Linux实训总结报告.doc

实训汇报实训名称：Linux操作实训 学 院： 计算机学院 专业、班级： 软件工程二班 学 号： 40450224 学生姓名： 甘伟奇 指导老师： 李 辉 燕 年 7 月 2 日实训汇报内容一、 实训名称Linux操作实训二、 实训时间第17周三、 实训地点K4-207四、实训目标 掌握图形化用户界面和字符界面下使用Shell命令方法。掌握ls、cd等Shell命令功效。掌握重定向、管道、通配符、历史统计等使用方法。掌握手工开启图形化用户界面设置。熟悉并掌握vi命令模式、文本编辑模式和最终行模式三种工作模式之间转换方法。掌握利用vi新建和保留文件；熟悉光标移动，文本插入和删除等操作。掌握字符串替换；行复制、移动、撤消和删除等操作。了解/etc/passwd和/etc/group文件含义。掌握桌面环境下管理用户和组群方法。掌握利用Shell命令管理用户和组群方法。掌握批量新建用户账号步骤和方法。熟练掌握mkdir、mv、cp、rm等目录和文件管理命令。掌握文件权限修改方法。掌握文件归档和压缩方法。五、实训理论基础知识 Linux是一套无偿使用和自由传输类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX多用户、多任务、支持多线程和多CPU操作系统。它能运行关键UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为关键设计思想，是一个性能稳定多用户网络操作系统。Linux操作系统诞生于1991 年10 月5 日（这是第一次正式向外公布时间）。Linux存在着很多不一样Linux版本，但它们全部使用了Linux内核。Linux可安装在多种计算机硬件设备中，比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。Linux基础思想有两点：第一，一切全部是文件；第二，每个软件全部有确定用途。其中第一条具体来讲就是系统中全部全部归结为一个文件，包含命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言，全部被视为拥有各自特征或类型文件。至于说Linux是基于Unix，很大程度上也是因为这二者基础思想十分相近。六、实训内容【操作要求1】显示系统时间，并将系统时间修改为12月17日零点。【操作要求2】查看12月23日是星期几。【操作要求3】查看ls命令中-s选项帮助信息。【操作要求4】查看/etc目录下全部文件和子目录具体信息。【操作要求5】查看目前目录。【操作要求6】用cat命令在用户主目录下创建一名为f1文本文件，内容为：Linux is useful for us all You can never imagine how great it is.【操作要求7】向f1文件增加以下内容: Why not have a try?【操作要求8】统计a文件行数，单词数和字符数，并将统计结果存放在countf1文件。【操作要求9】分页显示/etc目录中全部文件和子目录信息。【操作要求10】仅显示/etc目录中前15个文件和子目录。【操作要求11】清除屏幕内容。【操作要求12】显示/bin/目录中全部以c为首字母文件和目录。【操作要求13】显示/bin/目录中全部以c为首字母,文件名只有3个字符文件和目录。【操作要求14】显示/bin目录中全部首字母为c或s或h文件和目录。【操作要求15】显示/bin/目录中全部首字母不是a、b、c、d、e文件和目录。【操作要求16】反复上一步操作【操作要求17】修改/etc/inittab文件。【操作要求18】手工开启图形化用户界面。【操作要求19】利用vi新建文件f2，内容为： How to Read Faster When I was a schoolboy I must have read every comic book ever published. But as I got older, my eyeballs must have slowed down or something I mean, comic books started to pile up faster then I could read them!It wasnt until much later, when I was studying at college, I realized that it wasnt my eyeballs that had gone wrong. Theyre still moving as well as ever. The problem is that theres too much to read these days, and too little time to read every WORD of it.【操作要求20】打开f2文件并显示行号。【操作要求21】在f2文件第一行后插入以下一行内容：“With the development ofsociety, the ability of reading becomes more and more important.，并在最终一行以后添加一行，内容为：“We must know some methods to read faster.”【操作要求22】将文本中全部“eyeballs”用“eye-balls”替换。【操作要求23】把第二行移动到文件最终，删除第一和第二行并恢复删除，并不保留【操作要求24】复制第二行，并添加到文件最终，删除第二行，保留修改后退出vi。【操作要求25】新建两个用户账号，其用户名为xuser1和xuser2，口令为“e12ut59er”和“wfult28er”。【操作要求26】锁定xuser2用户账号。【操作要求27】删除xuser2用户。【操作要求28】新建两个组群，分别是myusers和temp。【操作要求5】修改myusers组群属性，将xuserl用户加入myusers组群。【操作要求6】删除temp组群。【操作要求29】新建一名为duser用户，其口令是“tdd63u2”，关键组群为myusers。【操作要求30】将duser用户设置为不需口令就能登录。【操作要求31】查看duser用户相关信息。【操作要求32】一般用户duser切换为超级用户。【操作要求33】一次性删除duser用户及其工作目录。【操作要求34】新建组群mygroup。【操作要求35】将mygroup组群更名为newgroup。【操作要求36】删除newgroup组群。【操作要求37】为全班同学创建用户账号，用户名为“s”+学号组合，而且全部属于cl(ass0401组群。【操作要求38先创建二个新目录dir1和dir2，然后将dir2目录移到dir1目录中，最终删除dir2目录。【操作要求39】查找fstab文件，并将fstab文件中全部包含“mnt”行存入f4文件。【操作要求40】将f4文件复制到dir1目录，并在dir1目录中创建/etc/fstab文件符号链接文件fstab-link。【操作要求41】将/etc/X11目录归档为X.tar文件，并将X.tar文件压缩为.gz文件。【操作要求42】解压缩X.tar.gz文件。七、 实训小结 经过这次实训，我收获了很多，首先学习到了很多以前没学过专业知识和知识应用，其次还提升了自己动手做项目标能力。此次实训，是对我能力深入锻炼，也是一个考验。从中取得很多收获，也是很可贵，是很有意义。 在实训中我学到了很多新知识。是一个让我把书本上理论知识利用于实践中好机会，原来，学时候感叹学内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于了解。 在这次实训中还锻炼了我其它方面能力，提升了我综合素质。首先，它锻炼了我做项目标能力，提升了独立思索问题、自己动手操作能力，在工作过程中，复习了以前学习过知识，并掌握了部分应用知识技巧等。其次，实训中项目作业也使我愈加有团体精神。能够说这次实训不仅使我学到了知识，丰富了动手经验。也帮助我缩小了实践和理论差距。这次实训将会有利于我愈加好掌握Linux技术。我会把握和珍爱实训机会，我会把学到理论知识和实践经验不停应用到实际工作中。最终，我要感谢学院组织这次十分有意义实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。 成绩评定一、实训成绩二、指导老师评语 指导老师（签字）： 年 月 日