新部编版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案.doc

新部编版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
xiān huā ɡuó wánɡ zěn me hái zi mìnɡ lìnɡ

yǎn lèi niàn shū zǐ xì pínɡ bǐ lán huā

fēnɡ lànɡ xī wànɡ zǔ ɡuó ní rén shǐ jìn

二、比一比，再组词。（10分）
状（_________） 带（_________） 棉（_________） 顶（_________）
壮（_________） 戴（_________） 绵（_________） 领（_________）
从（_________） 级（_________） 铜（_________） 桂（_________）
丛（_________） 极（_________） 桐（_________） 挂（_________）

三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）
方 丛 条 道 只 座
一（_____）海鸥 一（____）鱼塘 一（____）花园
一（_____）小溪 一（____）翠竹 一（____）帆船

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例:有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么!
（1）这点儿困难不算什么。
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例:叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治?
（2）这么小的雨不用打伞。
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例:池塘开满荷花。
小小的池塘开满美丽的荷花。
（3）树上长满绿叶。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
关 怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
2．根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。 （ ）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）
③周总理和老师握手。 （ ）
4．“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。
5．用文中的词语“一边……一边……”造句。
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七、看图写话。（15分）
请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。
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参考答案：

一
鲜花 国王 怎么 孩子 命令
眼泪 念书 仔细 评比 兰花
风浪 希望 祖国 泥人 使劲
二
奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在
三

四
只 方 座 道 丛 条
五
这点儿困难算什么! 这么小的雨还用打伞? 粗壮的树上长满茂盛的绿叶。
六
1． 周总理 “我们”
2． 轻轻 轻轻 认真
3．①√ ②√
4．感到又温暖，又幸福。
5．老师一边讲解，一边写下解答过程。

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