2018八年级语文上3飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记同步训练新人教版含答案.docx

3 “飞天”凌空 ――跳水姑娘吕伟夺魁记 1．下列选项中读音有误的一项是（ ） A.优雅（yǎ） 掠过（lüè ） 翘首（qiáo ） B.屏息（píng） 收敛（liǎn） 酷似（kù） C.敦 煌（dūn） 绷直（bēng） 缭乱（liáo） D.悄然（qiǎo） 高潮（cháo） 沸（fèi）腾 2.选词填空。 眼花缭乱 扑朔迷离 （1）望着天空中洒下的滴滴金雨，水面上开的朵朵银花，五颜六色，我们（ ）、目不暇接。 （2）这件案情真是（ ） ，我们都不知道是谁干的。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A．当一个印度观众了解到这两个姑娘是 中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．因为她的这个动作，从 裁判手里得到了九点五的高分。 D．语文综合性实践活动 ，使我们开拓了视野，提高了能力。 4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。 B．夕阳 像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C．她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥 抱了这位自天而降的“仙女”，四 面水花悄然不惊。 D．紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。
阅读课文，完成5、6题。 5.课文原题为 《“飞天”凌空――跳水姑娘吕伟夺魁记》，说说这个标题属于哪一类。
6.本文运用了动静结合的写法，试找出来并分析其作用。
课时训练答案 1.B 2.（1）眼花缭乱（2）扑朔迷 离 3.D 4.A 5.“飞天”凌空为主标题，“跳水姑娘吕伟夺魁 记”为副标题。 6.例如：她 站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她 的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。 作用：飘浮的白云，飞鸟，与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比，一个“托”字，静静停留在空中，与“疾如流 星”形成强烈反差。插入碧波的身体，与悄然不惊的水花，以及震耳欲聋的掌声，欢呼声，构成 动与静的协奏曲，用静反衬动，增强作品的可读性。

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