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生产企业5S管理规范样本.doc

上传人:精**** 文档编号:2977985 上传时间:2024-06-12 格式:DOC 页数:9 大小:52.54KB
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资源描述

1、 公布日期: 实施日期 : 发 放 号: 编制日期 : 审核日期: 同意日期 : 会签日期: 更改统计更改状态/处数更改页号更改条款文件更改单序号更改人/更改日期生效日期1 目标A 提供一个舒适工作环境;B 提供一个安全作业场所;C 塑造一个企业优良形象,提升职员工作热情和敬业精神;D 稳定产品质量水平;E 提升工作效率降低消耗;2 适用范围适适用于企业全部生产、仓储和办公现场管理。3 术语和定义5S整理(SEIRI)、整理(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、修养(SHITSUDE)4 职责4.1 各部门负责按本管理细则做好现场5S管理。4.2 管理者代表对各部门5

2、S管理情况进行定时检验。5 程序5.1 整理(SEIRI)5.1.1 定义:工作现场,区分要和不要东西,只保留有用东西,撤消不需要东西5.1.2 对象:关键在清理现场被占有而无效用“空间”5.1.3 目标:清除零乱根源,腾出“空间”,预防材料误用、误送,发明一个清楚工作场所。5.1.4 整理实施方法5.1.4.1 深刻领会开展目标,建立共同认识:A 确定不需要东西,多出库存会造成浪费B 向全体职员宣讲,取得共识C 下发整理方法D 要求整理要求5.1.4.2 对工作现场进行全方面检验,点检出哪些东西是不需要和多出。5.1.5 制订“需要”和“不需要”标准,工作现场全方面盘点,就现场盘点现场物品逐

3、一确定,判明哪些是“要”、哪些是“不要”。职员依据标准实施“大扫除”。5.1.6 不需品处理实施分类:依分类种类,该报废丢弃一定要丢掉,该集中保留由专员保管。5.2 整理(SEITON)5.2.1 定义:把要用东西,按要求位置摆放整齐,并做好标识进行管理;5.2.2 对象:关键在降低工作场所任意浪费时间场所5.2.3 目标:定置存放,实现随时方便取用5.2.4 整理实施方法整理关键对象在“场所”,而工作场所最大时间浪费是在“准备工作时间”在工作中“选择”和“寻求”花费一定时间。所以要想消除“选择”和“寻找”带来时间浪费必需做到以下几点:5.2.4.1 落实整理工作,依据“整理”关键进行5.2.

4、4.2 决定放置场所A 经整理所留下需要东西,物品要定位存放;B 依使用频率,来决定放置场所和位置;C 用标志漆颜色(提议黄色)划分通道和作业区域;D 不许堵塞通道;E 限定高度堆高;F 不合格品隔离工作现场;G 不明物品撤离工作现场;H 看板要置于显目标地方,且不妨碍现场视线;I 危险物、有机物、溶剂应放在特定地方;J 无法避免将物品放于定置区域时,可悬挂“暂放”牌,并注明理由、时间。5.2.4.3 决定放置方法A 置放方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方法;B 在放置时,尽可能安排物品优异先出;C 尽可能利用框架,经立体发展,提升收容率;D 同类物品集中放置;E 框架、箱柜内部要显著易见;F

5、 设定标识注明物品“管理者”、“每日点检表”;G 清扫器具以悬挂方法放置。5.2.4.4 定位方法通常定位方法、使用:A 标志漆(宽7-10cm);B 定位胶带(宽7-10cm)。定位颜色区分:不一样物品之放置,可用不一样颜色定位,以示区分,但全企业范围必需统一。黄色:工作区域,置放待加工料件绿色:工作区域,置放加工完成品件红色:不合格品区域蓝色:待判定、回收、暂放区定位形状,通常有下列三种:A 全格法:依物体形状,用线条框起来B 直角法:只定出物体关键角落C 影绘法:依物体外形,实际满者5.3 清扫(SEISO)5.3.1 定义:将不需要东西清除掉,保持工作现场无垃圾、无污秽状态;5.3.2

6、 对象:关键在消除工作现场各处所发生“脏污”5.3.3 目标:A 保持工作环境整齐洁净;B 保持整理、整理结果;C 稳定设备、设施、环境质量、提升产品或服务质量;D 预防环境污染。5.3.4 清扫推行方法5.3.4.1 例行扫除、清理污秽A 要求例行扫除时间和时段,如:每日5min;每七天30min5S;每个月60min5S;B 全员拿着扫把、拖把等依要求根本清扫;C 管理者要亲自参与清扫,以身作则;D 要清扫到很细微地方,不要只做表面工作。5.3.4.2 调查脏污起源,根本根除。5.3.4.3 废弃物放置区计划、定位在室内外计划和定位设置垃圾桶或垃圾箱。5.3.4.4 废弃物处理不需要之物品

7、作废品处理清除掉。5.3.4.5 建立清扫准则共同实施A 要求组别或个人“清扫责任区”并公布说明;B 建立“清扫准则”供清扫人员遵守。5.4 清洁(SEIKETSU)5.4.1 定义:维持以上整理、整理、清扫后局面,使工作人员认为整齐、卫生5.4.2 对象:透过整齐美化工作区和环境,而产生大家精力充沛5.4.5 目标:;A 养成持久有效清洁习惯B 维持和巩固整理、整理、清扫结果。5.4.4 清洁实施方法5.4.4.1 整理、整理、清扫是“行为动作”,清洁则是“结果”。5.4.4.2 落实前3S实施情况。5.4.4.3 设法养成“整齐”习惯。5.4.4.4 建立视觉化管理方法。5.4.4.5 设

8、定“责任者”,加强管理“责任者”(负责人)必需以较厚卡片较粗字体标示,且张贴或悬挂放在责任区最显著易见地方。5.4.4.6 配合每日清扫做设备清洁点检表5.4.4.7 主管随时巡查纠正,巩固结果。有不正确地方,一定要沟通给予纠正。5.5 修养(SHITSUDE)5.5.1 定义:经过进行上述4S活动,让每个职员全部自觉遵守各项规章制度,养成良好工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”地步5.5.2 对象:关键在经过连续不停4S活动中,改造人性、提升道德品质5.5.3 目标:A 养成良好习惯; 加强审美观培训; 遵守厂纪厂规; 提升个人修养; 培训良好爱好、爱好。B 塑造守纪律工作场所;井然有序C

9、营造团体精神。重视集体力量、智慧5.5.4 修养实施方法5.5.4.1 继续推进前4S活动A 前4S是基础动作、也是手段,关键籍此基础动作或手段,来使职员在无形当中养成一个保持整齐习惯;B 经过前4S连续实践,能够使职员实际体验“整齐”作业场所感受从而养成爱整齐习惯;C 前4S没有落实,则第5S(教养)亦无法达成;D 5S活动经过一段时间运作,必需进行检验总结。5.5.4.2 建立共同遵守规章制度A 共同遵守规章制度; 厂规厂纪 各项现场作业准则操作规程、岗位责任 生产过程工序控制关键点和关键工艺参数 安全卫生守则安全、文明生产 服装仪容要求仪表、仪态、举止、交谈、企业形象B 多种规则或约束在

10、制订时,要满足下例条件 对企业或管理有帮助 职员乐于接收5.5.4.3 将多种规章制度目视化。5.5.4.4实施多种教育培训A 新进人员教育培训:讲解多种规章制度;B 对老职员进行新订规章讲解;C 各部门利用小组会议时间进行5S教育;D 籍以上多种教育培训做思想动员建立共同认识;E 企业办利用排定教育训练表进行理论培训及实战演练。5.5.4.5 违犯规章制度要立即给和纠正A 身为主管,见到部属有违犯事项,要当场给予指正,不然部属因没有纠正,而一错再错或把错误看成“能够做”而再做下去;B 在纠正指责时,切忌客气,客气处理不了事情;C 强调因事纠正,而非对人有偏见而指责。5.5.4.6 受批评指责者立即更正A 要求被纠正者,立即更正或限时更正;B 杜绝任何借口,比如:“现在作业中,所以无法”等之类说词;C 要求更正以后,主管必需再做检验,直到完全更正为止。5.5.4.7 推进多种精神向上活动A 小组会议、晨会、例会; B 推进方针政策和目标管理; C 推行礼貌活动; D 实施适全本企业职员自主改善活动。 6 相关/支持性文件无。7 质量统计 7.1 整理和整理效果检验表 7.2 清扫、清洁效果检验表 7.3 修养效果检验表 7.4 现场5S检验 8 附件无。9 实施本措施经呈 总经理同意后实施,修改时亦同。

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