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六年级下册语文课件-古诗词诵读7.游园不值省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、7游园不值古诗词诵读第1页资料宝袋资料宝袋叶绍翁叶绍翁 南南宋宋中中期期诗诗人人,龙龙泉泉(今今浙浙江江)人人。本本姓姓李李,他他作作为为南南宋宋江江湖湖诗诗派派一一员员,写写下下了了许许多多描描写写田田园园风风光光及及生生活活诗诗作作,其其诗长于绝句,写景尤工诗长于绝句,写景尤工。第2页预习检验预习检验苔:读音苔:读音 t i屐:读音屐:读音 j扉:读音扉:读音 fi第3页课文详解课文详解游园不值游园不值 宋宋 叶绍翁叶绍翁应怜应怜/屐齿屐齿/印苍苔,印苍苔,小扣小扣/柴扉柴扉/久不开。久不开。春色春色/满园满园/关不住,关不住,一枝一枝/红杏红杏/出墙来。出墙来。第4页值:碰到。值:碰到。

2、游园不值游园不值 :我在游园时,没有碰到主人:我在游园时,没有碰到主人,不能进去观赏。不能进去观赏。第5页应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔应应:应该应该 怜怜:珍惜珍惜 屐齿屐齿:指木屐底下突出部分。指木屐底下突出部分。苍苔:青色苔藓。苍苔:青色苔藓。应该珍惜这里景物,不要让木屐下面应该珍惜这里景物,不要让木屐下面齿踏坏了这翠绿苔藓。齿踏坏了这翠绿苔藓。第6页小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开小扣:轻轻地敲。小扣:轻轻地敲。柴扉柴扉 :柴门。:柴门。我轻轻地敲着柴门,很长时间也没有我轻轻地敲着柴门,很长时间也没有些人来开门。些人来开门。第7页春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春色满园关不住,一枝红杏出墙来

3、。除了这一枝粉红杏花,园子里又除了这一枝粉红杏花,园子里又是一番怎样景象?是一番怎样景象?满园春色是关不住,看,一枝粉红杏满园春色是关不住,看,一枝粉红杏花正伸出墙头来。花正伸出墙头来。第8页 院院子子里里百百花花争争艳艳 ,火火红红杏杏花花、雪雪白白梨梨花花、金金黄黄迎迎春春花花、粉粉色色芍芍药药花花、紫紫色色月月季季花花,真真是是五五彩彩缤缤纷纷,把把院院子子里里装装扮扮得得充充满满生生机机,院院子子里里生生机机盎盎然然。杏杏树树高高高高举举起起鞭鞭炮炮,喜喜迎迎春春姑姑娘娘降降临临;春春梅梅迎迎风风绽绽放放,飘飘出出浓浓郁郁芳芳香香;月月季季花花也也张张开开笑笑脸脸,对对着着天天空空高高

4、歌歌。还还有有许许多多花花含含苞苞欲欲放放,正正在在明明媚媚春春光光里里做做着着香香甜甜梦梦。一一大大片片嫩嫩绿绿小小草草把把整整个个院院子子地地上上都都铺铺满满了了,从从院院子子门门口口到到里里屋屋小小径径上上长长满满了了青苔,看上去就像铺了层绿绿地毯!青苔,看上去就像铺了层绿绿地毯!第9页 从从“一一枝枝红红杏杏出出墙墙来来”大大家家想想到到了了更更多多景景色色,谁谁又又从从这这”一一枝枝红红杏杏出出墙墙来来”想想到到更更深刻道理、哲理呢?深刻道理、哲理呢?“春春色色满满园园关关不不住住,一一枝枝红红杏杏出出墙墙来来。”蕴含道理:蕴含道理:任任何何新新生生事事物物都都是是无无法法阻阻挡挡,

5、它它总总会冲破阻力向前发展。会冲破阻力向前发展。第10页图解结构图解结构游游园园不不值值不遇主人不遇主人 一枝红杏一枝红杏 扫兴扫兴 欣喜欣喜第11页概括主题概括主题 游游园园不不值值经经过过写写诗诗人人由由游游园园不不遇遇主主人人扫扫兴兴转转为为发发觉觉春春色色欣欣喜喜心心情情改变,表示了诗人改变,表示了诗人对春天对春天喜爱之情。喜爱之情。第12页写法点拨写法点拨七言律诗,对仗工整。拓展提升拓展提升搜集整理叶绍翁诗,同学相互交流。第13页心灵感悟心灵感悟 任何新生事物都是无法阻挡,它总会冲破阻力向前发展。第14页随堂练习随堂练习 游园不值游园不值叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔,应怜屐齿印苍苔,小

6、扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。怜:怜:苍苔:苍苔:扣:扣:怜惜。怜惜。青色苔藓。青色苔藓。敲。敲。第15页 “应应怜怜屐屐齿齿印印苍苍苔苔,小小扣扣柴柴扉扉久久不不开开。”诗诗人人即即使使“游游园园不不值值”,但但已已由由“一一枝枝红红杏杏”、“看看”到到了了“关关不不住住”春春天天,这这充充满满勃勃生机浓浓春意让诗人赞叹不已。勃勃生机浓浓春意让诗人赞叹不已。1.1.诗人是抓住哪些景物来表现春天?(诗人是抓住哪些景物来表现春天?()。)。2.“2.“不值不值”意思是(意思是()。诗中哪个)。诗中哪个词写出了词写出了“不值不值”?碧青苍苔,盛开红杏没有碰到久不开。第16页谢谢 谢谢 观观 看!看!第17页

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