2018冀教版三年级语文上册期中测试卷带答案.docx

2018-2019学年上学期三年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、给加点的字注音。(6分) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) 锤子　 小镇 泊船 哭泣 花蕊 教诲 二、看拼音,写词语。(12分) kūn míng　 liú xīn ǒu ěr (　 　　) (　 　　) (　 　　) wēn nuǎn zhí shù xǐ yuè (　 　) (　 　　) (　 　　) 三、选字组词。(6分) 未　　末 (　 　)来　期(　 　)　粉(　 　) 住　　注 (　 　)意　(　　 )宿　批(　　 ) 四、在括号里填上合适的量词。(8分) 一(　　 )水洼　 一(　　 )草地 一(　 　)花园　 一(　 　)豌豆 一(　 　)漫画　 一(　 　)古诗 一(　 　)糖人 　一(　 　)球赛
五、用加点的词语写句子。(4分) 1.泥姑娘赶快爬出窗口。 2.我恐怕不能再照顾我的小宝贝们了。 六、根据课文内容填空。(14分) 1.追着　　　　,走进　　　　;追着　　　　,走进　　　　;追着　　　　　　,我们　　　　　　。 2.　　　　　　　　,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不识,　　　　　　　　。 3.　　　　对雁字,　　　　对柴扉。 4.　　　　　　　　　　,歌声振林樾。 5.风高　　　　　　,雨霁　　　　　　。 6.　　　　　　　　　,便引诗情到碧霄。 七、课内阅读。(14分) 金色的草地(节选) 这天,我一大早起身去钓鱼,发现草地不是一片金色,而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午,回家时再看草地,草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑儿的时候,草地又变绿了。这时我就跑进草地去,找到一朵蒲公英仔细看了看,原来它的花瓣紧紧地收拢了。这就好比我们的手伸开时,手掌是金黄色的,而当我们把五个指头收拢成为拳头时,就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨,当太阳升起时,我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开,草地又变成一片金灿灿的。 1.草地变成金色的原因是　　　　　　　　　　,草地变成绿色的原因是　　　　　　　　　。(4分) 2.根据时间,写出草地的颜色。(6分) 早晨(　　　)　　中午(　　　)　　傍晚(　　　) 3.写出选文中表示颜色的词语。(4分) 八、课外阅读。(11分) 阿拉斯加的慈悲鸟 在北美洲西北角,有一个地方叫阿拉斯加,东面是加拿大,西面是白令海峡,南北分别是浩瀚的太平洋和寒冷的北冰洋。因为这个地方布满了森林,所以吸引了大量的鸟来此居住,其中被土著人称为“慈悲鸟”的鸟类数量最多。之所以称它们为慈悲鸟,是因为它们在抚养幼鸟时,只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口里的食物向叫声方向投去。叫得越凶,它们捕食便越勤。慈悲鸟不停工作的原因,是因为它们拥有一颗慈悲的心。 生活在那里的一部分土著人,利用慈悲鸟的慈悲心,过上了衣食无忧的日子。他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。这些人将一部分食物拿去换钱,一部分留下自己吃,很快便过上了富裕的生活。 但是,并非所有的人都会坐在那里等待慈悲鸟投掷食物,绝大部分人不屑于那样做,而是坚持亲自下海捕鱼来养活家人。他们认为哪怕辛苦些,用自己的双手创造生活,日子过得会很坦然。还有一部分人,他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的,而且慈悲鸟因为整天要“照顾”喊“饿”的人,来不及照顾幼鸟,致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝,他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。 岛上渐渐形成了三类人:第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。 1.“慈悲鸟”名字的由来是(　 　)。(3分) A.只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口中的食物向叫声方向投去 B.它们很善良 2.一些懒惰的人是怎么利用慈悲鸟来过上富裕生活的?(4分) 3.这个岛上渐渐形成了哪三类人?(4分) 九、快乐写话。(25分) 你有什么梦想?你打算怎样实现自己的梦想呢?请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。
参考答案 一、chuí　zhèn　bó　qì　ruǐ　huì 二、昆明　留心　偶尔　温暖　植树　喜悦 三、未　末　末　注　住　注 四、汪　片　座　粒　幅　首　个　场 五、1.下雨了,我赶快拿出雨伞。　 2.我恐怕今天要迟到了。 六、1. 小鸟　密林　小溪　深山　会飞的花朵 走进大自然 2. 少小离家老大回　笑问客从何处来 3.鱼书　草舍　 4.儿童骑黄牛 5.秋月白　晚霞红 6.晴空一鹤排云上 七、1.蒲公英的花瓣张开了　蒲公英的花瓣收拢了 2.碧绿　金色　绿色 3.金色　碧绿　金黄　绿　金灿灿 八、1.A 2. 他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。 3. 第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。 九、提示:本习作要求写自己的梦想,写的时候既要发挥想象,大胆表达,也要合情合理。

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