资源描述
· 1.在巨大压力面前依然可以保持乐趣心态是( )（单选题2分）得分：2分
o A.以上都不是
o B.主人翁心态
o C.高兴心态
o D.积极心态
· 2.在幼小时期建立回避型依恋人，长大后体现为（）（单选题2分）得分：2分
o A.很难对别人有信任感
o B.拥有高度自尊感
o C.善于与她人建立安全信任关系
o D.对配偶缺少安全感
· 3.对中年危机对的理解是（ ）（单选题2分）得分：2分
o A.中年人都会浮现问题
o B.中年人职业倦怠成果
o C.中年人身心疲倦现象
o D.中年人开始在身体上浮现问题
· 4.情绪二因素理论以为，情绪产生决定于两个重要因素：（）和认知因素。（单选题2分）得分：2分
o A.生理唤醒
o B.社会影响
o C.个性特性
o D.家庭影响
· 5.某团队成员郑某工作能力不是很足，同步她对工作态度不是十分积极，那么面对郑某这种工作状态，你能判断出郑某属于（ ）状态。（单选题2分）得分：2分
o A.不能胜任并且不情愿（低准备）
o B.不能胜任但情愿
o C.能力但不情愿
o D.有能力并且乐意（高准备）
· 6.投入、松弛、平和是哪种心态体现形式（ B）（单选题2分）
o A.积极心态
o B.高兴心态
o C.以上都不是
o D.主人翁心态
· 7.一种人总喜欢为自己失败找借口，推卸责任，做事怕困难，胆量小，心理承受能力差，受不了一点打击，喜欢抱怨她人。这阐明她（）（单选题2分）得分：2分
o A.智商低
o B.情商高
o C.智商高
o D.情商低
· 8.虽然合理授权是很重要，它可以带来诸多好处，但是，它却不一定可以（ ）（单选题2分）得分：2分
o A.获得很高利润水平
o B.提高领导工作效率
o C.满足下属自我归属感
o D.实现领导目的需要
· 9.青少年通过（）行为，体现出否认自己是小朋友，确认自己已是成熟个体。（单选题2分）得分：2分
o A.反抗心理
o B.回绝父母协助
o C.独立做事
o D.自我思考
· 10.在情感、精神和体能上入不敷出感是指( )（单选题2分）得分：2分
o A.疲倦感
o B.孤单感
o C.耗竭感
o D.无力感
· 11.有限理性假设以为：人理性是在完全理性和非理性之间一种（），这是由于人知识、时间和精力有限而导致。（单选题2分）得分：2分
o A.理性
o B.无限理性
o C.完全理性
o D.有限理性
· 12.“建设性对抗”属于如下哪项沟通原则 ( )（单选题2分）得分：2分
o A.互动原则
o B.赢得她人尊重
o C.组织内部沟通
o D.影响和说服她人
· 13.职场中正能量意味着（ ）（单选题2分）得分：2分
o A.人人都会帮我
o B.工作中困难都能克服
o C.信任、豁达、愉悦和进取
o D.不存在不合理事
· 14.对自身持有负面评价，以为（ ）是成就感低落体现。（单选题2分）得分：2分
o A.领导不承认自己
o B.自己不能有效地胜任工作
o C.家庭承担过重
o D.同事都比自己先进
· 15.职业倦怠是人们由于( )引起身心俱疲、心理耗竭现象。（单选题2分）得分：2分
o A.生活
o B.工作
o C.人际关系
o D.家庭
· 16.下面不属于家庭社会功能是（）（单选题2分）得分：2分
o A.生育功能
o B.经济功能
o C.关系功能
o D.教诲功能
· 17.活力是指精力充沛，在工作中体现为（ B）（单选题2分）
o A.工作又快又好
o B.从来不知疲劳
o C.面对困难坚忍不拔
o D.善于与同事沟通交流
· 18.平衡个人与团队关系需要（ ）（单选题2分）得分：2分
o A.忽视自己在团队中定位
o B.充分发挥个人优势和潜能
o C.只考虑团队利益
o D.不与队友发生冲突
· 19.小王是一家公司职工，主管经理张总发现这些天，她几乎每天上班迟到。张总决定调查一下她迟到因素，本来是她这些天是由于要每天上午去医院看望她生病妈妈。张总积极找小王谈话，并帮她解决这个问题。这个事件阐明（ D ）（单选题2分）得分：2分
o A.只有找到问题根源才干最后解决问题
o B.员工应当与领导积极交流
o C.小王沟通能力不好
o D.只关于怀员工，才是好领导
· 20.损失厌恶反映了人们风险偏好并不是一致，当涉及是收益时，人们体现为风险厌恶；当涉及是损失时，人们则体现为风险谋求，这种现象称为（），即受益时偏爱保守，而受损时偏爱冒险互相转换效应。（单选题2分）得分：2分
o A.破窗效应
o B.暗示效应
o C.环境效应
o D.影像效应
· 21.婚姻家庭功能中，赋予了对家庭成员利益保障功能是（）。（单选题2分）得分：2分
o A.扶养功能
o B.关系功能
o C.教诲功能
o D.经济功能
· 22.情商与智商同源，都是描述（）概念。（单选题2分）得分：2分
o A.人类感觉
o B.生物
o C.物体
o D.人类能力
· 23.从人现实智力构造来看，情商与智商（）（单选题2分）得分：2分
o A.排斥
o B.不有关
o C.互补
o D.相悖
· 24.（C）指人们如何解释自己和她人行为因素,可基本分为将因素归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。（单选题2分）
o A.诱因
o B.动机
o C.归因
o D.共情
· 25.善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害是（ ）（单选题2分）得分：2分
o A.积极心态
o B.创业心态
o C.以上都不是
o D.游戏心态
· 26.高情商个体重要具备如下心理行为特性：（）。（多选题3分）得分：3分
o A.能承受压力
o B.人际技巧纯熟
o C.情绪控制良好
o D.结识自我充分
· 27.判断与决策过程会不由自主地受到（）等各种心理影响，以至于陷入认知陷阱，导致金融市场中较为普遍认知偏差。（多选题3分）得分：3分
o A.意志过程
o B.情绪过程
o C.决策过程
o D.认知过程
· 28.当情绪低落时，容许低落情绪，并带着低落情绪，做（）等该做之事。（多选题3分）得分：3分
o A.保持惯有学习习惯
o B.花时间锻炼或经营自己兴趣兴趣
o C.成天睡觉
o D.参加寻常人际交往活动
· 29.职业倦怠中悲观态度和行为重要针对是（ ）（多选题3分）得分：3分
o A.家人
o B.工作中人
o C.所有结识人
o D.工作
· 30.管理者在对员工进行精神管理时，需要（ ）（多选题3分）得分：3分
o A.逼迫员工无条件接纳公司公司文化
o B.协助员工制定竞争力提高目的和筹划
o C.经常组织员工对某些问题进行讨论
o D.协助员工建立能力成长可看得见台阶
· 31.收益性受雇核心好处涉及（ ACD）（多选题3分）
o A.安全工作环境
o B.个人成就感
o C.积极投入和参加
o D.为个人和家庭带来收入
· 32.缓和急性压力办法有如下几种：（）（多选题3分）得分：3分
o A.冥想或瑜伽进行放松练习
o B.寻找压力源
o C.尝试慢跑或散步等有氧运动
o D.挣脱压力环境
· 33.智商更多是关注咱们对外部客观世界认知，探讨人和物关系，重要用于解决（）等一系列相对比较程序化问题。（多选题3分）得分：3分
o A.创新创意
o B.推理演算
o C.逻辑关系
o D.人际关系
· 34.职业倦怠发出信号和警示是（ 不拟定）ABCD（多选题3分）
o A.人际困扰
o B.健康危机
o C.工作匹配问题
o D.工作挫折
· 35.下面属于青少年情绪体现两面性特点是（）（多选题3分）得分：3分
o A.强烈、狂暴性和温和、细腻共存
o B.闭锁性和开放性共存
o C.内向性和体现性共存
o D.可变性和固执性共存
· 36.在决策者进行抉择过程中，情绪不会影响其理性决策。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 37.爱岗敬业是社会主义职业道德基本规定，是奉献社会基本。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 38.在进行职业生涯规划时，对于外部条件分析，并无太大意义。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 39.游戏不但是适合学前小朋友特点活动形式，并且是促使学前小朋友心理发展最佳活动形式。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 40.“马粪心态”体现出就是一种积极心态。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 41.宠爱型教养方式会影响小朋友创造性思维和个性发展。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 42.爱情中密切是一种强烈地渴望跟对方结合状态。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 43.与否精通专业知识是解决问题最核心因素。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 44.职业道德是在工作中需要遵循原则，因此不存在对社会责任。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 45.专制型父母教养方式是'高规定、高反映'。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 46.安慰她人需要掌握办法，真正理解、关怀、支持对方，避免进入误区。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 47.共情能力指设身处地对她人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受能力。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 48.不乐意承担责任、疏远人群，工作效率减少，决断性差是情绪耗竭信号。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 49.真诚性是指个体理解自我，拥有个人思想与体验，并按照自己真实想法行事。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 50.长期面对职业压力无法舒解，对自己职业规划做重新评估就显得非常必要。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 51.工作环境、福利待遇和发展空间等因素都能有效地勉励员工积极性。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 52.悲观暗示能扰乱人心理、行为以及人体生理机能；而积极暗示能起到增进和改进作用。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 53.职业发展目的准时间划分，有短期目的、中期目的和长期目的。其中3年以上为长期目的。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 54.青春期是人身体和心理发展有一种加速期。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
· 55.小朋友早年与父母建立密切情感直接关系到她们此后同伴交往和情谊质量。（判断题1分）得分：1分
o 对的
o 错误
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
