大班语言优质课教案《春天的秘密》.docx

大班语言优质课教案《春天的秘密》

【活动目标】
　　1、通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发喜爱大自然的情操。
　　2、通过观看图片，能清晰、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇（溶化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、飘扬、抿着、飞行、蔚蓝、叽哩哩、绿油油、播种）。
　　3、学会用"春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？春天在这！春天在这！'的诗句续编诗歌。
【活动预备】
　　1、让家长利用周末带幼儿去感受春天的景色和欢乐的游玩。
　　2、视频诗歌《春天的隐秘》。
　　3、为幼儿续编诗歌预备11张春天的图片，制作成PPT《春天的隐秘》。
　　4、儿童歌曲《春天在哪里》。
【活动过程】
　　1、现在是什么季节？你从哪里看到了春天？春天是什么样的呢？
　　2、请观赏我把自己发觉春天的隐秘，编成了诗歌制作成了视频。播放视频诗歌《春天的隐秘》
　　3、依据诗歌内容提问，丰富幼儿的词汇并解词。播放PPT《春天的隐秘》
　　4、出示图片（油菜花、放风筝）幼儿依据图片续编诗歌。
　　5、幼儿和老师一起有感情有动作的朗诵续编诗歌（油菜花、放风筝）。
　　6、播放PPT《春天的隐秘》幼儿跟着PPT一起将诗歌完整的朗诵一次。
　　7、请幼儿回家和家人一起去查找春天的隐秘，把拍的照片、画的画、编的诗歌带到幼儿园和大家一起共享。
　　8、播放儿童歌曲《春天在哪里》，老师带着幼儿踏着节奏翩翩起舞，到户外去查找春天。
附诗歌《春天的隐秘》
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　小河里的冰溶化了，
　　河水淅沥淅沥的流着，
　　小声的说："春天在这！春天在这！'
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　垂柳换上了嫩绿的新装，
　　在微风中轻轻的飘扬，
　　小声的说："春天在这！春天在这！'
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　桃花红着脸，
　　抿着小嘴，
　　微笑着说："春天在这！春天在这！'
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　燕子飞行在蔚蓝的天空，
　　叽哩哩的叫着，
　　小声的说："春天在这！春天在这！'
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　绿油油的麦苗，
　　用劲地从泥土里往上钻，
　　小声的说："春天在这！春天在这！'
　　春天来了，春天来了，
　　春天在哪儿呢？
　　农夫伯伯忙着播种，
　　拖拉机轰隆轰隆地嚷：
　　"春天在这！春天在这！'
　　哈哈！春天真的来了，
　　春天真的来了！
　　我观察了春天的隐秘，
　　我要把它牢牢记在心里。
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