实验心理学讲义(反应时).pptx

实验实验心理学心理学心理学心理学讲义讲义(反反反反应时应时)第四章第四章反反 应应 时时2024/6/3 周一2章节内容章节内容第一节第一节 反应时的研究历史反应时的研究历史 第二节第二节反应时研究的基本问题反应时研究的基本问题 第三节第三节 反应时新法反应时新法 第四节第四节 反应时研究的新进展反应时研究的新进展2024/6/3 周一3u反反应应时时是是指指刺刺激激施施于于有有机机体体之之后后到到明明显显反反应应开开始始所所需需要要的的时时间间。（包包括括：刺刺激激使使感感受受器器产产生生兴兴奋奋，其其冲冲动动传传递递到到感感觉觉神神经经元元的的时时间间；神神经经冲冲动动经经感感觉觉神神经经传传至至大大脑脑皮皮质质的的感感觉觉中中枢枢和和运运动动中中枢枢，经经运运动动神神经经到到效效应应器器官官的的时时间间；以以及及效效应应器器官官接接受受冲冲动后开始效应活动的时间。动后开始效应活动的时间。）uRTRT常用作标识个体内部过程复杂程度的指标。常用作标识个体内部过程复杂程度的指标。2024/6/3 周一4第一节第一节 反应时的研究历史反应时的研究历史一、反应时研究的开端一、反应时研究的开端在天文学上的研究历史在天文学上的研究历史二、反应时在心理学中的研究历史二、反应时在心理学中的研究历史三、反应时测量的发展三、反应时测量的发展2024/6/3 周一5一、反应时研究的开端一、反应时研究的开端 1.1.马斯基林的错误马斯基林的错误 2.2.贝塞尔的研究贝塞尔的研究 3.3.人差方程（或个人方程）人差方程（或个人方程）:B BA A1.2331.233（秒）（秒）2024/6/3 周一6二、反应时在心理学中的研究历史二、反应时在心理学中的研究历史1 1、赫尔姆霍兹的贡献、赫尔姆霍兹的贡献 首次测定蛙和人的运动神经传导速率首次测定蛙和人的运动神经传导速率2 2、唐德斯的功绩、唐德斯的功绩 将反应时引入心理学领域，提出唐德斯反应时将反应时引入心理学领域，提出唐德斯反应时ABCABC3 3、冯特及其弟子的作用、冯特及其弟子的作用 2024/6/3 周一7三、反应时测量的发展三、反应时测量的发展 通常，一种有效测量反应时的仪器包括：通常，一种有效测量反应时的仪器包括：（一）刺激呈现装置（一）刺激呈现装置 （二）刺激反应装置（二）刺激反应装置 （三）计时装置（三）计时装置 2024/6/3 周一8第二节第二节 反应时研究的基本问题反应时研究的基本问题一、简单反应时和选择反应时一、简单反应时和选择反应时二、速度二、速度准确性权衡准确性权衡三、影响反应时的其他因素三、影响反应时的其他因素2024/6/3 周一9一、简单反应时和选择反应时一、简单反应时和选择反应时（一）简单反应时（一）简单反应时 简简单单反反应应时时（simple simple reaction reaction timetime）是是指指给给被被试试呈呈现现单单一一的的刺刺激激，同同时时要要求求他他们们只只作作单单一一的的反反应应，这这时时刺刺激激反反应应之之间间的时间间隔就是反应时。的时间间隔就是反应时。2024/6/3 周一10（一）简单反应时（一）简单反应时1.1.听觉简单反应时（听觉简单反应时（P184P184，了解），了解）2 2视觉简单反应时（视觉简单反应时（P185P185，了解），了解）3 3“生物墙生物墙”现象现象 2024/6/3 周一11（二）选择反应时（二）选择反应时 1 1、选择反应时概念、选择反应时概念 选选择择反反应应时时（choice choice reaction reaction timetime）是是根根据据不不同同的的刺刺激激物物，而而在在多多种种反反应应方方式式中中选选择择符符合合要要求求的的，并并执执行行反反应应所所需要的时间。需要的时间。2 2、选择反应时的研究、选择反应时的研究 A A反应；反应；B B反应；反应；C C反应反应A A反应反应简单反应时；简单反应时；C-A=C-A=辨别反应时；辨别反应时；B-C=B-C=选择反应时。选择反应时。2024/6/3 周一12二、速度准确性权衡二、速度准确性权衡 （一）速度准确性权衡的例证（一）速度准确性权衡的例证 1 1、泰奥斯的实验与帕奇勒的实验、泰奥斯的实验与帕奇勒的实验 2 2、奈特和坎特威茨的实验、奈特和坎特威茨的实验 （二）速度准确性权衡与实验信度（二）速度准确性权衡与实验信度 1 1、邓克的盒子问题、邓克的盒子问题 2 2、亚当森的螺丝锥问题和回形针问题、亚当森的螺丝锥问题和回形针问题 在在进进行行反反应应时时实实验验时时，必必须须考考虑虑两两个个因因变变量量速速度和准确率度和准确率 2024/6/3 周一13三、影响反应时的其他因素三、影响反应时的其他因素 u简简单单复复杂杂反反应应时时任任务务的的区区别别以以及及速速度度准准确确性性权权衡衡，是是影响反应时的两个最基本因素。影响反应时的两个最基本因素。u其其他他影影响响反反应应时时的的因因素素可可以以分分成成刺刺激激变变量量和和机机体体变变量量两两大大类别类别 2024/6/3 周一14A.A.反应时与刺激的关系反应时与刺激的关系（一）（一）RTRT依赖于受刺激的感觉器官依赖于受刺激的感觉器官（二）刺激的不同强度对（二）刺激的不同强度对RTRT的影响的影响（三）刺激的动静特点对（三）刺激的动静特点对RTRT的影响不同的影响不同（四）选择（四）选择RTRT因刺激的数目和差别不同而异因刺激的数目和差别不同而异2024/6/3 周一15B.B.反应时与机体状态的关系反应时与机体状态的关系（一）适应水平（一）适应水平 （二）准备状态（二）准备状态（三）练习效应（三）练习效应 （四）定势作用（四）定势作用（五）额外动机（五）额外动机 （六）特殊条件下的身心状态（六）特殊条件下的身心状态（七）年龄因素和个体差异（七）年龄因素和个体差异 （八）酒精及药物的作用（八）酒精及药物的作用2024/6/3 周一16第三节第三节 反应时新法反应时新法 一减数法（减法一减数法（减法RTRT）二相加因素法（加法二相加因素法（加法RTRT）三三.开窗实验开窗实验2024/6/3 周一17一、减数法一、减数法 （一）减数法的原理（一）减数法的原理 A A反反 应应（A-reactionA-reaction），又又 称称 简简 单单 反反 应应（simple simple reactionreaction）基线时间基线时间 （一个刺激，一个反应）（一个刺激，一个反应）B B反反应应（B-reactionB-reaction），又又称称选选择择反反应应（choice choice reactionreaction）（多个刺激，多个反应）（多个刺激，多个反应）C C反反应应（C Creactionreaction），又又称称辨辨别别反反应应（identification identification reactionreaction）（多个刺激，一个反应）（多个刺激，一个反应）减减数数法法的的逻逻辑辑是是两两个个任任务务的的心心理理过过程程差差异异可可以以通通过过反反应应时之差来推断时之差来推断 2024/6/3 周一18（二）（二）减数法的应用减数法的应用 1 1库柏和谢波德的实验库柏和谢波德的实验 证明心理旋转的存在证明心理旋转的存在 2 2波斯纳等人的实验波斯纳等人的实验 证明短时记忆存在视觉编码证明短时记忆存在视觉编码 2024/6/3 周一19二、加因素法二、加因素法 （一）加因素法的原理（一）加因素法的原理 u人人的的信信息息加加工工过过程程是是系系列列进进行行的的而而不不是是平平行行发发生生的的。人人的的信信息息加加工工过过程程是是由由一一系系列列有有先先后后顺顺序序的的加加工工阶阶段段组成的。组成的。u完完成成一一个个作作业业所所需需的的时时间间是是这这一一系系列列信信息息加加工工阶阶段段分别需要的时间总和。分别需要的时间总和。2024/6/3 周一20（一）加因素法的原理（一）加因素法的原理u加加因因素素法法反反应应时时实实验验的的逻逻辑辑：如如果果两两个个因因素素的的效效应应是是互互相相制制约约的的，即即一一个个因因素素的的效效应应可可以以改改变变另另一一因因素素的的效效应应，则则这这两两个个因因素素只只作作用用于于同同一一个个信信息息加加工工阶阶段段；而而如如果果两两个个因因素素的的效效应应是是分分别别独独立立的的，即即可可以以相相加加，则则这这两两个个因因素素是是各各自自作作用用于于不不同同的的加加工工阶阶段的。段的。2024/6/3 周一21二、加因素法二、加因素法（二）加因素法的应用（二）加因素法的应用 斯腾伯格的斯腾伯格的“短时记忆的信息提取短时记忆的信息提取”实验实验 反应时反应时=测试项目编码测试项目编码+顺序比较顺序比较+决策决策+反应组织反应组织（三）开窗实验（三）开窗实验 汉米尔顿和霍克基的字母转换实验汉米尔顿和霍克基的字母转换实验 反应时反应时=编码阶段编码阶段+转换阶段转换阶段+存储阶段存储阶段2024/6/3 周一22第四节第四节 反应时研究的新进展（了解）反应时研究的新进展（了解）一、序列反应时一、序列反应时二、内隐联想测验二、内隐联想测验2024/6/3 周一23一、序列反应时一、序列反应时 （serial reaction time serial reaction time，SRTSRT）以以反反应应时时为为反反应应指指标标，以以序序列列规规则则下下的的操操作作成成绩绩和和随随机序列下的操作成绩之差来表示内隐学习的学习量。机序列下的操作成绩之差来表示内隐学习的学习量。2024/6/3 周一24二、内隐联想测验二、内隐联想测验 （一）（一）IATIAT的基本程序和原理的基本程序和原理 IATIAT是是由由格格林林沃沃德德（GreenwaldGreenwald）在在19981998年年提提出出的的。IATIAT以以反反应应时时为为指指标标，通通过过一一种种计计算算机机化化的的分分类类任任务务来来测测量量两两类类词词（概概念念词词与与属属性性词词）之之间间的的自自动动化化联联系系的的紧紧密密程程度度，继继而而对对个个体体的的内内隐隐态态度度等等内内隐隐社社会会认认知知进进行行测测量。量。2024/6/3 周一25本章结束，本章结束，请进入下一章请进入下一章2024/6/3 周一26谢谢观赏谢谢观赏