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第三节 软体动物和节肢动物
第二课时
学习目标:
1、概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强适应大自然的意识。
难点:节肢动物的结构特点
一、自主学习:
1、地球上种类最多的一类动物是 ,常见的种类有 。
2、节肢动物的主要特征是:身体 ,躯体、足和触角均 。使得它们的运动更加 ,活动范围更加 ,体表有 既能 内部结构,又能有效的防止 。
3、常见的节肢动物有:蝉、 、蟹、 等。
二、合作探究、交流展示
1、蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有可意义?
2、体表坚硬对蝗虫有什么意义?
3、推测蝗虫气门的作用?
三、当堂巩固
1、环节动物和节肢动物的相似之处是( )
A.体表外有外骨骼 B.身体分部
C.身体有许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换
2、蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张,这是它们在进行( )
A.呼吸运动 B.消化活动 C.产卵 D.感受气味
3、蚯蚓生活在土壤中,如果把蚯蚓放到玻璃板上它将不能( )
A.运动 B.呼吸 C.分泌黏液 D.无影响
4、关于蝗虫的气门,下列说法正确的是( )
A.气体交换之处 B.气体进入的“门户”
C.和听觉有关 D.完成气体交换和形成听觉
5、下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是( )
A.体表具有外骨骼 B.身体分节,有三对足 两对翅
C.有三个单眼,仅能感光 D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管
6、蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
7、下列哪项不是节肢动物所具备的特点( )
A.身体分部有许多体节构成 B.体表有外骨骼
C.都有三对足两对翅 D.足和触角都分节
四、我的收获
本节课你有哪些收获?
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