2023年纪检监察干部教育整顿个人党性分析报告自查报告（六个方面六个是否)与学习《关于调查研究论述摘编》专题心得发言稿（两篇文）.docx

2023年纪检监察干部教育整顿个人党性分析报告自查报告（六个方面六个是否)与学习关于调查研究论述摘编专题心得发言稿（两篇文）2023年纪检监察干部教育整顿个人党性分析报告自查报告（六个方面六个是否)查摆出的六方面问题：一、 对照信仰是否缺失方面二、 对照是否政治动摇方面三、 对照是否放弃原则方面四、 对照是否作风不正方面五、 对照是否滥用权力方面六、 对照是否清廉失守方面按照中央纪委决策部署和省纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作安排，在认真开展谈心谈话的基础上，本人对照*“六个方面”和教育整顿“六个是否”要求，逐条逐项查摆存在的问题，深刻剖析问题原因，进一步明确整改措施和努力方向。现将党性分析情况报告如下：一、个人认识体会纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、读书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当前存在的各项问题，分析产生问题的原因，详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治，自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。(一)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见，此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束，而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军，”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当”。但我们必须认识到，在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习*案例时，我深深为之感到震惊，原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题，有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看，我们队伍中，一批经受党培养多年的纪检监察干部，仍然经受不了糖衣炮弹的侵饶，从而从“反腐败”走向了“腐败”，从而受到了党纪政纪处分，甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的，是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点，在纪检监察干部队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治，我进一步认识到，我们务必要提高政治站位，深化思想认识，务必增强思想的自觉和行动的自觉，把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会，全身心投入其中，撰写好每一篇心得体会，完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实把自己摆进去、把工作摆进去，给自己来一个全方位的政治体检，查摆出平时没有难以发现的毛病，切实在教育整顿中实现自我提升、自我净化。二、自查的主要问题(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，对标习近平总书记重要指示批示要求，自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段，因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务，从而产生负面情绪难以纾解，在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排，影响到了纪检监察工作的正常开展，没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作，主要从事公文写作任务，很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层，因为缺乏群众工作经验，和群众沟通的方式方法不够接地气，和信访对象接触时，还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题，从而导致较难化解重复信访对象的心结。(二)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来，我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告，但有时面对高频次的学习计划，在繁忙的工作中，也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水，很难做到把所学内容同*以来党中央治国理政的新理念新思想新战略，同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味，但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断，只有偶尔跟帖反对，大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底，面对居住区的群众，在微信群里讨论*的负面论断时，没有旗帜鲜明的在群里反驳，反而关闭消息静音，“眼不见为净”。(三)是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态，但在重点难点工作中存在畏难情绪，寻找解决问题的方式方法探索不够。如，*镇信访矛盾突出，信访人长期重复、多头信访，有时还出现越级上访的问题，个别信访人还扬言要进京上访。履职以来，虽然第一时间带信下访，反馈受理情况，但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念，有时内心也打退堂鼓，认为是多年积累的矛盾，自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线，不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如，在下沉村居一线监督检查时，有时候发现一些小问题想要指出时，可转头一想，又认为无关紧要，觉得自己刚刚到任，不能“吹毛求疵”，给村两委留下不好的印象，就藏着掖着，不敢动真碰硬，旗帜鲜明指出错误。(四)是否存在作风不正问题。一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定，如在落实*上级决策部署时，对于一些任务指标，认为很难做到全面落实，填报一些数据时觉得“估一下”“差不多”就行了，这就导致执行效果打了折扣。在推广*时，面对上级要求需要达到的评论数指标，在很难引导群众发表有实质性的评论时，为了达成指标要求，也存在发动熟人进行评论来完成任务数的情况，这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看，因为刚到新的工作岗位，各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务，觉得每时每刻都在应付上级工作要求，从而缺乏对乡镇纪检监察工作的深入思考，还没有系统谋划全年的各项工作任务，距离创新性开展各项工作还有很长远的距离。(五)是否存在滥用权力的问题。保密纪律有所放松。原来在机关办公，统一使用纪检监察内网计算机，能够严格遵守保密纪律，各项文件的刻录、打印均严格按照保密程序开展。但是转任到乡镇纪委，因为办公设备有限，有时候为了工作需要和工作方便，偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。(六)是否存在清廉失守的问题。廉洁自律的弦绷的还不够紧，认为自己职位不高，影响力和权力有限，不会存在廉洁自律方面的问题，也就忽视了经常性的自警自省工作，拒腐防变的宗旨树立的还不够牢。(七)落实主体责任方面的问题。有时候对干部队伍管理监督还不够严格，有时候身边同事偶尔有迟到现象，对于同事的解释都表示可以理解，没有予以强调和批评。三、思想根源剖析深入分析以上问题，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，既有自身问题，也有外部因素。但主要还是自身原因造成的。(一)政治理论学习不到位，党性观念弱化。尽管总体上进一步加强了学习，但主动学习的意识不强，仍然停留在表面，没有深刻探究新思想新理论背后的根基。没有处理好工学矛盾，有时忙于日常工作，夜里加班到很迟，就是把单日学习笔记一抄了之，有时工作日任务繁重，只好把学习任务放到周末进行，因此学习得还不够深入，不够透彻，缺乏全面的、系统的学习。对政治理论学习钻研不够，联系实际不够，没有很好地把理论知识转化为推动纪检监察工作高质量发展的动能，在工作繁忙的时候只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。(二)密切联系群众做的不好，群众工作基础薄弱。因为长期在机关工作，很少直接于群众打交道，导致刚到基层工作一时间有些无所适从，面对一些咄咄逼人的信访对象，很难采用有效的方法让他们平复情绪，很难取得有效的沟通。基层工作涉及方方面面，很多工作第一次接触，还在慢慢熟悉、摸索中，导致目前乡镇纪检监察工作一时间还很难打开局面。(三)主观能动性不足，斗争的精神有所弱化。在面对网络上的错误言论，有时因为主观动能不足，认为只要自己能够做到明辨是非就可以了，而不能够旗帜鲜明站出来予以跟帖指正，这正是暴露出自己的斗争精神有所弱化。面对上级纪委的安排部署，有时候主观上认为，在一些村居很难落实到位，只是抱着试一试的心态，没有狠下心、花精力去推动解决。有时候面对上级纪委紧急要报送的数据、表格，在有限的时间内很难完成走访了解的情况下，只能估一下、报数据，不敢向上级纪委反映困难。对于镇纪委同事要求不是非常严格，对于偶尔的迟到早退，也大多数是睁一只眼闭一只眼。(四)业务能力有待提升，工作作风还不够扎实。有时也存在工作方法简单的问题，安于表面，觉得把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。因为长期从事机关办公室工作，对于查信办案、审查调查业务能力水平还有待提高，履新一个月以来，还没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。四、努力方向及整改措施(一)强化理论学习，全面提高自身素质。处理好工学矛盾，在工作忙碌的时候，多利用碎片时间学习。在相对空闲的时候，系统深入的学习一些大篇幅的理论文章，耐下性子逐字逐句学深学透，不断加强对*的学习实践。加强对纪检监察业务知识的学习，尤其要尽快熟悉审查调查、监督检查工作，尽快进入角色，提高综合素质。(二)牢记宗旨使命，提高服务群众水平。既要向书本学习又向实践学习，向领导和同事们学习，尽快掌握群众工作方法盾。开展监督下沉工作，按照省纪委要求，确保70时间在走村入户，紧盯乡村振兴、惠民利民等重要节点开展监督检查。推动村居用好用活基层小微权力监督平台，强化村务公开工作。坚持做好“四访”活动，努力化解“三多”信访问题。(三)强化斗争精神，切实改进工作方法。在思想理念上勇于开拓创新，以强烈的事业心和责任感，把握工作全局，创新工作思路，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成党和人民交给我们的各项任务。增强纪律意识，建立健全工作制度和工作机制，真正做到靠制度管人，用制度管事管权。强化网络意识形态思想认识，面对网络上的错误言论，及时跟帖回复，予以批评指正。要强化当担精神，多想办法，少提困难，扎实履职尽责，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲做实做细工作，实际行动推动纪检监察工作高质量发展。2023年贯彻学习关于调查研究论述摘编专题心得体会发言稿2260字范文习近平关于调查研究论述摘编收录了习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述，涉及调查研究的重大意义、基本原则、科学方法等一系列重要理论和实践问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们做好调查研究工作的根本遵循和行动指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，习近平总书记强调，正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要紧紧围绕习近平总书记对口口工作的重要指示要求，把调查研究作为开展学习贯彻口口的重要内容，通过加强调查研究不断深化对党的创新理论的认识和把握，推动党中央决策部署和省委工作要求更加精准、更加有力地在口口落地见效。从我市情况看，有三个方面尤其需要我们高度重视。第一，必须选准调研课题，解决好调研什么的问题。选准调研课题，是搞好调查研究的第一步。最近，光明日报刊发了一篇题为确保调查研究取得实效，要坚持怎样的问题导向？的文章，提出要紧盯“老问题”、研判“新问题”、抓住“大问题”、聚焦“真问题”、突出“重点问题”，我感到很有价值。所谓“老问题”，就是指长期制约事业发展的疑难杂症。从我市情况看，传统产业升级没有大的突破、环境空气质量排名靠后、形式主义官僚主义禁而未绝等，就是长期存在的老问题。老问题也有新情况，同样需要我们通过调查研究摸清真实情况、深挖问题根源，形成解决问题的新思路、新办法。所谓“新问题”，就是新时代新形势下出现的以前没有遇到或不够突出的问题。比如，当前数字化日益成为区域发展的关键变量，如何以数字化赋能高质量发展和高品质民生，也是需要解决的新问题。对此，必须通过调查研究，提出有针对性、创造性的思路举措。所谓“大问题”，就是党中央反复强调的“国之大者”。能否解决好这些问题，直接关系事业兴衰成败，关系区域发展大局。比如，习近平总书记对口口工作的重要指示要求、落实黄河重大国家战略、建设绿色低碳高质量发展先行区等，就是我们必须时刻关注的大问题。解决大问题，要学会抽丝剥茧、庖丁解牛，把大问题分解成一个个具体的小问题，由小及大推动解决。所谓“真问题”，就是制约事业发展的核心问题。这类问题往往涉及经济社会发展的各个方面，能不能找到真问题，同样考验我们的辩证思维能力。比如，当前科技领域的核心技术“卡脖子”问题、乡村振兴中的人才资金不足问题等，就是这些领域中的真问题。要善于从众多矛盾问题中，找到主要矛盾和矛盾的主要方面，并通过这些突破口、切入点，带动解决其他问题。所谓“重点问题”，就是某个领域的突出问题。这类问题往往是矛盾显现的爆发点。比如，经济领域的供给引领需求不力问题，社会领域的群众急难愁盼问题，生态领域的损害群众健康的突出环境问题等，就是重点问题。这些问题解决好了，整个局面就会豁然开朗。第二，必须摸清实际情况，解决好如何调研的问题。搞好调查研究，关键在一个“实”字，必须以求真务实的作风，听实话、摸实情、求实效。一是过程要扎实。毛泽东同志在农村调查中指出，没有眼睛向下的兴趣和决心，是一辈子也不会真正懂得中国的事情的。这启示我们，搞好调查研究，必须深入工厂车间、田间地头、校园课堂、居民社区，真正当好“小学生”。要深入群众而不是仅仅深入基层干部，多交几个说心里话的基层朋友，多听听“两代表一委员”、工作服务对象的意见建议，并从中摸清真实情况。要切实改进调研作风，坚决避免走穴式、应景式调研，确保看到真情况、发现真问题。二是方法要务实。要坚持轻车简从，力戒形式主义、官僚主义，内容相似的调研必须搞好统筹，切实避免扎堆调研、多头调研，最大限度为基层减轻负担。要改进调研方式，统筹采取“四不两直”、蹲点调研、调查问卷、面对面访谈等形式进行调研，注重运用互联网等数智手段开展调研，真正做到怎么高效怎么办、怎么准确怎么办。三是内容要求实。正确的决策，来自真实的情况。要始终坚持实事求是，不唯书、不唯上、只唯实，对于摸上来的情况、数据、事例等，该是什么就是什么，切忌搞验证式调研。要注重调研的全面性，既到发展好、成效大的地方发现典型经验，更到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方把脉会诊，顺耳的要听、刺耳的更要听，真正做到全面、客观、真实。第三，必须加强分析研究，解决好成果转化的问题。调查研是一个找问题、摸实情、出对策、破难题的完整闭环，既要防止“调”而不“研”，又要防止“研”而不“用”。一要在分析研究中把握规律。分析研究就是把问题症结分析透彻，把产生根源找准找全，把内部规律琢磨明白，从纷繁复杂的现象中找到规律。要用好“交换、比较、反复”方法，把获取的信息掰开揉碎、去伪存真，通过“抽丝剥茧”提炼出有价值的情况和有见地的观点，让“解剖麻雀”得来的调研结果更有针对性、指导性、操作性、创新性。二要在成果转化中服务决策。习近平总书记指出，调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。对于经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时梳理形成推得开、立得住的办法措施，上升为务实有效、科学精准的决策部署，固化为可长期坚持的制度机制，转化为推进工作、解决问题的实际成效，以高质量调研助推高质量发展。三要在贯彻落实中检验质效。调研成果是否有效，最终要靠实践来检验。决策作出后，要注重开展“回头看”，密切跟踪解决方案在具体实践中的效果，以“否定之否定”的螺旋式上升持续校准工作方向，及时修正偏差、优化举措、完善机制，让调研成果更好更充分地发挥作用。发言完毕，谢谢大家！