运动，如图甲所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有运动；
（2）导体水平向右运动，如图乙所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
（3））导体竖直上下运动，如图丙所示，电流计指针不发生偏转，尽管导体运动，但导体没有作切割磁感线运动；
（4）分析比较图四个实验现象，由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流．
故答案为：（1）没有切割磁感线运动；（2）没有闭合开关；（3）切割磁感线运动；（4）闭合电路；切割磁感线运动．
四、解答题（24、25题10分，26题9分，共29分）
12．1998年阿尔贝费尔和彼得•格林贝格尔发现，用铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中一种，另一种是不易被磁化的其他金属，组成的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”． 进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时．用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示．1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息．
（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 A ．
A．铜、银 B．铁、镍 C．铜、铝 D．铁、铜
（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻 不具有 （选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”．
（3）“新型读出磁头”可将微弱的 电流 信息转化为电信息．
（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0 小 （选填“大”或“小”）得多．
（5）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1 表示有磁区域，0表示无磁区域．将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是图中的 C ．
【考点】磁化．
【分析】（1）由题意知：组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”；
（2）首先从图中读出2.2nm时，R、R0的比值大小，若比值较小，说明此时在磁场的作用下，阻值的变化较为剧烈，符合“巨磁电阻效应”；若比值趋近于1，则情况正好相反；
（3）由“巨磁电阻效应”知，“新型读出磁头”在磁场的影响下，阻值会变小，相应的电流会变大，可根据这个特点来判断正确的图象；
（4）从图中可以看出，在发生“巨磁电阻效应”时，R、R0的比值远小于1，由这个不等式可判断出R、R0的大小关系；
（5）由“巨磁电阻效应”知，“新型读出磁头”在磁场的影响下，阻值会变小，相应的电流会变大，可根据这个特点来判断正确的图象．
【解答】解：
（1）由题意知，组成层膜的两种金属有一种是易磁化的金属铁钴镍中的其中一种，另一种是不易被磁化的，故选A；
（2）由图知：当d=2.2nm时，趋近于1，即在施加磁场前后，复合膜的阻值变化较大，不符合“巨磁电阻效应”，即此时复合膜不具有“巨磁电阻效应”；
（3）“新型读出磁头”将磁场对复合膜阻值的影响转化为电流，即将磁场的变化（磁信息）转化电流的变化（电信息）；
（4）同（2），由图知：当复合膜发生“巨磁电阻效应”时，＜＜1，即：R＜＜R0，因此电阻R要比R0小的多；
（5）在“硬盘的磁信息”中，左数第二、三、五格均为有磁区域，由“巨磁电阻效应”知，此时电阻要变小，相应的电流要变大；而左数第一、四格为无磁区域，电阻没有变化，电流较小；根据上面的分析知，只有C图符合上述要求，故选C．
故答案为：（1）A；（2）不具有；（3）电流；（4）小；（5）C．
13．某兴趣小组同学对汽车会“说话的”转向指示灯很感兴趣，设计了如图所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光．R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．
（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 3和4 接通．（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）转向开关与触点3接触的瞬间，电磁铁 具有 （选填“具有”或“不具有”）磁性．
（3）根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理． 据图可知，当转向开关接触3、4或3和4的瞬间，灯泡较暗，电磁铁中有电流经过，产生磁性，之后将动触电A吸下，电路电流会经过衔铁、经过动触电A和指示灯回到负极，即电磁铁和定值电阻R0短路，电路电阻变小，灯泡变亮；但此时电磁铁失去磁性，由于弹簧的原因，使得动触点A与静触点B分离，即上面的电路会断开，电磁铁和定值电阻R0接入电路，电灯又变暗，且此时电磁铁会再具有磁性，从而使得动触点再次被吸下，灯泡再变亮，如此更替循环 ．
【考点】电磁铁的其他应用．
【分析】（1）由电路图可知，左转、右转指示灯同时工作时开关的位置；
（2）电磁铁的磁性强弱与电流的有无、线圈的匝数和电流的强弱有关；
（3）据该电路的工作过程分析即可解决．
【解答】解：（1）由电路图可知，转向开关接3和4时，左转、右转指示灯同时工作；
（2）据图可知，若转向开关与触点3接触的瞬间，电磁铁中是有电流经过的，所以电磁铁具有磁性；
（3）据图可知，当转向开关接触3、4或3和4的瞬间，灯泡较暗，电磁铁中有电流经过，产生磁性，之后将动触电A吸下，电路电流会经过衔铁、经过动触电A和指示灯回到负极，即电磁铁和定值电阻R0短路，电路电阻变小，灯泡变亮；但此时电磁铁失去磁性，由于弹簧的原因，使得动触点A与静触点B分离，即上面的电路会断开，电磁铁和定值电阻R0接入电路，电灯又变暗，且此时电磁铁会再具有磁性，从而使得动触点再次被吸下，灯泡再变亮，如此更替循环；
故答案为：（1）3和4；（2）具有；（3）据图可知，当转向开关接触3、4或3和4的瞬间，灯泡较暗，电磁铁中有电流经过，产生磁性，之后将动触电A吸下，电路电流会经过衔铁、经过动触电A和指示灯回到负极，即电磁铁和定值电阻R0短路，电路电阻变小，灯泡变亮；但此时电磁铁失去磁性，由于弹簧的原因，使得动触点A与静触点B分离，即上面的电路会断开，电磁铁和定值电阻R0接入电路，电灯又变暗，且此时电磁铁会再具有磁性，从而使得动触点再次被吸下，灯泡再变亮，如此更替循环；
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