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人教版六年级语文上期末质量检测试卷.doc

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人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷 考试时间:120分钟 分数:100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、 1、看拼音写词语(12分) xía kè ào mì bào yuàn jié zòu (          )(        )(          ) (         ) Jùn mǎ cí xiáng táo zuì tàn suǒ (         )(         )(         )(         ) yì    yánɡ     kuí    wú    chú fánɡ  xiáng xì      (     )( ) ( ) ( ) 2、形近字组词。(8分) 燥(         )    俏(         )   竭(         )  喘(        ) 躁(         )    峭(         )   赐(         )  端(        ) 3、趣味成语我来填(4分) 心惊肉( ) 自作自( ) ( )人讥笑 ( )潮起伏 随心所( ) 可见一( ) ( )高望重 ( )然大物 4、 我来请教字典小老师 (4分) “绝”字是_____ 结构,按部首查字法应先查________部,再查_______画,第六画是_______。 5、 选择下列关联词语填空,使语句变得通顺。 (3分) 虽然......但是...... 因为......所以...... 即使......也...... (1) ( )老人见小红很有礼貌,( )就耐心地给他指路。 (2) 张海迪( )身体残疾,( )她身残志坚,一直努力学习。 (3) ( )取得了很大的成绩,我们( )不能骄傲。 二、 考考你。(12分) 1、文学知识知多少。(3分) (1) “草船借箭”选自《 》。 (2) 《 》是俞伯牙苦学三年创作的一部乐曲。 (3) “夜光曲”的作者是 。 2、 请你排排序吧。(5分) ( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声了。 3、 找朋友。词语搭配连连看。(4分) 奇异的 森林 茂盛的 目光 好奇的 音韵 优美的 游历 4、 日积月累知识多。(5分) (1) ,化作春泥更让护花。(龚自珍) (2) 今夜偏知春气暖, 。(张维屏) (3) ,燕山月似钩。(李贺《马诗》) (4) 横眉冷对千夫指, 。(《自嘲》) (5) ,留与子孙耕。 三、 句子加工厂。(5分) 1、 一群灰鸽子飞来,在我们面前大摇大摆地散步。( )(什么修辞) 2、 姐姐说:“你说得对,我听你的。” (改为转述句) 3、 没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。 (改为反问句) 4、 故宫博物馆长展出了两千多年前的新出土的文物。 (修改病句) 5、 这个故事的主人公迷住了我。 (改为“被”字句) 四、阅读 (17分) 扁豆花 院里的扁豆花开了。瞧那花瓣儿小小的,并且蜷曲着,就像小姑娘裙上的蝴蝶边,颜色是那种很少见却很惹人爱的淡紫色。花开得不多,但那儿一簇簇、一丛丛,像星星似的散在绿叶中,不仔细看,竟很难发现。也零星地结出几只呈深紫色的扁豆,形状是弯弯的,很有点像小船或天边的月牙儿。更多的只长出嫩芽,那么娇娇的,很是惹人怜爱。让人禁不住惊叹生命的伟大。我们刚出生时,不也是这个可怜样儿的吗?所有生命在降临或消失时的节拍都是相同的。 走入院中,缓缓上前近看,发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色,此刻就像经水洗过多遍似的,褪(tuí tuì)得不见痕迹,甚至是憔悴(cuì shuì)、羸弱的。轻轻一碰,竟飘悠悠地落下来,落下来,融进了泥土里。这让人不得不怀疑:她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命。可她确实有过,因为所有的生命都必须从丰美走向凋(diáo tiáo )零。只不过,她比别人走得更急了点。为了结出果实,为了果实的丰茂,她情愿献出自己的青春以至生命! 我弯下身,拾起脚边的一朵扁豆花,轻轻地托入掌心,借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地,鼻子有些发酸。然后,眼前便一片模糊。泪光中,叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。 我,喜爱扁豆花! 1、 将括号中不正确的读音用“\”划去。(3分) 2、 用“丰”组词,恰当地填入下面句子中的括号内。(3分) 丰_______ _______ _______ (1) 每次过生日,妈妈都为我准备( )的晚餐。 (2) 秋天一到,田野里一片( )的景象。 (3) 改革开放以来,我国的建设取得了( )的成果。 3、在文中找出下列词语的反义词。(4分) 凶恶—— 清晰—— 信任—— 精装—— 4、 文章写了几种扁豆花,分别有什么特点?(4分) _________________________________________________ 5、 作者由扁豆花想到了母亲。结合全文谈谈,母亲与扁豆花有什么相同的品格?(3分) 五、 写作 (30分) 请以“我的 ”为题,写一篇作文。 要求:1、把上题补充完整。 2、写出真情感。 3、不得少于450字。
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