网上书店实训报告.doc

南昌工程学院数据库系统概论实习（实训）报告题 目 网上书店 课 程 名 称 数据库系统概论 系 院 信息工程学院 专 业 软件工程 班 级 02 学 生 姓 名 匡荣华 学 号 实 习 地 点 电子信息楼 指 导 教 师 吴润秀 实习起止时间： 年 月 日 至 年 月 日 目 录一、实习时间*二、实习地点*三、实习目的*四、实习情况简介*五、实习内容*六、实习小结或体会*七、部门主管*八、参考文献*九、指导教师评阅* 一、实习时间从 2023年 12月 16日至 2023 年 12月 30日。 二、实习地点江西省南昌市南昌工程学院电子信息楼 三、实习目的随着计算机的广泛应用，其逐步成为现代化的标志。书店等，在正常运营过程中总是面对大量的客户信息，书籍信息以及两者互相作用产生的购书信息。因此需要对客户资源、书籍资源、购书信息及书籍信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，要对因此而产生的单据进行及时的解决，为了书店自动化的管理，可以更快速的满足客户的规定，提高各种工作的效率，现对其设计相应的系统，以达成上述的目的。 网上书店信息管理系统的重要功能是实现书籍信息管理及购书的自动化。围绕这一重要功能，本系统涉及到以下核心功能:上传管理，修改管理，查询管理。除了这些核心功能外，还涉及一些基本和辅助功能，如：商家和客户的注册、登录，客户的购书等。随着网络技术的迅猛发展，越来越多的人热衷于上网，网上购物俨然已成为一种时尚和潮流。人们只要打开电脑，轻点鼠标，登录到购物网站，即可突破地区的限制，恣意遨游于信息的海洋。书籍作为一种文化的载体、智慧的结晶，也加入到了网络购物的热潮之中，越来越多的网上书店诞生了，并且生机勃勃。 四、实习情况简介经学校安排本人从2023年12月16日到2023年12月30日在本校电子信息楼进行实训，实训内容为网上书店管理系统。为期两周的实训已经结束，从这两周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与规定，然后告诉我们一些要完毕的任务与作业，然后根据试训的内容与规定授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了爱好和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 五、实习内容（一）需求分析网上书店系统涉及如下基本功能：1.用户注册和登录：为用户提供注册、登录、找回丢失密码、修改个人信息等功能。2.图书信息查询及管理：对信息进行灵活的分类、存储，方便用户迅速从少则几万，多则几十万甚至上百万种图书中找出自己所需图书。3.购物车管理：用语存储用户选择好的图书，完毕购物后可以自动生成订单以供管理者进行管理。4.订单管理：为用户提供订单查询功能，同时为管理者提供订单查询功能及解决功能。5.信息服务：为管理者提供用户信息查询和销售情况查询等功能。（二）.网上书店为人们提供了诸多方便。1.更加广阔的环境：人们不受时间、空间的限制，不受传统购物的诸多限制，可随时随在网上交易。2.更加广阔的市场：在网上这个世界将会变得很小,一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任何一家商家购物。3.更加快速的流通和低廉的价格：电子商务减少了商品流通的中间环节，节省大量开支，从而大大减少了商品流通和交易成本。4.更加符合时代规定：如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。综合应用所学知识，构建网上书店系统，并重点实现网上书店系统所涉及的功能，从而使本人把所学的理论知识可以很好的运用到实践当中。数据库概念设计该系统的数据库中涉及到的实体有：图书、用户、购物车、订单。图书的属性有：图书类别、图书名称、图书作者、图书译者、图书出版社、图书价格、图书封面、图书介绍。用户的属性有：用户角色、用户名称、用户真名、用户密码、用户邮箱、用户提醒问题、提醒问题答案。购物车的属性有：图书编号、图书名称、图书价格、购书数量。订单的属性有：订单日期、订单总额、所购图书名称、所购图书单价、所购图书数量。 数据库逻辑结构设计 本系统是典型的电子商务系统，数据库包含6个表。1.图书类别表（e-BookCategory）网站的图书种类繁多，用图书类别表存储网站图书种类信息，可以简化图书管理。该表字段说明如下表所示：字段名类型长度允许空键值备注CategoryIdint4否是图书类别IDCategoryNamenvarchar50是否图书类别名称2.图书信息表（e-Booklnfo）图书信息表存储网站图书具体信息，该表引用BookCategory表的CategoryId字段作为外键，具体字段说明如下表所示：字段名类型长度允许空键值备注BookIdint4否是图书IDBookNamenvarchar50是否图书名称Coverbinary50是否图书封面CategoryIdint4是否图书类别IDAuthornvarchar50是否图书作者Translatornvarchar50是否图书译者Pressnvarchar50是否图书出版社Pricedecimal9是否图书价格Intorductionnvarchar200是否图书介绍3.订单表（e-Order）订单表用以存储用户订单，引用Userlnfo表中的UserId字段作为外键，其具体字段内容如下表3.3所示。字段名类型长度允许空键值备注OrderIdint4否是订单IDUserIdint4是否用户IDOrderDatedatetime8是否订单日期Statusnvarchar50是否订单状态4.订单信息表(e-Orderlnfo）订单信息表包含具体订单信息，引用BookInfo表的BookId作为外键，具体字段说明如下表所示：字段名类型长度允许空键值备注OrderIdint4否是订单IDBookIdint4否是图书IDQuantityint4是否图书数量UnitCostdecimal9是否图书价格5.购物车表（e-ShopCart）购物车表重要存储网站用户购物车信息，该表引用Booklnfo表的BookId作为外键，其具体字段说明如下表所示：字段名类型长度允许空键值备注Idint4否是IDCartIdnvarchar50是否购物车IDBookIdint4是否图书IDQuantityint4是否图书数量CreatedDatedatetime6是否创建日期6.用户信息表（e-Userlnfo）用户信息表重要用于储存网站用户信息，字段说明如下表所示。字段名类型长度允许空键值备注UserIdint4否是用户IDUserNamenvarchar50是否用户名称UserPwdnvarchar50是否用户密码UserRolenvarchar50是否用户角色UserRealNamenvarchar50是否用户真实姓名Questionnvarchar50是否用户提问Answernvarchar50是否提问答案Emailnvarchar50是否邮箱地址该系统的整体模块组织图所示。管理员功能设计图普通用户功能设计图 六、实习小结或体会为期二周的实训已经结束，从这两周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与规定，然后告诉我们一些要完毕的任务与作业，然后根据试训的内容与规定授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了爱好和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简朴SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图同样可以完毕。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一， 在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才干更好的掌握更多的东西。我们还学习了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是保证数据库正常运营的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日记进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日记备份、文献及文献组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的规定包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。实训课是在学习与探索中度过的，短暂的二星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如仓库管理数据库的初步设立、数据备份与还原的环节，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完毕了不也许完毕的任务“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 通过本次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候忽然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看仍然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改善的。此外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是不懂的同学间可以互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏最后运营时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，互相帮助是很重要的一点。这在以后的学习或生活中也很关键的。 七、部门主管部门主管签字：（手写） 单位盖章： 八、参考文献1王珊，萨师煊,.数据库系统概论.北京：高等教育出版社,20232刘乃琦,王冲.JSP应用开发与实践M.北京：人民邮电出版社,20233普雷斯曼.软件工程：实践者研究方法M.北京：机械工业出版社,20234胡洁萍,杨树林.在Struts2中实现文献上传的动态跟踪J,北京印刷学院学报,2023(6)74-76 九、指导教师评阅（手写）成绩（百分制）： 指导教师评语： 指导教师署名： 年 月 日注：如教研室有明确的评分标准，可粘贴于此页。