新护士五年规范化培训手册.doc

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护士五年规范化培训及考核细则一、说明 1.本细则合用于新进医院的编制内和协议制招聘护士。新招聘的协议制护士，不管有无工作经历，均按此细则执行。 2.该手册由护士长统一保管，需要时向护士长借出。院内科室间转科或调动时，该手册随本人调动。五年培训结束后，该手册交护理部保存。二、五年培训目的及考核规定（一）新进护士岗前培训 1.培训目的及内容（1）医院简介（2）熟知医疗护理相关法律法规（3）熟知护理质量概念及标准（4）熟知护理规章制度及安全（5）熟知护士职业素养（6）熟知医院感染基本知识（7）熟知护士职业防护（8）熟知护理文献书写规范及规定（9）了解人际沟通与团队精神 2、培训考核方法（1）岗前培训时间为1周（2）理论培训为主（3）岗前培训结束后写1篇书面小结，进行1次理论考核。（二）工作第1年护士 1、培训目的及内容（1）熟知并能遵守医院及科室的各项规章制度。（2）熟知并能遵守消毒隔离制度。（3）熟知并能对的演示各项安全应急预案。（4）熟知各班岗位职责及各项工作流程并能独立完毕工作。（5）纯熟掌握以下基础护理技能及相关理论知：第一季度：生命体征监测技术，口腔护理技术，静脉采血技术，输液技术，输液留置针技术，静脉注射，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，血糖监测。第二季度：手卫生，静脉输血技术，物理降温法，监护仪使用，吸氧技术，雾化吸入技术。第三季度：无菌技术，吸痰技术，穿脱隔离衣技术，导尿技术，灌肠技术。第四季度：洗胃技术，鼻饲技术，基本生命支持术——心肺复苏技，简易人工呼吸器，电除颤技术，胃肠减压技术。（6）熟知轮转相关专科常见疾病护理常规，能独立完毕相关专科的中医护理操作。（7）每月完毕1篇与该轮转科室相关的读书笔记（内容为自学项目及实践学习体会）。（8）每季度完毕1份中医护理病历。（9）全年完毕护理论文1篇。（10）中医药基础知识及技能培训及考核按每年护理部计划进行。 2、培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行。涉及组织纪律、服务态度等。（2）技能培训及考核：每月科室组织1次技能培训及考核；护理部按每年计划进行培训和考核；所考内容为以上培训内容。（3）专业理论培训及考核：平时随时提问；每月科室组织1次培训，每季度理论考试1次；考试题目须与该3个月理论培训规定相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核；转正定职前护理部组织1次理论考试。（4）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在考试中，若单项考试不及格，经补考仍不及格者；或一年中有三项以上（含三项）补考者，不允许参与护理部统一组织的转正定职考试，须延期一年，经次年再次考试合格者，方满足转正定职条件。（三）工作第2—3年护士 1、培训目的及内容（1）巩固第1年培训规定需掌握的理论和技能。（2）掌握本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用观测。（3）掌握本专科常用仪器的操作方法及维护。（4）掌握本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。（5）掌握本专科常规实验室检查项目及正常值。（6）掌握本专科常见疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则。（7）掌握本专科常见疾病护理常规。（8）掌握CPR技术，可以纯熟配合抢救。（9）每月完毕1篇读书笔记。（10）对病人实行整体护理。（11）每季度完毕1份中医护理病历。（12）全年完毕护理论文1篇。（13）中医药基础知识及技能培训按每年护理部计划进行。（14）能给病人提供具有中医特色的康复和健康指导。（15）具有一定的临床带教能力，能指导实习护士。 2、培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行，涉及组织纪律、服务态度等。（2）技能培训及考核：每月科室组织一次技能培训及考核；护理部按每年计划进行培训和考核。由护理部或科护士长组织1次CPR技术培训和考核。（3）专业理论培训及考核：平时随时提问；每月科室组织1次培训，每季度理论考试1次；考试题目须与该3个月理论培训规定相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核。（4）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在技能和理论考试中，若考试不及格者按护理部和科室的奖惩制度解决，并补考。（四）工作第4—5年护士 1．培训目的及内容（1）巩固第1—3年培训规定需掌握的理论和技能。（2）能纯熟运用护理程序为患者实行整体护理。（3）能纯熟地对危重病人进行护理和抢救。（4）了解本专科国内外发展趋势，参与科室新技术、新业务开展。（5）逐渐成为科室的业务骨干并具有初步的教学、管理、科研能力，达成或逐步达成护师水平。承担低年资护士的培训任务。（6）掌握质控标准，参与科室质控。（7）每季度完毕1份中医护理病历。（8）每月完毕1篇读书笔记。（9）本科生申报科研课题1项。（10）每年完毕护理论文1篇，本科生发表护理论文1篇。 2．培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行，涉及组织纪律、服务态度等。（2）技能及理论培训考核：科室平时随时提问；每月科室组织一次培训，每3个月组织1次考试；考试题目须与培训内容相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核。根据需要参与院外的培训和进修。（3）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在技能和理论考试中，若考试不及格者按护理部和科室的奖惩制度解决，并补考。三、实行办法（一）科室护士长根据本科室对护士的专业能力规定，按以上细则制定系统的具体的培训计划，项目、量化指标、时间要具体、操作性强，考核项目规定覆盖本专业能力规定。（二）科室护士长和护理部根据各阶段培训目的，组织编制本阶段考试次数的理论考试题库。题型涉及客观、主观题；百分制；试卷须注明考试时间。（三）护士阶段培训实行导师制：每名新毕业护士由护士长指定一名指导老师（必须是护师或主管护师职称，最佳是专科及以上学历），该指导老师在护士长的指导下，根据本科室护士培训的规定，负责该护士的平常工作指导，参与技能、理论培训考核。（四）每个科室成立1个培训考核小组，护理部定期对培训考核小组工作进行指导和检查。（五）第一年培训考核贯彻情况，护理部每季度检查记录一次；第2—5年培训考核贯彻情况，护理部每年检查记录一次。（六）所有考试试卷保存在科室，护理部组织的考试试卷保存在护理部。（七）公招本科及大专护士第1年每三个月轮转1个科室，转科之前填一次鉴定表；招聘护士每3个月填一次鉴定表。个人基本信息姓名性别出生年月日籍贯民族参与工作时间政治面貌外语等级来院时间健康状况编制联系电话执业证书编号身份证号教育背景︵本专业︶学历及学位毕业院校及专业起止时间职称晋升职称取得资格时间聘任日期轮科培训记录轮转科室起止时间其它信息新进护士岗前培训实行计划日期时间组织部门培训内容主讲人学时培训方式考核方式讲授影带自学示教训练出勤调查表医院简介：历史、文化、愿景医院环境：检查科、输血科、药房、影像科等优质护理：目的、内涵和服务理念职业素养：慎独、协作、专业、爱心护士礼仪：文明用语、微笑服务等沟通技巧：倾听、肢体语言、制度与人性化职业规划：护士职业生涯规划患者安全：中国医院协会年度十大安全目的医疗安全：不良事件的概念、分类及解决流程投诉管理：投诉渠道，医疗纠纷案例教育核心制度：核对、交接班、分级护理等制度核心制度：护理质量、抢救、药品管理制度相关法律：护士条例（权益、变更、注册）相关法律：侵权责任法（医疗损害责任）相关法律：医疗事故及医疗废物管理条例职业防范：标准防止、针刺伤的防止、解决及上报医院感染：一次性物品的管理规定及使用原则，医疗废物放置、运送、登记等管理规定护理质量：护理质量概念及标准标本：常见血标本的采集及注应事项岗位管理：职责、分级、晋级及质量评价标准岗位管理：各岗位层级的实行方案岗位管理：绩效考核与分派的制度和实行方案护理文献：文书写规范及书写规定中医8项护理技术操作培训铺床法（备用床、麻醉床等）生命体征监测、无菌技术心电监护、心肺复苏基本生命支持术、除颤术、简易呼吸器的使用吸氧、吸痰、导尿、口腔护理静脉输液、静脉输血、各种注射法考核项目理论操作学时出勤率综合评价评价标准 ≥60分 ≥85分实际 100% 优秀良好中档差等考核结果第一年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、完毕（参与）基础护理操作项目次数项目次数项目次数项目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录初次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内实验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完毕（参与）专科护理操作项目次数项目次数项目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观测及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完毕（参与）中医护理技术操作项目次数项目次数项目次数项目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参与理论及操作培训理论学习操作培训日期项目学时日期项目学时七、参与理论及操作考试成绩理论考试操作考核日期项目成绩日期项目成绩八、读书报告完毕情况时间题目 5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核算后署名。署名九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：□是 □否迟到次早退次旷工小时病假天事假天平时工作表现：受病人表扬次受领导表扬次病人及家属投诉次差错次事故次着装不符合规定次上班干私活次损坏公物件护士长签字年月日十、自我评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。签字年月日十一、科室评价导师评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。护士长评价涉及重要成绩、存在问题、改善措施及效果评价、需要继续改善的问题等方面。第一年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、完毕（参与）基础护理操作项目次数项目次数项目次数项目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录初次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内实验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完毕（参与）专科护理操作项目次数项目次数项目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观测及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完毕（参与）中医护理技术操作项目次数项目次数项目次数项目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参与理论及操作培训理论学习操作培训日期项目学时日期项目学时七、参与理论及操作考试成绩理论考试操作考核日期项目成绩日期项目成绩八、读书报告完毕情况时间题目 5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核算后署名。署名：九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：是否迟到次早退次旷工小时病假天事假天平时工作表现：受病人表扬次受领导表扬次病人及家属投诉次差错次事故次着装不符合规定次上班干私活次损坏公物件护士长签字年月日十、自我评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。签字年月日十一、科室评价导师评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。护士长评价涉及重要成绩、存在问题、改善措施及效果评价、需要继续改善的问题等方面。第一年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、完毕（参与）基础护理操作项目次数项目次数项目次数项目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录初次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内实验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完毕（参与）专科护理操作项目次数项目次数项目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观测及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完毕（参与）中医护理技术操作项目次数项目次数项目次数项目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参与理论及操作培训理论学习操作培训日期项目学时日期项目学时七、参与理论及操作考试成绩理论考试操作考核日期项目成绩日期项目成绩八、读书报告完毕情况时间题目 5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核算后署名。署名：九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：是否迟到次早退次旷工小时病假天事假天平时工作表现：受病人表扬次受领导表扬次病人及家属投诉次差错次事故次着装不符合规定次上班干私活次损坏公物件护士长签字年月日十、自我评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。签字年月日十一、科室评价导师评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。护士长评价涉及重要成绩、存在问题、改善措施及效果评价、需要继续改善的问题等方面。第一年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、完毕（参与）基础护理操作项目次数项目次数项目次数项目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录初次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内实验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完毕（参与）专科护理操作项目次数项目次数项目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观测及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完毕（参与）中医护理技术操作项目次数项目次数项目次数项目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参与理论及操作培训理论学习操作培训日期项目学时日期项目学时七、参与理论及操作考试成绩理论考试操作考核日期项目成绩日期项目成绩八、读书报告完毕情况时间题目 5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核算后署名。署名：九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：是否迟到次早退次旷工小时病假天事假天平时工作表现：受病人表扬次受领导表扬次病人及家属投诉次差错次事故次着装不符合规定次上班干私活次损坏公物件护士长签字年月日十、自我评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。签字年月日十一、科室评价导师评价涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面。护士长评价涉及重要成绩、存在问题、改善措施及效果评价、需要继续改善的问题等方面。次年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、培训情况（记录院内外、科室理论及技能培训）日期时间组织部门培训内容主讲人学时培训方式讲授自学示教训练二、读书报告完毕情况时间题目 5分制得分导师签字三、年出勤情况（由护士长在该培训年度结束时填写）全勤：□是 □否迟到次早退次旷工小时病假天事假天产假天婚假天夜班个四、平时工作表现受病人表扬次受领导表扬次病人投诉次差错次事故次着装不符合规定次上班干私活次五、在职学历教育、科研及教学情况 1.在职学历教育情况 2.科研与论文（记录申报或中标科研项目；撰写著作文章题目，出版或发表的请注明出版社或杂志名称）科研题目申报时间课题级别是否中标论文题目是否发表期刊名称、刊发年、卷（期）：起始页码 3.教学（记录承担讲座、临床带教对象、人数、教学内容）教学对象教学方式人数教学内容理论操作交流查房六、考核 1.理论考试：序号日期护理理论考试内容成绩护士长签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.技能考核：序号日期护理技术操作考核项目成绩护士长签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 七、本年度所获奖励日期获奖名称授奖单位备注八、自我评价：涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面九、导师鉴定：涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面导师签字年月日十、护士长鉴定：涉及劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及局限性等方面护士长签字年月日第三年培训考核记录科室：时间：年月日至年月日一、培训情况（记录院内外、科室理论及技能培训）日期时间组织部门培训内容主讲人学时培训方式讲授自学示教训练二、读书报告完毕情况时间题目 5分制得分导师签字三、年出勤情况（由护士长在该培训年度结束时填写）全勤：□是 □否迟到次早退次旷工小时病假天事假天产假天婚假天夜班个四、平时工作表现受病人表扬次受领导表扬次病人投诉次差错次事故

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