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小学六年级体育篮球课教案.doc

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资源描述
小学六年级体育课教案 2010-2011学年第二学期 第6课 教 材 一、双手胸前传接球 二、游戏:传递球接力 教 学 目 标 认知:能了解双手胸前传接球的动作方法; 技能:试做出双手胸前传接球动作; 情感:对练习感兴趣,乐于重复练习,勇于克服困难; 负荷:发展学生的协调和控制球的能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装;安排见习生; 二、准备活动 喊号抛接球游戏 1组织:四小组 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、游戏:热情、情绪高涨 1 2 4 2 2 2 3 2 小 基 本 部 分 一、 双手胸前传接球 二、 重点:做好:一插(手臂插入球下) 二夹(两臂夹紧) 三提(提肩抬臂)动作 难点:做出正确的垫球动作。 组织:四列横队、散点; 1、教师讲解,示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法; 2、纠正学生徒手模仿中的错误; 3、组织学生进行练习。 1、仔细听讲 2、认真体会,及时纠正错误; 3、在练习中找到并及时纠正错误; 4、积极提高动作质量; 多 多 多 多 1 1 1 3 16 12 中 上 中 二、选修内容:游戏:滚球接力 组织:四列从队 1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则; 2、示范游戏; 3、分组; 4、安排练习; 5、组织游戏比赛; 1、听教师讲解、示范,正确理解游戏内容方法和规则; 2、在练习中体会游戏的动作要领; 3、认真比赛,团结一致努力拼搏; 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生学习,体会; 2、学生练习 多 3 小 小 结
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