汽车电气设备与维修课程标准.doc

《汽车电气设备与维修》课程标准
课程编码： QF1005B 课程类别： 专业基础课
合用专业： 汽车技术服务与营销 授课单位： 汽车团队
学分： 4 学时：72 编写执笔人及编写日期：陈安柱 2023.8
审定负责人及审定日期：

1. 课程性质和任务
1．1课程性质
本课程是汽车技术服务与营销专业的主干课程。
2．2课程任务：
本模块教学是将《汽车电气设备构造与维修》学课的理论教学与实训课程结合在一起，进行小班化授课与实训的教学过程，理论够用为度，重点培养学生的实操技能。学生通过本模块的学习，能掌握维护保养汽车电气的技能；具有理论结合实际，检测、分析、判断和排除汽车电气设备常见故障的技能，从而真正体现出汽车运用技术高等职业人才的特点。前修课程为汽车构造、汽车电工电子等。
2. 课程教学目的
本课程系统地、理实一体化地讲授汽车电气设备的基本工作原理；讲授汽车电气设备各系统部件的构造、原理、维护和修理等方面的知识，使学生熟悉汽车电气部件结构及其工作原理，掌握电气常用维修设备、工具、量具、仪器和仪表的使用方法，并且在学习过程中掌握电气重要总成维修作业的工艺过程、零件检查方法和技术标准。学生毕业时不仅具有电气设备总成装配、调整、维修的能力，并且还具有对电气设备常见故障具有诊断和排除能力。
2.1基本知识教学目的
（1）了解汽车电气设备各系统、各部件的功用、组成和类型；
（2）熟悉汽车电气设备各系统、各部件的基本结构和工作原理；
（3）掌握汽车电气设备使用与维护的基本理论和方法；
（4）掌握汽车电气设备常见故障分析、诊断与排除方法。
2.2能力目的
（1）具有汽车电气设备各部件的拆装能力；
（2）具有对的使用和纯熟操作汽车电器设备的维修与检测工具、设备的能力；
（3）具有检测、分析、诊断与排除汽车电气设备故障的能力；
（4）具有运用所学知识与技能解决生产实际问题的能力；
（5）具有自学能力，以适应现代汽车电器设备新结构和新技术发展变化。
2.3思想教育目的
（1）形成热爱科学，实事求是，辩证思维、独立思考的能力；
（2）具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；
（3）具有安全文明生产意识；
（4）具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。
3. 授课内容及学时安排
项目内容
课程内容
学时数
序号
授课形式
地点
项目一 汽车电气设备的组成与特点
活动一 汽车电气设备的组成
2
1
一体化
一体化教室
活动二 汽车电气系统的特点
项目二 蓄电池的结构与原理

活动一 蓄电池的结构与原理
2
2
多媒体
多媒体教室
活动二 蓄电池的容量及其影响因素
活动三 蓄电池的充电
2
3
一体化
一体化教室
活动四 蓄电池的常见故障及因素
活动五 蓄电池的使用、维护与检测
2
4
一体化
一体化教室
项目三 交流发电机的机构与维修

活动一 交流发电机的机构与原理
2
5
多媒体
多媒体教室
活动二 常见交流发电机的结构
活动三 交流发电机的电压调节器
2
6
多媒体
多媒体教室
活动四 交流发电机的特性
活动五 电源系统控制电路
2
7
一体化
一体化教室
活动六 电源系统使用与维护
活动七 电源系统常见故障及因素分析
活动八 交流发电机的拆装
2
8
一体化
一体化教室
活动九 交流发电机的检修
活动十 交流发电机的实验
项目四 起动机的结构与维修
活动一 直流电动机的工作原理及特性
2
9
多媒体

多媒体教室
活动二 起动机的结构与原理
活动三 减速型起动机的结构与原理
活动四 起动系统的控制电路
2
10
多媒体
多媒体教室
活动五 起动系统使用与维护
活动六 起动系常见故障及因素分析
2
11
多媒体
多媒体教室
活动七 起动机的拆装
2
12
一体化
一体化教室
活动八 起动机的检修
活动九 起动机的实验
项目五 点火系统的结构与维修
活动一 点火系统的作用、组成与原理
2
13
一体化
一体化教室
活动二 点火线圈的结构、原理
活动三 火花塞的结构、原理
2
14

一体化

一体化教室
活动四 点火信号传感器的结构、原理
活动五 点火器的结构、原理
活动六 高压导线的结构、原理
2
15
一体化
一体化教室
活动七 点火系统的类型及控制电路
活动八 点火波形的分析
活动九 点火系统常见故障及因素分析
项目六 照明系统的结构与维修

活动一 照明装置的组成
2
16
一体化
一体化教室
活动二 前照灯结构、类型
活动三 前照灯的电子控制
活动四 照明系统的控制电路
2
16
一体化
一体化教室
活动五 照明系统的常见故障及因素分析
项目七 信号灯系统的结构与维修

活动一 信号灯概述
2
17

一体化
一体化教室
活动二 转向灯及其闪光器
活动三 危险报警灯
活动四 其他信号灯
项目八 电喇叭的结构与维修

活动一 电喇叭的结构与原理
2
18
多媒体
多媒体教室
活动二 电喇叭的调整
2
19
多媒体
多媒体教室
项目九 汽车仪表的结构与维修

活动一 汽车仪表的作用、类型及发展
2
20
一体化
一体化教室
活动二 传统仪表的结构、原理
活动三 数字仪表的结构、原理
2
21
一体化
一体化教室
活动四 传统仪表的故障诊断
活动五 数字仪表的故障诊断
活动仪表的检测
项目十 汽车报警装置的结构与维修

活动一 报警灯及报警开关
2
22
多媒体
多媒体教室
活动二 声音报警车报警装置的结构与维修
多媒体教室项目十一 辅助电气的结构与维修

活动一 风窗刮水、洗涤装置的结构、原理及控制电路

2
23
一体化
一体化教室
活动二 风窗刮水、洗涤装置的拆装及检修
活动三电动门窗的结构、原理及控制电路
活动四 电动门窗的检修
活动五电动座椅的结构、原理及控制电路
2
24
多媒体
多媒体教室
活动六电动座椅的检修
活动七电动后视镜的结构、原理及控制电路
活动八电动后视镜的检修
活动九中控门锁的结构、原理及控制电路
2
26
一体化
一体化教室
活动十中控门锁的检修
活动十一 除霜装置的结构、原理及控制电路
2
27
一体化
一体化教室
活动十二 除霜装置的检修
项目十二 汽车空调系统的结构与维修

活动一汽车空调系统的作用、类型及组成
2
28
多媒体
多媒体教室
活动二 汽车空调取暖装置的结构及工作原理
活动三 制冷剂及制冷原理
2
29
多媒体
多媒体教室
活动四 汽车空调制冷系统的结构及工作原理
活动五 汽车空调配气系统
2
30
多媒体
多媒体教室
活动六 汽车空调控制系统
活动七 汽车空调系统的控制电路
活动八 汽车空调系统的常用检修工具及设备
2
31
一体化
一体化教室
活动九 汽车空调系统的检测与维护
活动十 汽车空调系统常见故障及因素分析
2
32
一体化
一体化教室
活动十一 汽车空调系统制冷剂的排空、抽真空及加注
项目十三 防盗系统的结构与维修

活动一 防盗系统的组成及原理
2
33
多媒体

活动二 典型汽车防盗系统的结构与维修
2
34
一体化
一体化教室
项目十四 汽车电气设备线路

活动一 汽车导线及线束
2
35
一体化
一体化教室
活动二 汽车开关、保险、继电器及连接器
活动三 汽车电路图类型及识读要领
2
36
一体化
一体化教室
活动四 汽车电气设备线路检修
总计
72

4.教学内容与规定

4.1教学内容
总   论
       汽车电气设备发展概况、组成、特点；本课程的性质、任务、重要性、学习方法和考核方法。
     （1）电源系统
      1）电源系统概述，汽车蓄电池的功用、结构、型号、工作原理、工作特性、容量及影响因素；蓄电池使用与维护、充电、常见故障的诊断；蓄电池技术状况的检查；电动汽车蓄电池的种类和特点。
      2）汽车交流发电机的功用、基本原理、结构、工作原理、工作特性、检修、实验；新型交流发电机。
      3）电压调节器
      交流发电机电压调节器的功用、基本原理及电磁振动式电压调节、电子调节器、集成电路调节器的基本电路、工作原理及工作特性；电子调节器应用实例、对的使用与检测；充电系统电路、故障诊断与排除；计算机控制的调压电路、可控硅整流电路、过压保护电路。
   （2）汽车电动系统
      1） 汽车起动系统
      起动机的分类、组成、结构、工作原理和特性、控制电路；维修、实验、故障诊断；减速起动机的基本结构、工作原理，维修。
     2）汽车电动系统
      电动车窗、中控门锁、电动座椅、电动后视镜的组成、分类、控制电路及工作原理，检修及故障诊断。
      3）风窗刮水器及洗涤装置
      风窗刮水器、洗涤装置组成、结构及工作原理，挡风玻璃刮水器电路举例，检修及故障诊断。
     （3）汽车灯系
      1）汽车灯系组成，前照灯的规定、组成、分类、检测、调整、控制电路；新型前照灯及电子控制装置。
      2）转向、制动、倒车信号原理及控制电路；汽车灯系的故障检修。
    （4）汽车仪表和报警系统
      1）概述；常规仪表：既电流表、电压表、油压表、水温表、燃油表、车速里程表、发动机转速表的功用、结构、工作原理、检测。
      2）警报指示灯；电子显示组合仪表的功用、结构、工作原理；仪表故障诊断。
     （5）汽车电子控制系统 
      发动机电子控制系、传动系电子控制系统、制动系电子控制系统、转向系电子控制系统、行驶系电子控制系统、汽车安全气囊电子控制系统、汽车防盗系统的组成、原理、控制电路及故障检修。
     （6）空调系统
       概述；空调的基本知识；暖风系统；制冷系统；空调的调节系统；通风系统；空气净化系统；空调控制系统；空调系统的维护、故障的诊断。
    （7）全车电路图
      电路图的表达方法、包含内容，全车电路图实例，运用电路图排除故障。
4.2 课程的教学规定
    （1）掌握汽车电气设备的组成及特点；
    （2）熟悉蓄电池构造和工作原理，掌握蓄电池检测、维护及使用方法；
    （3）掌握发电机及调节器的构造、工作原理及检测维修方法；掌握汽车充电系的组成、电路及检测维修方法；
    （4）掌握起动系的组成、电路及检测维修方法；掌握起动机的构造、工作原理及检测维修方法；
    （5）熟悉电动车窗、 中控门锁、电动座椅、电动后视镜的组成、分类、控制电路及工作原理，检修及故障诊断；
    （6）熟悉风窗刮水器、洗涤装置组成、结构及工作原理，挡风玻璃刮水器电路举例，检修及故障诊断；
    （7）了解汽车灯系组成，前照灯的规定、组成、分类；掌握前照灯的检测、调整、控制电路；熟悉新型前照灯及电子控制装置；
    （8）掌握转向、制动、倒车信号原理及控制电路；掌握汽车灯系的故障检修；
    （9）了解电流表、电压表功用、结构；熟悉油压表、水温表、燃油表、车速里程表、发动机转速表的功用、结构、工作原理；掌握油压表、水温表、燃油表检测；
    （10）熟悉警报指示灯；电子显示组合仪表的功用、结构、工作原理；掌握仪表故障诊断；
    （11）掌握发动机电子控制系、传动系电子控制系统、制动系电子控制系统、转向系电子控制系统、行驶系电子控制系统、汽车安全气囊电子控制系统、汽车防盗系统的组成、原理、控制电路及故障检修；
    （12）了解空调系统的组成；掌握空调制冷系统的原理、控制电路及故障检修方法；
    （13）了解音响系统及导航系统的组成、基本功能、工作过程；掌握对的使用、控制电路及故障；
    （14）掌握汽车电气线路图的读图方法；能运用电路图排除故障
5. 教与学方式、方法与手段建议
（1）理论与实践互相交叉的授课方式。
（2）本课程对实践性规定非常高，最佳完全使用检测设备进行实物现场教学。
（3）为保证教学效果，应保证足够的实训设备、仪器、指导教师。
（4）建议提高学生的动手能力，在实践中使学生掌握所必备的基本知识和技能。
6. 考核方式及成绩评估办法
《汽车电气设备构造与维修》是一门实践性很强的课程，课程授课总共72课时。本课程课程的成绩考核包含理论考试成绩和实验操作成绩。其中理论考试成绩占总成绩的50%，任务工单操作成绩占总成绩的50%。
7． 教材和重要参考资料
（1）推荐教材
凌晨、张亮， 汽车电气设备构造与维修 [M]. 天津出版社，2023.12.
（2）重要参考资料
于万海，《汽车电气设备原理与维修》高等教育出版社，2023.4
8．其它说明
（1）教材建设要围绕本专业市场调研情况及公司对本专业技术需求情况来制定计划。
（2）知识和技能可以反映目前本专业社会需求的技术规定。
（3）内容揉合合理得当，对的运用实验、实训设备进行现场教学。