1、最新人教版二年级语文下册一单元标准测试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shng din zh qin zh do y zhu sh ji b chng yng gi mi mi 二、比一比,再组词。(10分)极(_)怀(_)榜(_)样(_) 级(_)坏(_)傍(_)洋(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)弹 画 荡 滑 唱 捏 下 练 滚(_)钢琴 (_)滑梯 (_)围棋(_)铁环 (_)图画 (_)舞蹈(_)京戏 (_)秋千 (_)泥人五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)
2、他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。_(2)你才是一个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(换一种说法,意思不变。) _(3)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将_。如果我是春雨,我将_。六、阅读短文,回答问题。(20分)说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(nng)视着天上的风筝,情不自禁(jn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(y hu)地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗
3、?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(di)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1短文共有_个自然段。2故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“长尾巴”的词语呢?用“_”在文中画出来。4小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。例:金灿灿 笑眯眯绿_ 胖_ 笑_ 冷_七、看图写话。(15分)看图写话,我是小小故事家。_参考答案:一 商店值钱 指导 宇宙 世界 补充 应该 买卖二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 吸x润rn粘zhn额乏f四 弹 滑 下 滚 画 练 唱 荡 捏 五 她趴在书桌上认真地写作业。 2.你才是一个8岁的孩子,对付不了他。 3.示例:吹红所有的鲜花; 示例:浇绿所有的小草。 六 142 小西瓜 小南瓜 3这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。4 油油 乎乎 哈哈 冰冰 4 / 4