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九年级历史上册蒸汽时代的到来学案.docx

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1、 九年级历史上册“蒸汽时代”的到来学案一、学习目标 1、知识目标: 让学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实; 2、能力目标 理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索,从而得出科学技术是第一生产力。 3、情感目标: 通过引导学生读图、阅读,启发学生思考,帮助学生理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系,培养学生比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。 二、重点和难点 重点:瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。 难点: 工业革命的影响. 三、学习过程 (一)预习导读 118世纪中期,_国商品越来越多的销往海外,

2、 _的生产供不应求。 2在_部门,人们首先发明了一种叫_的织布工具,加快了织布速度。18世纪_年代,织布工_发明了一种称为_的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。 3珍妮机的发明引发了 _生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器,有力地促进了_的发展,人们把生产领域这种革命性的变化称为_。 4英国机械师_借鉴前人的成果,改进了_。_年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在_部门使用,受到广泛的欢迎。人类进入“_ ”。 5_国人首先制造出蒸汽机作动力的_,随后,英国机械师_利用蒸汽机发明了火车, _年,这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。 6_世纪上半期,英国_生产成为工业生产的主要

3、方式,工业革命完成。此后_国、_国也先后完成了工业革命。 7工业革命创造了巨大的_,使_发生了天翻地覆的变化。工业革命以后,_最终战胜了_,完成工业革命的国家逐步确立起对_的统治,世界形成了_先进、_落后的局面。 (二)合作探究 1、分析工业革命出现的原因。 2、工业革命对英国会产生怎样的影响?对中国又产生了怎样的影响? 3、如果当时珍妮机出现在中国,情况会怎样,为什么? (三)达标检测 1珍妮机的功能是 A纺纱机器 B织布机器 C动力机器 D交通机器 2对工业革命的表述不正确的是 A 各方面的发明都从英国开始B是机器大生产代替手工劳动的飞跃 C在资本主义国家进行了100多年D 是从发明和使用

4、机器开始的 3英国工业革命能顺利进行的前提是 A 英国哈格里夫斯发明了珍妮机B 英国瓦特改进了蒸汽机 C英国资产阶级取得了国家政权D英国资源丰富、海外市场扩大 4 英国哈格里夫斯发明了珍妮机,其动力是 A蒸汽 B人力 C水力 D自然力 5工业革命中具有划时代的发明是 A 珍妮机的发明 B 火车的发明 C 蒸汽机的改进 D 汽船的发明 6“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是 A资产阶级革命 B人文主义兴起 C向东方掠夺原料 D工业革命扩展 7 19世纪中期,俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是 A汽船 B火车 C马车

5、D飞机 8对右图现象分析最恰当的是 A英国棉花加工大副增长B工业革命创造了巨大生产力 C英国种植业发达D因为交通运输业发达 9 读下列材料 以机器取代手工工具,以蒸汽机等动力机械取代人力等,提高了人类利用自然和改造自然的能力,提高生产效率。18201890年,英国七十年间的生产总量增加了 60倍,人口增加了3倍,人均产值增加 13倍。一个劳动力年平均工作时间从3000小时减至不到1700小时,劳动生产率提高了20倍,人均寿命从35岁增至79岁。英国农业在国民生产总值的比重中由177O年的45%降至1841年的22%,1901年再降至6%;工业相应地从24%上升到34%和60%。根据材料,结有关知识回答: 工业革命对英国产生了什么影响? 工业革命对其他资本主义发展较早的国家有何影响? 工业革命对亚洲地区有什么影响? 综上所述略谈你对工业革命的认识。 【链接中考】 1.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间该拿是一个全新的概念”这一现象最早出现于、 A.蒸汽时代 B. 电气时代 C.钢铁时代 D.网络时代 2.17世纪40年代,18世纪60年代,英国先后在政治领域和经济领域发生了重大事件,请说出这两个重大事件是什么?对英国本身及世界各产生了怎样的影响? (四)课堂小结 收获: 困惑: (五)布置作业 (六)学后反思20 20

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