1、新部编版一年级语文下册二单元试卷(附答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) chn fng hu bn kn zhe tng shu zho hu shng q go xng zhn ho yn wi n yng 二、比一比,再组词。(10分)几(_) 电(_) 月(_) 里(_)儿(_) 鱼(_) 用(_) 果(_)三、读一读,连一连。(10分) 一 二 三 四 五四、想一想,选词填空。(10分)用法 办法1. 司马光想了一个好(_)。2.我不知道这个词语的(_)。热烈 热闹3.动物园里真(_)。 4.表演结束(s
2、h)后,全场响起了(_)的掌声。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”惊奇:_(2)小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”一边一边:_六、阅读短文,回答问题。(20分)聪 明 的 乌 鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。它们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦了,它拿去一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦 (bn)邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼(dio)起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,乌鸦美滋(z)滋地享(xin)受起里面的果肉来。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得
3、不认输,承认乌鸦的(d)确(qu)很聪明。1连一连想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2认真读短文想一想,松鼠想出什么办法要难倒乌鸦,请你用“ ”画出有关的句子。乌鸦用什么办法吃到了榛子里的果肉,用“”画出有关的句子。3判断题对的画“”错的画“”。(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(_)(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(_)七、看图写话。(15分)提示:图上都有谁?他们在干什么?请用一段话写下来。_参考答案:一 春风 伙伴 看着 听说 招呼生气 高兴 真好 因为 那样二 几个 电灯 月牙 里面 儿子 小鱼 用处 水果 三 四 办法 用法 热闹 热烈 五 明明惊奇地看着我。 我一边跑一边笑。 六 1想方设法 不慌不忙 纷纷叫好2它拿去一把榛子,请乌鸦吃。乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来。3 5 / 5