1、新部编版二年级语文下册五单元标准测试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)sng bi png youxn k nng mng xing mo gu hu shn r zhung d 二、比一比,再组词。(10分)桃_ 休_ 值_ 注_跳_ 体_ 植_ 住_三、读一读,连一连。(10分)夜来风雨声 春天刚到,雨就及时地降临当春乃发生 春日好睡,不知不觉天已破晓随风潜入夜 夜里听到阵阵风雨的声音春眠不觉晓 随着微风在夜里悄悄地洒下四、想一想,选词填空。(10分)迎 追1他在前面跑,我在后面(_)。2我刚回头,他(_)
2、面朝我走来。穿 披3有时候我(_)着白衣服,有时候我(_)着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍(_)在身上。人们叫我“云”。4狼人们(_)挂整齐,准备上路。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:鲜花盛开了。(美丽的) 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。(亮晶晶的)_2.雪花飘落下来。(大片大片的)_3.树上挂满了苹果。(红彤彤的)_4.小柳树长出了叶子。(又细又长的)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小雪花冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。雪花是( )的。它纯洁晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花
3、”,它是多么值得人们吟咏赞美啊!雪花是( )的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是( )的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘,大地分外娇娆,人们心头无比欢愉,充满新的希望。1把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里,要注意与内容吻合。2古人把漫天飞舞雪花比作_、_。3“千姿百态” 在文
4、中就是雪花有的像_, 有的像_,有的像_,有的又像_。4雪花对农作物有什么作用?用“”画出来。七、看图写话。(15分)下雨了,小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞,要怎么办呢?认真观察图片,写一写。_参考答案:一 松柏 朋友 辛苦 农忙熊猫 桂花 深入 壮大二 桃花; 休息; 价值; 注意; 跳高; 身体; 植树; 居住 三 四 追 迎 穿 穿 披 披 五 天空中洒满了亮晶晶的星星。 大片大片的雪花飘落下来。 树上挂满了红彤彤的苹果。 小柳树长出了又细又长的叶子。 六 1美丽、奇异、宝贵2 柳絮 梨花 3亮的星星 细细的衣针 六边形的花瓣 张开的六把小扇4它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。4 / 4