石门中学创建省级平安校园档案资料.doc

陕西省平安校园申报表学校名称岚皋县石门中学 负 责 人电 话通讯地址邮编平安校园创建 情况 我校自2014年校安工程启动后，学校班子和全体师生积极参与“省级平安校园”创建工作，狠抓安全法制教育、管理，建立健全各项安全制度和安全组织，把安全工作作为学校工作中的重中之重的工作，切实落实安全保卫和安全检查工作，先后开了校委会、全体教工会、平安创建动员会、安全法制教育会，让学生、家长、教工人人知晓平安创建，人人积极响应参入平安创建，出台各项目标责任细则，撰写创建汇报材料，各项制度、资料、活动正在紧锣密鼓有序完善和开展，随着创建工作的逐步开展，校风、校纪、育人氛围也随之健康、稳定、和谐。我们将不遗余力的开展创建，力争2015年达到“省级平安校园”创建合格达标。县级综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组意见 签 章年 月 日市级综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组意见 签 章年 月 日省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组意见 签 章年 月 日石门中学关于“创建省级平安校园”的实 施 方 案 为深入学习贯彻“三个代表”的重要思想、“十八大”重要讲话精神和以人为本的科学发展观，动员全校师生积极参与“平安岚皋、平安石门”的创建工作，形成齐抓共管的整体合力，切实做到职责明确，责任到人，确保我校有一个长期和谐稳定的校园环境和社会环境，进一步推动我校各项工作健康、快速、可持续发展，特制定本实施方案。一、指 导 思 想以“三个代表”重要思想、“十八大”重要讲话精神和以人为本的科学发展观为指导，按照“打防结合，预防为主”的方针和“重心下移，强化基层，落实责任”的原则，以落实维护校园稳定领导责任制为总抓手，以创造长期和谐稳定教育环境为己任，进一步健全完善“保稳定、创平安、促发展”的长效工作机制，全力打造“平安校园”，为创建“平安南部”做出积极的贡献。二、创 建 目 标创建“平安校园”是一项系统工程，必须统筹规划，分步实施，逐级创建，实行平安教育、平安学校、平安班级三级联创，打造平安品牌，真正达到校园秩序好、教育稳定、群众满意的要求，促进我区政治更加安定，治安更加良好，经济更加安全，群众更加安宁。具体目标是：1、组织机构健全。安全稳定工作有专门管理机构和办公场所，配齐配强专门人员，制度健全，责任明确。2、保卫工作严密。有专门的场所和人员，实行昼夜值班；外来人员出入校园严格检查登记；保卫人员经常巡查，校内无外来人员滋事，无打架斗殴现象。3、稳定格局牢固。师生、家长普遍关心的热难点问题解决及时，工作透明度高；信访案件少，排查调处工作有力，无集体上访现象；无矛盾激化现象。4、安全教育到位。师生掌握一定的安全知识，具备安全防范意识和自我救护能力，无意外伤害事故发生。5、财产管理严格。学校公共财产维护管理及时，师生私有财产保护有力，学校财会室、实验室、微机室等重点部位均安装安全设施，宿舍区、住宅区防范措施严密，无重大财产损失现象。6、周边秩序良好。学校周边环境得到根本治理，学校周边200米以内无“三室两厅”。无影响学校安全的违法犯罪行为。7、常规安全落实。校舍危房得到全面改造，校舍质量良好，无危房存在；体育活动、道路交通、用电用火等安全工作到位；无重大责任事故发生。8、法制教育深入。校内无“邪教”分子及非法宗教组织活动，无危害国家安全和影响社会稳定的犯罪活动，无重大刑事、治安案件。9、廉政建设扎实。党风廉政建设工作力度大，党员领导干部无贪污受贿、腐化堕落现象；无大吃大喝、铺张浪费等歪风。10、校园环境优良。学校干净整洁，无卫生死角；师生饮食安全；无中毒事件发生；防疫工作到位，无流行性疾病的传播。三、时 间 步 骤我校创建“平安校园”工作主要集中利用一年时间进行，整个创建工作分宣传发动、摸排整治、建章立制、总结成果、巩固提高五个阶段进行，即：第一阶段（从2014年9月20日至2015年1月10日）为宣传发动阶段，主要是广泛宣传发动，营造创建氛围，建立创建工作领导机构，制定创建工作目标、实施意见和考核奖惩办法，明确工作任务。第二阶段（从2015年3月11日至4月30日）为摸排整治阶段，主要是摸清“平安校园”的基本情况，对突出问题加以强力整治，并建立长效管理机制，确保创建目标如期实现。第三阶段（从2015年5月1日至5月31日）为建章立制阶段，主要是建好八项制度和规范档案，“一图一表和组织机构、工作职责、制度上墙”，搞好相关人员业务培训。第四阶段（6月1日至6月底）为总结成果阶段，主要是总结经验，检查验收，表彰奖励。第五阶段（7月1日至2015年10月底）为巩固提高阶段，主要是完善提高，巩固成果，全面深化。四、主要内容1、政治安全体系。学校和全校师生要强化政治意识，高度重视国家安全工作，进一步加强情报信息工作，扎实开展隐蔽战线的斗争。深化与“法轮功”等邪教组织和非法宗教组织的斗争，把深挖打击和教育挽救结合起来，努力实现“四个确保”的目标。逐步建立健全反恐工作协调运作机制，强化基础性工作，制定各类反恐预案，不断提高应对恐怖事件的能力和水平。2、治安防控体系。充分发挥社会治安综合治理优势，按照“管好自己的人，看好自己的门”的原则，强化治安防范措施落实，要建立以治安防范承包为主的内部防范机制，继续实行治安防范承包责任制，积极探索市场经济条件下群防群治工作的新机制，成立校巡防队伍，搞好站岗巡逻。3、矛盾调处体系。学校要建立健全矛盾排查调处机制，力争把影响稳定的因素解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态。加强信访监察工作，疏通信访渠道，坚持治本求源，应当在学校里解决的不推到县、或市。进一步健全完善情报信息系统建设，严格情报信息报告制度，对重大问题要及时向学校、县教育局报告。对延报、瞒报、谎报，致使造成严重后果的，要严肃追究有关责任人的责任。4、基层组织体系。学校要进一步加强内保组织建设，配齐配强治保人员，要进一步加强基层治保会、调委会建设，配齐人员，落实待遇，确保创建活动有人常管、常抓。5、普法教育体系。坚持依法治国和以德治国相结合，按照“六五”普法总体规划，进一步加强学校法制宣传和法律教育工作，切实增强广大师生的法律意识。在全校广泛开展“法律进学校”的普法教育活动，不断创新普法教育形式，增强教育的实效性。坚持把广大教师作为法制教育的重点，进一步提高法律素质。要把中学生作为思想道德教育和法制教育的重点，建立家庭、学校、社会三位一体的预防青少年违法犯罪联合工作机制，有效地预防和减少违法犯罪。继续坚持学校法制副校长任课制度，定期到学校上法制课。要进一步加强学校及周边地区治安环境的综合治理，清除黄赌毒等社会丑恶现象对青少年学生的不良影响，净化社会环境，形成中学生身心健康成长的良好氛围。6、安全校园体系。坚持“安全第一，预防为主”的方针，深入开展各种形式的安全文明创建活动，努力打造“平安学校”、“平安班级”、“平安部门”。建立健全安全防范工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施。重点加强对学生宿舍、食堂、校门、教学楼、实验室、教工宿舍、仓库等部位的管理和治安防范。切实加强防火、防盗、防中毒、防意外事故、防房屋倒塌，严密防范群死群伤事件和各种违法犯罪案件的发生，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。7、检查考核体系。坚持“三结合、三为主”（即定期考核与不定期考核相结合，以不定期考核为主；全面检查与专项检查相结合，以专项检查为主；年底责任追究与平时责任追究相结合，以平时责任追究为主）和“谁主管谁负责”的原则，进一步完善检查考核体系建设，层层建立监督、检查、考核、奖惩机制，一级抓一级，层层抓落实。要严格落实社会治安综合治理领导责任制、黄牌警告制、责任查究通报制、一票否决制等制度，特别要加大责任查究制度落实的力度，对思想重视不够，工作措施不力，导致发生影响校园稳定和社会稳定问题的，坚决按照有关规定，对相关责任人进行责任追究，真正使责任落到实处。五、工 作 措 施1、根据陕西省“平安校园”创建活动实施办法和安康市“平安校园”创建活动实施办法的要求，创建“平安校园”工作领导小组，加强组织领导。组 长：彭早聘副组长：刘德林、潘斗艳、邱志泉、舒少川、吴太宝成 员：王典晏、廖洪平、侯国润、各班主任下设办公室：石门中学政教处办公室主任：吴太宝副主任：王典晏创建“平安校园”工作领导小组下设办公室，负责全校创建工作的情况掌握、工作协调、检查指导和考核验收等工作。吴太宝同志兼任创建“平安校园”工作领导小组办公室主任。2、广泛宣传，积极营造浓厚创建氛围，形成平安文化理念。（1）开好学校党政领导班子成员会、师生动员会、家长会，明确此项活动的目的、意义、目标、标准和要求，形成共识；（2）以广播、现代教育网络、宣传栏、标语、校会、班会等形式为载体，营造创建“平安校园”的强大舆论氛围：“平安校园，人人有责；和谐社会，从我做起。”3、制定创建“平安校园”实施方案，建立石门中学“一图”整体联动防范网络示意图；“一表”治安防范工作情况统计分析一览表；“九项工作机制”平安校园创建机制、三位一体联动机制、四大体系工作机制、快速反应机制、安全防范机制、接警处警机制、矛盾调处机制、防邪防毒扫黄禁毒机制、责任追究机制；“二十项制度”安全工作制度、维稳工作制度、拒毒扫黄防邪禁赌工作制度、预防和帮扶失足学生工作制度、校园及周边环境综合治理工作制度、护校巡逻工作制度、“六五普法”工作制度、食品卫生检查工作制度、安全保卫及门卫工作制度、创建安全文明工作制度，并一一规范建档。4、对相关人员搞好业务培训，建设一支“召之即来，来之能战，战之能胜”的“打造平安校园”的高素质师生队伍。并对现有情况进行摸排，进行强力整治。5、建立完善“打造平安校园”立体工作机制，做到横行到边，纵向到底，时时、处处、事事有人管，不留盲点。6、以安全与维稳工作为龙头，带动“打造平安校园”走向成功。（1）安全事关学校、社会稳定，是“平安校园”的核心要素。因而：一要高度重视，广泛、深入、持久宣传，警钟长鸣，广大师生要牢固树立“安全第一”意识；二要通过宣传教育，实践演练，掌握一定的自救和他救的技能；三要教育学生重点防范交通事故、溺水死亡、打架斗殴伤害、锻炼受伤、自残服毒、食品卫生、用电用火、雷电等人身伤害；四要与学生家长签订安全责任书；五要正确预防和处置突发事件，诸如公共卫生突发事件、敏感时期的恶性事件、学生人身伤害事件、校内外人员伤害和劫持学生事件、学生因心理障碍和心理疾病引发的事件等。六要提高警惕性，经常检查，发现问题及时排解。（2）稳定是压倒一切的政治大事。学校：一要加强对师生进行形势教育，珍惜当今来之不易的大好局面；二要严防“法轮功”等邪教组织和非法宗教组织进校园；三要重视信访工作，对师生、家长关注的热点问题，认真研究，及时解决；一旦发现有群体性事件的苗头时，要采取说服教育、思想引导、解决实际问题的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内；四要密切注意学生间、师生间、家长教师间、教师领导间、教师之间的个人恩怨、矛盾等引发不稳定事件。7、“打造平安校园”，注意四个结合，即：（1）安全教育与教学工作相结合；（2）安全工作与思想政治和德育工作相结合；（3）安全教育与校园文化教育相结合；（4）安全教育与心理健康教育相结合；（5）安全教育与家长学校教育相结合；同时要以活动为载体，寓教于乐。8、突出重点，以点带面，全面和谐。师生是此项活动的主体。就学生而言应重点解决：抽烟（吸毒）、赌博敲诈、违规上网、打架斗殴（打群架）、早恋和性行为、涉黄猎黄、感情孤独（留守学生）、心理问题等问题，就教师而言应重点关注：职业懈怠、心理健康问题、体罚侮辱学生、爱国爱生、为人师表等问题。9、充分调动广大学生参与“打造平安石中”的积极性、主动性和能动性，尤其是要进一步发挥学生会、团委会、自律督查小组和班级干部的战斗堡垒作用，让学生学会自我教育、自我服务、自我管理。10、严格实行创建工作责任制，切实加大考核奖惩力度。学校加大经费投入，确保创建工作顺利完成。 石门中学 二0一四年九月 岚皋县石门中学简介 石门中学位于岚皋县城西部，是全县农村示范初级中学。学校建于1978年，占地27000平方米，校舍面积5080平方米，现有学生400百余人，教职工41人。学校依山傍水，校园绿树成荫，四季鸟语花香，建有学生宿舍楼、餐厅综合楼、实验楼、学生公寓等教学设施完善，布局合理。优雅的自然环境，高品味的校园文化，完备的教育设施，是学生学习他和生活的理想之地。学校始终坚持 “提高学生素质、力争人人成才，创建省级绿色生态校园”的办学目标，形成了“严谨求实、团结创新”的校风。学校始终坚持德育为首、育人为本，注重培养学生的良好品德，每学期开展丰富多彩的文体科技等活动，教学中始终注重培养学生自主、合作、探究的学习方式和实践操作能力，学生素质得到了全面发展。学校高度重视教师队伍建设和教师业务培训，培养一批“师德高尚、乐于奉献”的教师队伍。学校以“质量”为第一要务，坚持质量立校，教研强校，管理兴校，教育质量稳步提高。2006年学校被评为陕西省“文明校园”，2010年学被评为安康市“平安校园”，近几年多次被县政府授为“质量优胜学校”，并荣获安康市“示范初级中学”称号。优美宜人的自然环境，品位高雅的校园文化，团结和谐的育人氛围，无私奉献的教育工作者，石门中学是学生学习的“乐园”、生活的“花园”。石门中学20142015学年度安全工作计划为保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高师生的安全意识和自我保护能力，预防校园安全事故发生，现结合我校实际，制定本年度安全工作计划。 一、指导思想 坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展各类校园安全专项整治活动，进一步强化安全工作“一岗双责”责任追究制，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标 全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建建立更为完善的学校安全工作体系，进一步健全安全工作各项规章制度，推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学工作顺利开展。 三、主要工作及措施 （一）加强制度建设，确保安全工作规范化。 1、完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。 2、落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。与学校安全相关法律法规下载装订成册，作为教师安全教育培训学习材料。观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。 3、强化安全预案制度。本年度新增和修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开。 4、强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师坚持每天巡查制度，使安全巡查工作呈现常态化。 5、落实安全隐患排查制度。严格按照“抓规范、促落实、零失误”的安全工作方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，不疏不漏，不留死角，完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。 6、严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，传达上级部门安全工作会议精神，部署学校安全工作。 7、进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，职责明确，责任到人。 8、健全规范档案资料制度。按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。 （二）加强安全教育，确保安全工作系列化 1、充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。 2、加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。 3、加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所，让学生家长主动参与到学校的安全教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管。 4、加强学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助，避免不测事件发生。 5、加强网络安全教育。微机老师及班主任要教育学生自觉遵守全国青少年网络文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 （三）大力加强与安全职能部门的配合协作，进一步整治校园周边环境。 开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作格局。主动加强与家长、派出所、村委会及有关部门的联系，明确各自在学生安全管理工作中的责任，相互监督，形成合力，共同开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作新格局。为学生健康成长创造安全良好的校园及周边治安环境。石门中学 2014.9.7石门中学2014-2015学年度安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在上级部门的领导下以科学发展观为统领，积极落实以人为本的指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。本学期我校师生做到了平安上学、高兴回家。无任何安全事故。学校各种设施也运转正常，没出现任何安全事件。具体工作总结如下：一、以三化安全网格监管为格局成立了以校长为组长，以安全副校长为副组长的安全领导小组，设立了安全稳定办公室。构建了以各处室为单位的“一岗双责”安全工作体系。层层签订责任状。形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。二、建立了完善的昼夜安全值班制度，领导干部带头轮流值班制度。建立了各项安全制度，建立了学校各项工作的安全预案。三、学校与每位学生和学生家长签订了石门中学学生安全承诺书。四、举行了“防震、防火、防溺水”疏散、救护演练。五、坚持以班为单位，选取主题对学生进行安全教育。六、重大节日、放假前对学生进行安全、法制教育。给每位家长发放致家长一封信并存档家长回执。重大节日、放假前坚持了整个学校的安全隐患排查。利用国旗下讲话学校重点对学生进行了“珍爱生命、严防溺水”安全主题教育。七、食堂饮食安全、卫生坚持日检查制度。每天登记入档。八、门卫工作坚持了四个流程1、问：门卫人员对来访人员须礼貌、热情接待、询问来访事由。2、看：来访人员进校，请主动出示有效证件，经确认后填好访客单，在得到门卫人员允许后方可进入校区。3、联系：通过电话联系被访人员，得到确认方可让来访人员进入校区。来访者在未得到被访人员确认和同意，谢绝进入校。4、 登记：经被访人员确认后，填好来客登记单后，方可放入。九、圆满完成了新华区教育局安全科布置的各项工作。区级各项安全检查中，没有出现不达标现象。十、坚持各年级安全教育进课堂，做到了有课本、有教案。存在不足：一、 门卫师傅年龄偏大，不是专业。需不断加强培训。二、 教室部分电线老化，存在安全隐患。三、 住宿生安全制度更需完善，管理更需加强。四、学校门前交通流量大、车辆多，上下学有拥挤现象，存在安全隐患。应积极与有关部门联系，设置学校标志并加强值班。总之，我们一定高度重视学校安全工作，尽力做到“重视重视再重视，尽心尽心再尽心”，以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天。石门中学2015.6.29 石门中学创建平安校园活动工作总结“ 安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据县局、镇党委关于创建“平安校园”活动的实施意见的文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作，本着综合治理，预防为主，重在教育的原则，全面落实学校安全工作的各项措施，努力消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。 一、强化“安全第一”的思想意识。 一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周无论是校委会还是全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。二、建立警务室，配备专职工作人员。 学校根据上级要求和学生安全实际需要，建立警务室，并配备专职工作人员，加强门卫管理，加强进出学校人员管理，实行进出学校登记制度，确保学生的人身安全。三、加强了法制教育工作力度。 （一）健全机构，加强领导 学校成立了以彭早聘校长为组长的法制教育领导小组，明确分工、各负其责，经常召开专题会议，研究学校法制教育工作，制定具体措施。（二）营造法制教育氛围，发挥环境育人功能 为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，学校积极开展五个一活动： 1、定期举行法制讲座。为了更好的开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校利用政治业务学习时间宣传贯彻上级文件精神，使全体教师明确以法治校的方针政策。每学期负责法制教育的石门镇派出所所长朱斌、司法所黄传胜所长到校进行法制讲座，以生动的事实，真实的案例，对学生敲响警钟，提高学生的自律能力。 2、在班级中开展一次法制教育讨论会。每学期班主任老师利用一节班队课开展法制教育活动，学生通过观看宣传片、搜集法制资料、发布法制小案例等形式增强法律意识。 3、发挥班级黑板报的舆论宣传作用。每学期各班级出一期以安全、法治、平安教育为内容的的专刊。 4、每学年校长与全体教师签订一份安全法制教育责任状。四、校园周边治安秩序良好。 1、在工作中，我们不断完善佐龙中学整治校园及周边治安秩序工作方案及学校安全工作应急预案，积极与执法职能部门联系，做好周边环境整治工作，积极整改，成效显著。 2、积极与交警、交通部门联系、配合，加大学生交通安全教育，力求学生乘车、出行安全。 3、校园周边无违法违规网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所，无销售淫秽、色情、反动书报刊、音像制品及管制刀具等；无危及师生身心健康的经营场所； 五、积极构建学校现代化的治安防范体系。 1、完善学校值勤制度，实行定点定时定岗值日。加强学校安全工作，从教学常规管理，安全卫生管理上抓措施落实，做到四个明确：即时间明确、区域明确、要求明确、责任明确。充分调动和发挥全体教师参与安全管理的积极性、主动性，形成共识，抓出成效。为确保学生的安全，学校实行“巡查值班”制度。即学校每天安排领导巡查，每班有教师值班负责学生的安全督导。同时每周召开校委会会议，小结前周工作，安排部署、改进下周工作，使安全工作真正落到实处。 2、 实行节假日值班制度，确保节假日校园安全。学校在每个寒暑假及双休日都安排行政、后勤、门卫值班。制定了切实可行的门卫安全保卫制度，严格做到二十四小时值班。 3、注重细节部分，实施语言关怀。在校园楼梯和走廊等处张贴“上下楼梯靠右行”等标语，时时提醒学生牢记安全。学校经常悬挂标语、在橱窗布置安全宣传内容，效果良好。 4、落实技防措施，确保学校财产安全。学校大门摄像，学校各重点部位安置防盗警报器，防盗门窗，学校每晚安排两名教师值夜班，实行通宵监控，防患于未然。六、通过各项大型活动强化安全意识。 1、今年起，学校将师生“安全逃生自救演练”“消防演练”、“地震逃生演练”作为每学期的一次常规工作来抓，定预案、定时间、定责任人， 做到统一指挥，有条不紊。 2、每学期组织学生外出参观、考试等学校都提前制定好预案，布置好跟班教师、班主任班内教育、学校集队教育，将安全事故降到最低限度。 3、今年学校还通过“百日整治”、“安全活动周”、“珍爱生命”等主题教育活动强化学生的安全意识。 4、全体师生齐心合力抓安全，做好各项安全防范，还齐心合力抓上下楼的安全、教室活动的安全、集队放学的安全等工作。各班均无挤伤等现象的发生。 总之，学校安全保卫网络健全，有人防、物防、技防设施，有完善的工作制度。校园未发生侵害师生人身安全的事件，未发生在校生犯罪案件，未发生重大安全责任事故。在今后的工作中继续做到警钟常鸣，长抓不懈，加强师生安全教育，提高安全防范意识，把威胁师生安全的隐患消除在萌芽状态之中，创建文明祥和的育人环境。 石门中学2015.9 石门中学创建省级平安校园领导小组 组 长：彭早聘 副组长：刘德林、潘斗艳、邱志泉、舒少川、吴太宝 组 员：王典晏、廖洪平、侯国润、各班主任 下设办公室：石门中学政教处 办公室主任：吴太宝 办公室副主任：王典晏 石门中学 2014年9月 石门中学学校矛盾纠纷排查领导小组及职责 为了维护校园的安全和稳定，及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素，推进和谐校园建设，积极创建“平安校园”，根据上级有关进一步加强矛盾纠纷排查调处情况工作的有关法律法规、政策规定，结合学校实际，特制定我校矛盾纠纷排查调处机制。一、指导思想学校矛盾纠纷排查调处工作要以十八届三中、四中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持立党为公、执政为民、以人为本，为维护社会稳定、构建和谐平安校园服务。二、矛盾纠纷集中排查调处领导小组学校成立矛盾纠纷排查调处工作领导小组。组 长：彭早聘（校 长） 副组长：刘德林（支部书记） 吴太宝（政教主任，负责日常工作）成 员：潘斗艳 邱志泉 舒少川 邱祖国 各班主任信息员：各班主任、各班班长事故及隐患报告电话：2811726三、领导小组成员职责：彭早聘校长：主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的全面工作。刘德林：主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调工作和家长与学校之间的协调工作。邱志泉：协调生活部门各类矛盾。潘斗艳：协调教学人员之间的矛盾。吴太宝:协调各部门、各员工之间矛盾及学校人员与校外人员之间的矛盾。各班主任：协调师生之间、学生之间的矛盾。各班班长：向学校领导及班主任反馈学生之间的矛盾信息。 石门中学二一四年九月八日石门中学校园安全“三化”建设实施方案 为切实深化安全生产，进一步夯实校园安全责任，建立“横向到边、纵向到底”全覆盖、无缝隙的安全监管体制和运行机制，构建“政府监管、行业管理、学校负责、社会监督”的安全监管工作格局，实现安全政府监管网格化、学校管理精细化和行业直管专业化的安全管理体系，根据县教体局文件要求，结合我校实际，特制订本方案：一、指导思想以党的十八届三中全会、习近平总书记重要讲话精神和科学发展观为指导，把发展决不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，大力推进校园安全管理长效机制建设，有效防范和坚决遏制较大以上事故，切实维护校园和谐稳定，为良好的教育教学秩序提供有力保障。二、工作目标切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实，形成“精、细、严、实”的校园安全管理模式，全面提升我校安全监管水平。三、组织领导1、成立安全安全管理“三化”建设专家组，成员：彭早聘、刘德林、吴太宝、邱志泉。2、为保证我校安全管理“三化”建设工作取得实效，学校成立安全安全管理“三化”工作领导小组。组 长：彭早聘副组长：刘德林成 员：潘斗艳 邱志泉 吴太宝 舒少川 邱祖国 汪孟军 金顶旺 郑周伟 王 芳 熊波 各班主任3、领导小组下设办公室，具体负责安全管理“三化”工作。办公室设在政教处。4、学校安全分管责任人及区域划分：刘德林：校园安全管理潘斗艳：教学安全管理邱志泉：校舍安全、活动设施设备、食品卫生安全吴太宝：学生纪律安全舒少川：活动安全管理熊波 汪孟军：体育课、器材安全管理金顶旺：门卫安全四、校园安全管理“三化”建设重点工作（一）推进建设校园安全监管网格化1、建立健全学校、部门、班级“三级”安全监管网格。学校校园安全监管实行“三级”网格化管理：一级网格为校级，书记办是具体工作部门。二级网格为部门，政教处是具体工作部门。三级网格为班级，各班主任办公室是具体工作部门。各级网格要按照各自的职责，明确责任分工，动态掌握本网格内的安全工作状况，加大隐患排查整治力度，建立“横向到边、纵向到底”的安全监管体系。2、学校要定期召开安全工作会议，分析研判校园安全工作形势，指导和督促各部门、各班级落实宣传教育、安全管理、专项治理、隐患排查等措施，确保校园安全稳定。3、各部门、各班级要按照“属地管理”原则，负责各自管理区域内的安全监管工作，划分安全管理责任，建立安全工作信息台账。定期研究、部署各项校园安全工作，重点抓好安全管理主体责任的落实、隐患排查和校园周边环境问题的举报。4、建立校园安全隐患台账。要把排查治理隐患作为网格化监管的重要任务，加快隐患排查治理体系建设。各部门、班级要根据工作实际，每月全面排查一次，建立动态隐患台账。对能及时处置的安全隐患要果断予以处置；如需多部门联合处置的安全隐患，要及时书面报告给学校安全管理“三化”建设领导小组，由领导小组协调相关部门进行分级、分类整治。重大隐患问题要严格落实“分级负责、挂牌督办、跟踪问效、治理销号”制度，确保隐患治理到位。5、落实网格监管责任。各部门、班级都要建立网格化监管责任台账（即建立网格监管责任人台账和监管责任履职台账），明确网格化的监管责任主体。按照 “一岗双责”制度，明确各部门、各班级的负责人为本网格的第一责任人，分管领导为直接责任人。学校各部门各班级按照各自工作职责和要求，进行校园安全动态监管，并承担相应的工作责任。（二）推进校园安全管理精细化1、严格落实精细化管理责任。各部门、各班级要坚持把精细化管理作为提升学校安全管理水平的重大举措来抓，严格按照石门中学安全责任书要求，层层夯实安全管理责任。分别与相关责任人签订学生安全责任书、教学安全责任书、班主任安全责任书、宿管员安全责任书、门卫管理安全责任书。大力开展校园安全文化和管理标准化建设，落实每周安全专题会议制度，分析研判问题，制定具体方案，细化措施落实，形成完整、科学、严谨和有效的安全管理规范和机制。2、加强监管过程精细化管理。要紧紧围绕校园安全的关键环节、重点部位和要害场所，将“精细化”渗透到管理过程的每一个环节、每一个因素。要建立健全安全监管全程跟踪督导制度，明确各管理层级之间的职责和权限，严格定岗、定人、定责，做到精于事前、细于过程，实现管理无缝隙、无缺陷、无遗漏，做到隐患“零容忍”、校园安全“零伤亡”。每学期至少开展一次食品、交通、消防、卫生等方面的安全培训、考核，每月开展一次应急处置演练，不断提高人员安全意识和管理工作水平。3、加强设备运行精细化管理。要以落实设施设备“零缺陷”和“零故障”为目标，建立设施设备安全管理制度，健全校园视频监控、安保器械、消防器材、锅炉等特种设备、接送学生车辆、食堂等设施设备管理台账，加强维护保养、隐患排查等全过程的精细管理，不断提高设施设备安全运行水平，最大限度减少因设施设备运行引发安全事故。（三）落实监管责任具体化1、落实监管责任。学校按照“谁主管谁负责”的原则，定期对校区安全工作进行督导检查，不断夯实监管责任，提高专业化监管工作水平。各部门也要建立相应的安全监管工作机制，确保安全监管责任落到实处。2、加强安全监管。各班级、各部门要全面掌握校园安全工作底数、安全特点规律、工作薄弱环节，加强校园安全管理队伍建设，加强培训和演练，努力提升校园安全管理专业化水平。要以推进校园安全文化建设为主线，严格对照校园安全管理监管规范和监管标准，将安全工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，积极开展校园安全管理标准化建设。3、提升应急救援专业化水平。各部门要及时修订完善各项安全工作应急预案，定期组织开展演练，不断提高应急救援专业化水平。五、工作要求（一）高度重视，周密部署。推进“三化”建设是贯彻落实党的十八届三中全会关于深化安全生产管理体制改革的重要举措和具体实践，是全面加强当前安全工作的现实需要。各部门、各班级要高度重视，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，明确任务，制定措施，落实责任。（二）成立机构，加强领导。学校成立以校长为组长，支部书记为副组长，各部门负责人为成员的校园安全“三化”建设工作领导小组及办公室，办公室设在政教处，由政教处主任兼任办公室主任，具体负责全市校园安全“三化”建设的组织和协调等工