1、新人教版二年级语文下册期中达标试题及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比,再组词。(10分)净(_) 母(_) 脑(_) 防(_)静(_) 每(_) 恼(_) 访(_)三、读一读,连一连。(10分)寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想,选词填空。(10分)正在 正要我_出门,电话铃响了。我们_上课,一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经
2、是小学二年级的学生了。_后,我要经常帮爸爸妈妈做事。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。因为_,所以_。2.例:没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。_,因为_。六、阅读短文,回答问题。(20分)蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦!去帮帮他吧!”鸽子想到这儿,赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子漂到了池塘边,蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久,有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿都不知道。这时
3、蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子逃过了一劫。1这篇短文写了_和_的故事。2用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。3蚂蚁在猎人的(手上 脚上)咬了一口,所以鸽子得救了。(在正确的选项上打上“”)4读完本文后,你有什么感受,请写下来。_七、看图写话。(15分)仔细观察下面的图,看看图中的小朋友在做什么,写一个有趣的小故事吧。_参考答案:一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 干净 母亲 大脑 防洪 安静 每天 恼火 访问 三 四 正要 正在 正要 已 以 五 今天下雨 我们上的是室内体育课 没有人乱扔垃圾 大家都知道环境要靠大家来爱护 六 1 蚂蚁 鸽子 2鸽子想到这儿,赶忙将一片叶子丢进池塘。3脚上4这个故事告诉我们,当别人处于危险之中时,我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时,他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时,应该互相帮助,这个世界才会越来越美好!(答案不唯一)4 / 4