资源描述
公共机构能源计量器具配备和管理调查问卷
单位名称:
单位地址:
一、单位信息
机构类型
01 国家机关
02 事业单位
021 教育事业
022 科技事业
023 文化事业
024 卫生事业
025 体育事业
026 其他
03 社会团体
联系人
联系电话
—
编制人数
(人)
建筑面积
(平方米)
办公建筑情况
a.合署办公□
b.独立办公(b1单栋建筑□;b2 多栋建筑□)
能源种类
①电□; ②水□; ③原煤□;
④天然气□;⑤液化石油气□;⑥人工煤气□;
⑦柴油□; ⑧煤油□; ⑨热力□;
⑩其他□,如 (注:车辆用油除外)
二、计量器具配备
办公建筑情况如选a,请回答1-3
1. 用电是否单独计量?
□是
如果是,以下哪类进行了分项计量?①照明□;
②插座□;③空调(或末端)□;④未分项□
□否
2. 是否集中供热?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
3. 是否集中供冷?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
如选b1,请回答4-13
4. 用电是否合用?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
5. 用电是否分项计量?
□是
如果是,以下哪些进行了分项计量?
□照明;□插座;□空调(或末端)□电梯;□其他
□否
6. 用水是否合用?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
7. 是否集中供热?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
8. 是否集中供冷?
□是
如果是,是否单独计量?
□是 □否
□否
如果否,是否单独计量?
□是 □否
备注:以上请按本单位实际,在各项目内容“□”上打“√”。
9. 公共用能用水采取的分摊形式?
计量表□;面积□;人数□;其他□
10. 特殊区域中哪些进行了单独计量?
①数据中心□;②厨房□; ③公共浴室□;
④餐厅□; ⑤实验室□;⑥对外服务的场所□;
⑦其他□,如
11. 有哪些功率大于或等于100kw的用能设备?
(请填写设备名称)
是否单独计量?□是 □否
12. 有哪些用水量大于或等于1m3/h的用水设备?
(请填写设备名称)
是否单独计量?□是 □否
13. 有 个次级用能单位?
(注:用能单位下属的能源核算单位)
哪些进行了单独计量?①水□;②电□;③原煤□;④天然气□;⑤液化石油气□;⑥人工煤气□;
⑦柴油□;⑧煤油□;⑨蒸汽□;⑩其他□。
办公建筑情况如选b2,请回答14-17
14. 共有 栋建筑。
栋建筑的用热单独计量
未单独计量的建筑,是否有条件实现?
□是 □否
栋建筑的用电单独计量
□是 □否
栋建筑的用水单独计量
□是 □否
栋建筑的用气单独计量
□是 □否
栋建筑的用油单独计量
□是 □否
15. 用电是否分项计量?
□是
如果是,以下哪些进行了分项计量?①照明□;
②插座□; ③空调(或末端)□; ④其他□。
□否
16. 共有 个次级用能单位?
个次级单位用电单独计量
未单独计量的次级用能单位,是否有条件实现?
□是 □否
个次级单位用水单独计量
□是 □否
个次级单位用热单独计量
□是 □否
个次级单位用气单独计量
□是 □否
个次级单位用油单独计量
□是 □否
17. 选取一个有代表性的次级用能单位,请回答4-12
三、计量管理
管理体系
能源计量管理体系
□有 □无
管理制度
能源计量器具建档管理制度
□有 □无
能源计量器具的使用、维护及保养制度
□有 □无
能源计量器具周期检定及溯源管理制度
□有 □无
能源计量器具新增、更换及报废制度
□有 □无
能源计量数据采集、处理、汇总、使用管理办法
□有 □无
能源计量管理考核制度
□有 □无
其他管理制度
请列举:
管理机构及人员
能源计量管理机构
□有 □无
能源计量管理岗位
□有 □无
能源计量管理人员持证上岗
□有 □无
能源计量管理人员技术档案
□有 □无
能源计量器具检定、校准和维修人员具有相应资质
□有 □无
备注:以上请按本单位实际,在各项目内容“□”上打“√”。
计量器具管理
用能单位能源计量器具一览表
□有 □无
次级用能单位能源计量器具分类一览表
□有 □无
主要用能设备能源计量器具分类一览表
□有 □无
用能设备的设计、安装和使用满足监测要求
□有 □无
能源计量器具档案
□有 □无
能源计量器具量值传递或溯源图
□有 □无
能源计量器具定期检定(校准)
□有 □无
自行校准计量器具的管理程序和规范
□有 □无
数据管理
开展能源计量数据统计与分析工作
□有 □无
备注:以上请按本单位实际,在各项目内容“□”上打“√”。
征求意见和建议:
1. 您认为需要在哪些方面加强能源计量工作?
2. 您认为能源计量器具配备和日常管理的难点是什么?
3. 意见和建议。
3
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