大班语言优质课教案《春天的秘密》.docx

大班语言优质课教案春天的秘密【活动目标】1、通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发喜爱大自然的情操。2、通过观看图片，能清晰、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇（溶化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、飘扬、抿着、飞行、蔚蓝、叽哩哩、绿油油、播种）。3、学会用春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？春天在这！春天在这！的诗句续编诗歌。【活动预备】1、让家长利用周末带幼儿去感受春天的景色和欢乐的游玩。2、视频诗歌春天的隐秘。3、为幼儿续编诗歌预备11张春天的图片，制作成PPT春天的隐秘。4、儿童歌曲春天在哪里。【活动过程】1、现在是什么季节？你从哪里看到了春天？春天是什么样的呢？2、请观赏我把自己发觉春天的隐秘，编成了诗歌制作成了视频。播放视频诗歌春天的隐秘3、依据诗歌内容提问，丰富幼儿的词汇并解词。播放PPT春天的隐秘4、出示图片（油菜花、放风筝）幼儿依据图片续编诗歌。5、幼儿和老师一起有感情有动作的朗诵续编诗歌（油菜花、放风筝）。6、播放PPT春天的隐秘幼儿跟着PPT一起将诗歌完整的朗诵一次。7、请幼儿回家和家人一起去查找春天的隐秘，把拍的照片、画的画、编的诗歌带到幼儿园和大家一起共享。8、播放儿童歌曲春天在哪里，老师带着幼儿踏着节奏翩翩起舞，到户外去查找春天。附诗歌春天的隐秘春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？小河里的冰溶化了，河水淅沥淅沥的流着，小声的说：春天在这！春天在这！春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？垂柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻的飘扬，小声的说：春天在这！春天在这！春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？桃花红着脸，抿着小嘴，微笑着说：春天在这！春天在这！春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？燕子飞行在蔚蓝的天空，叽哩哩的叫着，小声的说：春天在这！春天在这！春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？绿油油的麦苗，用劲地从泥土里往上钻，小声的说：春天在这！春天在这！春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？农夫伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆地嚷：春天在这！春天在这！哈哈！春天真的来了，春天真的来了！我观察了春天的隐秘，我要把它牢牢记在心里。 推举阅读： 大班语言优质课教案春天的颜色 小班音乐观赏教案漂亮的春天 大班音乐优秀教案春天跟我捉迷藏 小班下学期美术教案眼中的春天 幼儿小班音乐教案春天 3