资源描述
线形动物和环节动物
教学过程:
教 学
目 标
1、识别线形动物和环节动物
2、概述线形动物、环节动物主要特征及它们与人类的关系。
3、养成良好的生活卫生习惯。
重 点
蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及主要特征
难 点
蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及主要特征
教 法
小组合作学习
学 法
小组同学间交流
一、预习导航
1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结
构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。 器官发达,没有专门的 器官。
2、线形动物主要包括 、 、 、 、 、等
3、线形动物的主要特征是: 、 、 。
4、蚯蚓的运动:蚯蚓通过 和 的配合使身体运动,身体 可以增强运动的灵活性。
5、蚯蚓的呼吸:蚯蚓 专门的呼吸器官,它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时能减少与土壤的 。
6、 像蚯蚓这样,身体由许多相似的 构成的动物,叫做环节动物。
7、 除蚯蚓外,你还知道哪些其它的环节动物?
题
二、合作探究
1、为什么便前便后要洗手?
2、为什么切菜的时候熟食和生食要分开?
3、在一些地方,大雨后蚯蚓常爬到地面上来,这是什么原因?
三、变式拓
实验:观察蚯蚓
完成p10讨论123
四、巩固练习
1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
2.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处( )
A.虫体细长 B.具有消化腔 C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门
3.蛔虫进入人体是通过( )
A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤
4.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫( )
A.唇片叮咬 B.虫体活动 C.分泌毒素 D.吸食人体营养
5.能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为( )
A.湿润、光滑 B.干燥、光滑 C.湿润、粗糙 D.干燥、粗糙
6.在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态( )
A.环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥 B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润 C.将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥 D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
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